软件工程跨专业考研可以考哪些专业？

今天专科高校在线小编整理了软件工程跨专业考研可以考哪些专业？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、计算机及应用专业描述？
• 2、软件工程跨专业考研可以考哪些专业？
• 3、教育学有什么专业?

计算机及应用专业描述？

1. 计算机应用专业是什么呢

计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。

专业骨干课程
1、计算机数学基础
本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。
2、计算机应用基础
本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Inter的常用操作。
3、C语言程序设计
主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。
4、计算机网络基础
本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、中小企业组网、网络中的传输介质、网络互联与Inter技术等。
5、计算机多媒体技术基础
本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。
6、操作系统原理
本课程主要讲授操作系统的基本知识，主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及Linux操作系统简介。
7、图形图像处理
本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。
8、网络安全技术与防范
本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Inter应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。

专业核心课程
1、Vf数据库应用
主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、VB .NET程序设计
本课程主要讲授VB .NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计
本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作
本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、FLASH动画制作
主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。

2. 计算机及应用和计算机应用技术专业是一个专业吗

是，我觉得是
虽然理论上，某些专业课应该能调整或更加与时俱进一些，但这得看什么大学
这种专业，一般师资配置，教学资源变化不大。

3. 计算机及应用专业跟计算机应用技术专业有什么不同

有区别！
计算机网络技术又称网络构建简称网构。计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训，毕业生能在企业单位从事一线网络技术工作。
计算机应用技术 狭义：可以利用任何一种计算机软件的任何一功能，为可能用到它的人提供一定的服务。 广义：对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力，可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之，凡是利用计算机软件，为需要或者可能需要它的人提供服务的技术，就是计算机应用技术。

4. 计算机及应用专业和计算机应用技术专业有什么不同

我是计算机专业的，认识很多软件的，因为同一学院嘛。其实学的课程前期差别不大，只有到大三才有一点分支。计算机学的东西多一点，软硬件都接触。软件就比较偏软件反面了，但就业好像要好一点，其实差别真的不大。主要是看自己以后选择的就业方向了。红绿色盲完全没有影响。班上就有一个。。。

5. 计算机及应用的专业描述是怎样的

计算机及应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。

6. 计算机专业分类

目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。

1. 计算机基础专业

专业要求与就业方向：这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术，具有一定的理论基础，同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、 *** 部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。

2. 与理工科交叉的计算机专业

与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

1)数学与应用数学专业：

专业要求与就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多，不但适用于IT 领域，也适用于数学领域。

2)自动化专业：

专业要求与就业方向：自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业，要求学生掌握自动控制的基本理论，并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系，是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。

3)信息与计算科学专业：

专业要求与就业方向：这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业，就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面，就业率高达95%以上。

4)通信工程专业：

专业要求与就业方向：通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础，掌握微波、无线电、多媒体等通信技术，以及电子和计算机技术，在信息时代有着极佳的就业优势。

5)电子信息工程专业：

专业要求与就业方向：电子信息工程专业是宽口径专业，主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

(6)计算机及应用专业描述扩展阅读：

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

WEB应用程序设计专业

毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。

可视化程序设计专业

毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。

数据库管理专业

毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。

多媒体应用专业

毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。

移动应用开发专业

毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。

电子政务软件专业

能够胜任基层 *** 部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。

软件测试专业

毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。

物流信息技术专业

毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。

物流管理专业

毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。

网络系统管理专业

毕业后能够从事 *** 管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。 专科高校在线

计算机游戏专业

毕业后能够从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，网络游戏皮肤/纹理设计，网络游戏图形开发，网络游戏测试，网络游戏音频开发，游戏客户端开发，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。

计算机图形/图像制作专业

毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。

目前，计算机专业在国内的高等院校中，以理工科的实力较强；以文科、综合性高等院校为补充，基本上每所高等院校都设有这样的专业；或者有这样的专业人才。

7. 计算机专业描述

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。

与计算机相关的职业证书有：计算机硬件工程师、计算机软件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网页设计师、程序师等。

8. 计算机及应用专业的本科课程

专业代号：B080702 ;专业名称：计算机及应用（独立本科段） 序号 类型序号 课程代码 分类 课程名称 学分 类型 考试方式 方向或备注 1 1 3708 公共课 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 中山大学颁发本科毕业证书，符合条件可以申请学士学位 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 3 3 15 英语（二） 14 必考 笔试 4 4 23 高等数学（工本） 10 必考 笔试 5 5 2197 概率论与数理统计（二） 3 必考 笔试 6 6 2324 专业课 离散数学（本） 4 必考 笔试 7 7 2331 数据结构 3 必考 笔试 8 8 4735 数据库系统原理 4 必考 笔试 9 9 2325 计算机系统结构 4 必考 笔试 10 10 2326 操作系统 4 必考 笔试 11 11 4737 C++程序设计 3 必考 笔试 12 12 4747 Java语言程序设计（一） 3 必考 笔试 13 13 2333 软件工程 3 必考 笔试 14 14 4741 计算机网络原理 4 必考 笔试 15 15 11441 计算机及应用课程实验(二) 9 必考 实践考核 16 16 10203 计算机及应用毕业设计 不计学分 必考 实践考核 17 201 2318 计算机组成原理 4 加考 笔试 18 202 342 高级语言程序设计（一） 3 加考 笔试 19 202 343 高级语言程序设计（一） 1 加考 实践考核 20 203 4730 电子技术基础（三） 5 加考 笔试 21 203 4731 电子技术基础（三） 2 加考 实践考核 22 231 24 普通逻辑 4 加考 笔试 开考方式 面向社会及独立办班 报考范围 全省及港澳地区 报名 网上在线报名 主考学校 中山大学/华南师范大学 课程设置 必考课程16门，共74学分；选考课程0门，共0学分；加考课程4门，共1 *** 分； 说明 2623794388 #1、015含007、008、011课程实验各2学分；010、012、013课程实验各1学分，上述实验和202、203课程中的实践考核须相关课程笔试全部合格后方可报考。2.计算机及应用专业（或原计算机及其应用专业）专科毕业生可直接报考本专业；电子电工信息类非本专业专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201；工科类非电子电工信息类专业专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201、202两门课程；其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201、203、两门课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。3.港澳考生可不考001、002，但须加考231课程。4.本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

