2024-08-14 07:27:47 | 专科高校在线
江苏理工学院转专业好转
为做好我校本科学生转专业工作,根据《江苏理工学院本科生转专业实施办法(修订)》(江理工教〔2022〕123 号)和《关于做好2023年普通本科生转专业工作的通知》有关规定和要求,现将2023年普通本科学生转专业报名和考核等工作通知如下:
一、报名基本条件
在校期间未受记过及以上纪律处分的2022级普通全日制在校本科生。
招生时已有明确规定不能转专业的特殊类型学生(如中外合作办学项目、“专转本”、现代职教体系培养项目等)不能转专业,艺术类专业学生不得转入普通类专业。
二、工作流程和进度安排
1.6月9日~6月23日:学生报名。符合转专业条件的2022级学生结合各学院转专业接收人数和考核要求(见附件1),根据个人意愿填写《江苏理工学院学生转专业申请表》(见附件2),并附相应证明材料提交至学生所在学院教务办,学院教务办将报名表汇总后提交教务处学籍中心。
2. 7月11日-7月14日:转专业学生资格审核。学生所在学院根据学校转专业相关规定完成初审,将学生转专业申请表、相应证明材料、学生成绩单、转专业学生信息汇总表等后交教务处,教务处对相关材料审核后转至拟转入学院。
3. 7月14日-7月16日:对经审核符合转专业条件的学生进行网站公示。
4. 7月16日-8月27日:转专业学生自我学习和提高,准备转专业考核。
5. 8月27日-28日:各接收学院根据制定的转专业实施细则开展转专业考核,并将相关考核材料签字盖章后报教务处。
6.转专业结果公示。9月4日前,经校转专业工作领导小组审核后,对拟同意转专业的学生名单在全校公示。
三、转专业考核
1. 各接收学院应制定详细的转专业考核实施细则,提前对考核的时间、地点等进行计划和安排,教务处将公开发布各学院转专业考核实施细则;申请转专业的学生应仔细阅读各学院转专业实施细则,认真做好考核准备工作,严格按照各学院转专业考核时间、地点和要求参加考核。
2. 各学院应根据所制定的实施细则组织各专业进行转专业考核,考核最终成绩按百分制计算,满分为100分;各考核环节(命题、考试、阅卷及成绩登录等)应由专人负责,制定详细的考核评价细则,并严格把关。转专业考核方式如有面试环节的,各专业面试评委每组不少于3人,小组成员须现场独立评分,面试过程应全程录音录像。
四、转专业录取
按照公开、公平、公正原则,择优录取。各专业按照转专业考核总成绩从高到低进行排序,录取人数不得超过公布的接受转专业学生计划数。
被录取学生需同时满足下列条件:
1.按照志愿优先的原则,录取总成绩60分以上的学生;
2.满足申请转入专业相关录取条件;
3.接受学生转专业的名额总数不超过公布的计划数;
4.申请转专业的学生在第一学年所修读课程平均学分绩点在本专业排名前40%,且平均学分绩点不低于2.0。
五、工作要求 专科高校在线
1.转专业工作涉及学生发展,各院系务必高度重视,加强领导、周密组织,公平、公正、规范地做好相关环节的工作;若转专业考核人员有亲属申请转专业,须主动回避;同时,各学院要加强对学生转专业申请指导,及时将转专业报名和考核工作安排通知学生,要求学生按照规定时间做好报名并参加相关考核,确保转专业工作有序进行。
2. 转专业的学生一般转入同年级指定班级,经接收学院审核确需降级的可降级转入。接收学院应组织各专业针对转入学生的实际情况制定个性化修读计划,做好学生的课程衔接与学业指导,指导学生完成课程学分认定和制订修读计划。对转专业学生在原专业已经修读并获得的课程学分应根据转入专业相应课程的目标达成情况进行合理认定;尚缺转入专业的学科基础课程、专业主干课程、专业实践类课程等,必须按重新学习方式进行补休。
3. 转专业学生自2023年秋季学期开始转入指定班级就读。
三江学院地处“六朝古都”南京,是经国家教育部批准的省属普通本科高校,是江苏省首家民办本科普通高校,也是全国最早的四所民办本科高校之一。
学院“三江”校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂。1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休教授发起并创办三江大学,2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校,正式定名为“三江学院”。
根据2015年6月学校官网显示,该校有铁心桥主校区、花神大道东校区、宁水路南校区和中水路东山校区四个校区,另有吉山校区在建。校舍面积42万平方米。有全日制本专科在校生18000余人。
根据2015年6月学校官网显示,学校设有19个院(系),36个本科专业、31个专科专业,其中专科于2010年起逐年减少招生,至2014年除国际教育学院外,全部停止招收专科。
