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营口职业技术学院专业有什么 营口职业技术学院优势专业有哪些

2023-09-12 00:46:00 | 专科高校在线

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营口职业技术学院会计电算化(专科类)专业介绍

各位同学大家好,今天小编为您带来的是营口职业技术学院会计电算化(专科类)介绍信息:

一、基本情况

⒈专业名称:会计电算化

⒉专业代码:620204

⒊招生对象:高中毕业生,文史、理工

⒋层次:高职专科

⒌学制:三年

⒍毕业学分:130学分

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向企事业单位和服务等行业(或领域)从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。

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三、培养规格

掌握国家经济法律法规知识;具有会计业务处理和操作能力,使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力;具备诚信、敬业的良好职业素养;取得会计上岗证或会计电算化证书。

四、职业范围

行业、职业及岗位(群)

职业(岗位)描述

企事业单位

会计员

对本单位的会计事项进行会计记录、核算。

审计员

对本单位的经济活动实行会计监督和控制。

出纳员

对本单位的现金业务进行会计处理。

预算员

编制本单位的财务预算与决算。

财务主管

参与拟订本单位经济计划,考核、分析预算、财务计划的执行情况。

服务机构

代帐会计

接受委托对外单位的会计事项进行会计记录、核算。

审计

接受委托对外单位的经济活动实行会计监督和控制。

五、知识、能力与素质分解表

模块

知识与能力要素

对应课程

基本素质

1.1政治思想素质

树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。

1、2、6、7、8、9、10

1.2文化基础知识

掌握专业必备的会计电算化方面文化知识;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。

3、26

1.3计算机应用能力

学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能;了解办公设备使用。

4

1.5良好的身体素质和团队素质

力量、速度、耐力、各种体育运动;合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。

5、32

专业基本能力

2.1对会计业务处理和核算能力

运用会计知识进行帐务处理和成本核算的能力。

11、16、17、19、20、21、33

2.2财务分析能力

运用会计知识进行财务活动分析的能力。

11、19、21、22、33

2.3经营决策能力

对企业的生产经营活动进行决策的能力。

14、19、21、27、33、34

2.4计算机在会计中的应用能力

能够熟练掌握会计实用软件的操作过程。

4、23

专业核心能力

3.1会计业务处理和操作能力

掌握会计学的基本知识和进行帐务处理以及成本核算的业务素质。

11、16、17、19、20、21、33、34

3.2使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力

熟悉会计电算化方面的业务知识。

4、23、33、34

六、会计电算化专业三年制教学计划进程表

课程类别

序 号

课程名称

学 分

通识课程

01

思想品德修养法律

2

02

马克思主义在中国

3

03

大学英语

10

04

计算机基础

4

05

体育

6

06

健康教育

1

07

国防教育

1

08

心理健康教育

1

09

就业指导

1

10

形势与政策

1

小计

30

专业课程

专业基础课

11

基础会计

5

12

统计学原理

4

13

经济学

4

14专科高校在线

市场营销

4

15

经济法

4

小计

21

专业技能课

16

中级财务会计

5

17

成本会计

4

18

证券投资学

4

19

管理会计

4

20

高级财务会计

4

小计

21

职业能力课程

21

财务管理

4

22

审计学

4

23

会计电算化

4

24

纳税实务

4

25

会计上岗证

4

小计

20

拓展课程

通识类

26

经济数学

4

小计

4

专业类

27

管理学基础

4

28

金融学

3

29

国际贸易

4

30

行业会计比较

3

31

ERP沙盘模拟实训

3

小计

17

集中实践环节

32

军训及入学教育

1

33

实习(顶岗实习)

6

34

毕业综合实践

10

小计

17

合计

130

七、专业核心课程说明

序号

课程名称

学分

学期

周学时

考核形式

课程主要内容与教学目标

1

基础会计

5

1

5

笔试

主要讲述会计要素及会计平衡公式、帐户和复式记帐、经济业务核算、会计凭证和会计报表等内容。通过学习使学生初步掌握会计原理的基本知识。

2

中级财务会计

5

2

5

笔试

主要讲述货币资产的核算、结算资产的核算、存货、固定资产及无形资产、所有者权益、会计报表、企业清算等内容。通过学习使学生掌握企业财务会计的各种核算方法。

3

成本会计

4

3

4

笔试

主要讲述成本核算的要求和一般程序、各种费用的核算 、产品成本计算方法、成本报表、成本分析等内容。通过学习使学生掌握成本费用的各种核算方法。

4

会计电算化

4

5

4

机试

主要讲述会计电算化概论、会计电算化信息系统、商品化会计软件、帐务处理系统、报表系统基本原理等内容。通过学习培养学生运用电算化会计软件进行帐务处理的能力。

5

财务管理

4

5

4

笔试

主要讲述资金的筹资、运用、耗费、收回和分配的过程等内容。通过学习培养学生树立科学的理财意识和方法。

八、集中实践教学环节进程表

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序号

实践教学名称

学分

学期

周数

考核形式

教学目标与要求

1

基础会计

0.5

1

1

考查

初步掌握填制会计凭证与进行会计帐务处理的技能。

2

会计电算化

1

5

2

技能考核

培养学生初步掌握运用会计电算化软件进行帐务处理的技能。

3

顶岗实习

6

6

6

答辩

培养学生综合解决会计电算化方面实际问题的能力。

4

毕业综合实践

10

6

10

答辩

具有综合解决会计电算化方面实际问题的能力。

九、各类课程学时分配比例

课程类别

学时数

百分比

学分数

百分比

通识课程

546

22.3%

30

23.1%

专业

课程

专业基础课

360

14.7%

21

16.1%

专业技能课

378

15.4%

21

16.1%

职业能力课程

288

11.7%

20

15.4%

拓展

课程

通识类

64

2.6%

4

3.1%

专业类

306

12.5%

17

13.1%

集中实践环节

510

20.8%

17

13.1%

合计

2452

100%

130

100%



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