2023-10-07 21:21:02 | 专科高校在线
1、四川交通职业技术学院
四川交通职业技术学院全国排名第74,是高水平专业群建设A档院校,也是国家示范高职院校,王牌专业为道路桥梁工程技术
2022年最低分为理科424、文科467
2、四川幼儿师范高等专科学校
四川幼儿师范高等专科学校全国排名第733,王牌专业为学前教育
2022年最低分为理科422、文科466
3、四川中医药高等专科学校
四川中医药高等专科学校全国排名第558,王牌专业为针灸推拿、护理
2022年最低分为理科421、文科461
4、成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院全国排名第65,是是高水平专业群建设A档院校,也是国家示范高职院校,王牌专业为飞行器制造技术
2022年最低分为理科412、文科464
5、川北幼儿师范高等专科学校
川北幼儿师范高等专科学校全国排名第775
2022年最低分为理科409、文科462
6、成都纺织高等专科学校
成都纺织高等专科学校全国排名第141,是高水平专业群建设B档院校,也是国家骨干高职院校,王牌专业为服装设计与工艺
2022年最低分为理科406、文科459
7、四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院全国排名第33,是双高院校C档,也是国家示范高职,王牌专业为数控技术、焊接技术与自动化
2022年最低分为理科406、文科449
8、四川邮电职业技术学院
四川邮电职业技术学院全国排名第394,是高水平专业群建设C档院校,也是国家骨干高职院校。王牌专业为通信技术
2022年最低分为理科405、文科448
9、成都职业技术学院
成都职业技术学院全国排名第53,是高水平专业群建设B档,也是国家骨干高职院校,王牌专业为软件技术
2022年最低分为理科404、文科453
10、四川电力职业技术学院
四川电力职业技术学院全国排名第617,是国家示范高职院,王牌专业为发电厂及电力系统
2022年最低分为理科397、文科450
四川专科学校排名:四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院、成都航空职业技术学院等。
1、四川建筑职业技术学院。
截至2022年6月30日,学院有德阳、成都两个校区,校园占地面积2129亩,建筑面积60万平方米;设有12个教学系(院)、1个教学部;60个专业,其中国家高水平专业群建设1个、国家示范专业5个、国家骨干专业5个、四川省重点专业4个;有教职工1254人。
2、四川工程职业技术学院。
学校创建于1959年,前身为第一机械工业部德阳重型机器制造学校。19世纪60年代,经国务院批准,改办为西南重型机电学院,培养大学本科学生。1962年,恢复中专建制。1982年,更名为四川省机械工业学校。2001年,四川省人民政府批准四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校合并建立四川工程职业技术学院。2006年,德阳教育学院整体并入。
3、成都航空职业技术学院。
截至2022年5月,学校占地近1300亩(含新都航空产教园区),设有9个二级学院,开办30余个专业;建有国家示范院校重点专业6个、国家“双高计划”重点建设专业5个、国家骨干专业4个、省“双高计划”重点建设专业8个、航空军工特色专业6个、定向培养军士(士官)专业7个;有教职工800余人。
成都大专公办学校排名如下:
1、四川建筑职业技术学院。
四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校,隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院有德阳、成都两个校区,校园占地面积2129亩。
建筑面积57万平方米,图书126.20万册,教学仪器设备价值2亿多元。学院现有教职工1258人,全日制学生17047人,继续教育学生2481人。省级教学团队4个、省级高等学校校企联合应用技术创新基地3个、工程技术创新团队3个。 专科高校在线
2、四川工程职业技术学院。
学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇,坚持体制机制模式创新,确立了“体制创新,开放办学”的先进办学理念。
开创了“省市共建,社会共享”的全新办学局面,形成了“校企合作,工学结合”的人才培养模式,取得了“职教惠民,服务社会”的辉煌办学成就,构建起了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。
3、成都航空职业技术学院。
学校拥有国家示范院校重点专业6个,教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”重点专业4个,省级重点建设专业4个。
学校拥有国家精品课程12门,国家精品资源共享课程10门,省级精品课程32门,省级精品资源共享课21 门;主持建设完成1个、参与建设完成4个国家高职教育专业教学资源库。
4、四川交通职业技术学院。
学校前身为创办于1952年的四川省交通学校,曾五易校名,四迁校址,1992年被评为省部级重点中专学校;1999年被评为国家级重点中专学校;2001年经四川省人民政府批准独立升格为四川交通职业技术学院。
5、成都纺织高等专科学校。
学校前身为创立于1939年的国立中央技艺专科学校,具有培养“工程师素养、技工之身手”的育人传统,建国后,学校秉承“服务纺织。
服务社会、服务学生、服务人民”的办学理念,形成了“敬业奉献、民主和谐、自强不息、追求卓越”的学校精神、“德修于正、学究于行”的校训。
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