根据2015年6月学校官网显示,学校电气自动化技术专业(专科)已成为江苏省特色专业;中文系的《关于“读写练”的构想和教学实践》、土木工程学院的《关于土木工程专业学生综合素质和能力培养的实践》等教改项目获得江苏省高等教育教学成果二等奖;中文系的《古代汉语》被评为江苏省高等学校二类优秀课程;计算机科学与工程系的《C语言程序设计》被评为江苏省高等学校二类精品课程;《经济数学方法》、《电网调度自动化与配网自动化技术》被评为江苏省精品教材。2004年2月,学校成为教育部大学英语教学改革试点单位之一,是全国参与试点工作的唯一的民办高校。
学校“电气信息综合实验中心”“计算机实验教学中心”已成为省级实验教学示范中心建设点。
根据2015年6月学校官网显示,学校学生获全国大学生英语竞赛特等奖1人、一等奖3人、二等奖9人;获全国大学生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项;获全国大学生电子设计竞赛江苏赛区集体二等奖两次;获全国英语演讲比赛一等奖、二等奖数十名;在江苏省大学生日语演讲比赛、华东地区日语演讲比赛、江苏省普通高校非理科专业高等数学竞赛、江苏省工科人文社会科学知识竞赛、江苏省第一届大学生艺术展演艺术设计比赛、江苏省电脑网络大赛等竞赛中也都捷报频传;2004、2005年学校获得江苏省本专科优秀毕业设计(论文)一等奖、二等奖、团体奖多项,获奖总数位居同类院校前列。在这三年里学生就业率分别为94.0%、94.5%、96.3%。
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1、济南大学
截至2019年3月,这所学校有2117名全职教师,包括304年的教授、副教授761人,具有博士学位的1140人,中国工程院院士3人(包括外国院士1),4赢家的国家杰出青年科学基金、国家一万计划2人,国家百千万工程,1纪律考核小组成员由国务院学位委员会、教育部教学指导委员会10人,等。
2、聊城大学
截至2019年4月,学校有教职工2145人,其中高级职称197人,副高级职称654人。有3双院士,1“973”首席科学家1新世纪优秀人才支持计划的教育部,6泰山学者和泰山业界领先的人才,7海外高层次专家、10专家享受国务院政府特殊津贴,5个国家优秀教师等等。
3、山东工业大学
截至2020年7月,学校有专任教师2151人,其中教授274人,副教授691人,博士学位教师1059人。有5名双院士、2名俄罗斯自然科学院外籍院士、1名法国欧洲科学院人文艺术院院士、2名格鲁吉亚国家科学院外籍院士等。
4、山东建筑大学
截至2018年12月,学校现有教职工1865人,其中专任教师1288人,高级教职工754人,研究生导师1144人。它有1俄罗斯自然科学院院士3double-appointed院士,5个国家级新世纪人才项目的候选人,1泰山学者领导人才以独特的优势,8个泰山学者特邀教授,和14专家享受国务院政府特殊津贴。
5、山东中医药大学
截至2020年3月,学校拥有教职员工3500余人,其中博士生导师176人,硕士生导师828人。有三个荣誉称号的国家“中医大师”,3个“全国著名中医”,2“黄气学者”,“973”项目首席科学家1,8个全国优秀教师,2名教师中医院校,10山东省著名教师,7山东省优秀教师等。
6、泰山医学院
截至2020年4月,学校现有教职工15000余人,其中中国工程院院士5人(双聘院士2人),副教授及以上专业技术人员2966人,硕士、博士学位人员6031人。全国优秀教师7人,山东省优秀教师3人,山东省名师8人。有22名享受国务院政府特殊津贴的专家和6名山东省有突出贡献的中青年专家。
7、山东师范大学
根据学校的官方网站2019年8月,这所学校有1990名全职教师、博士学位1010人,高级职称,361人,高职称712人,195人,有六双院士,22人列入国家“一万工程”,973年,首席科学家、长江学者,所有的国家,全国“四个一批”人才(理论)和国家百千万工程候选人,等等。
8、曲阜师范大学
据2018年12月清华大学官网消息,该校已任命诺贝尔奖获得者丁肇中为名誉校长。现有教职工2289人,其中教授277人,副教授603人。有两名双聘院士,1名国家“万人才计划”科技创新领军人才,3名哲学社会科学领军人才,3名国家文化大师和“四批”人才,2名新世纪亿人才工程国家人选。
9、山东政法大学
根据该校2019年7月的官方网站,该校有600多名全职教师。专任教师中,副教授以上职称占专任教师总数的33%。博士、硕士及以上学历占专任教师总数的92%。教师中有国家优秀教师1人,享受政府特殊津贴2人,省级教学团队3人,省级优秀教师4人,省级名师3人。
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