9. 计算机及应用专业适合什么职业

大学里的计算机科学与技术专业差不多。
这个专业主要从事的就是硬件内及编程领域。具体说来是可容以去当程序员，去做网管，去搞网页设计，去开发动画动漫，去搞广告设计，去搞软件开发，去搞网上销售等。
当然，这取决于你的水平高低的你的爱好以及市场需求。

10. 计算机专业的求职简历中专业技能描述怎么写啊

Java：
1. 全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。
2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。
3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。
4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。
5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。
6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。
7. 熟练掌握Web Service技术
8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。
9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。
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数据库：
1. 熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。
2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。
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其 他：
1. 熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。
2. 熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。
3. 熟悉ADO.Net等基于Inter的数据库访问技术。
这个可以作为参考！

软件工程跨专业考研可以考哪些专业？

就业形势严峻，大家都想考一个好就业的专业，也有的同学对本科专业不敢兴趣想通过考研换一个自己真正喜欢的专业，出于各种各样的原因大家纷纷选择了跨考。跨考就面临如何选专业等问题，今天就给大家解答一下。
跨专业考生如何挑选专业
考虑本专业与跨考专业的融合度
1.经管之间的专业跨度不大，考研的专业课考试科目都学过。相近专业可跨考，考生可以在经管专业大类中跨考，如会计跨考财务管理、工商管理跨考管理科学与工程、经济学跨考金融学等
2.理工科跨考经管的比较多，这是相对比较容易的，理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力，其选择范围相对较宽。尤其是数学专业的跨考经济，成功率相当高。管理科学与工程也是工科学生跨考比较多的专业。
理工科想跨考人文社科，首先看有没有专业衔接的专业，比如新媒体技术方向，法庭科学方向，教育技术方向，都属于工科与人文社科的结合。
3.管理类的专硕(会计、审计、图书情报)是属于跨考比较多的，因为初试内容比较简单，文理生都可以考，跨考难度较小。但复试的难度比较大，淘汰比例高!
4.医学类跨考风险较大，这个群体相对非常独立、特殊，他们的学制是五年，学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。跨考难度较大，风险较大。医学考生往往很少选择跨专业报考，多是跨地域、跨院校。如果确实对本专业不在行，考生通常考取与医学相关的公共管理类专业，如公共卫生事业管理等，难度较低。
5.理工科之间的互跨，主要是看专业课考试科目是否有学过(初试、复试)，跨考的时候注意去看一下学校的复试要求，有没有需要机试和实验的，这些是否有操作过。理工科专业细分非常多，专业之间差别也比较大，跨考是属于比较少的，除非有特定的兴趣爱好，一般不是很建议学生跨考。
6.人文社科之间的互跨，一般比较冷门的专业比如：哲学、历史、大法学下面除了0301小法学的 一级学科 ：政治学、民族学、社会学、马克思主义理论(这些专业毕业的学位证书都属于法学学士学位)，这些跨考难度是一般的。因为报考的人比较少，竞争压力小。
人文社科跨考难度比较大的是文学(尤其是新闻传播)，法学【注意是法学硕士，而不是专门需要跨考的法律硕士(非法学)】。其次是教育学心理学。
确定跨专业的原则
1.就近原则
即寻找相近专业或相关学科来跨考，最安全的方法还是找同一门类下或同一基础理论下的不同分支，如化学转药学，数学转理论经济学，电器转电子等。总而言之，最好能够在跨考前找到专业间的“交集”。复习的时间很紧张，要复习的内容多，走“就近路线”无疑会有一些优势，选择相关相近专业，专业知识和思维方法有相通性，可以提高学习效率和增强自信心。
2.兴趣原则
兴趣是学习的动力，在兴趣的前提下选择的专业和学校将让整个学习过程充满激情。但是我们首先要真正了解自己的兴趣，真正的兴趣需要一个深入了解的过程，当我们自愿地、无意识地把专业与生活联系起来的时候，这种对专业的兴趣就算建立起来了。抱着这种态度去继续深造，考试的成功率一定会提高。
另外，还要考虑跨专业备考难易程度，发展前景等等问题，跨专业考研不是那么简单的，千万不可盲目选择一些不了解的热门专业或不适合自己的专业，这样整个备考过程还会很难。
四种跨专业考研模式难度解析
一、本专业本校报考。这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。
二、本专业跨校报考。本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去;二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业程设置和学术科研重点可能差很大;而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以时获得。
三、跨专业本校报考。学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。
四、跨专业跨校报考。对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。
哪些专业适合跨考?
适合跨考的专业都有一定的特质，基础要求较低、报考门槛低，不考数学(不一定都不考)，并且偏文科类专业。
基本要求不高必定会导致报考热度比较高，所以适合适合跨考但是不一定容易考上。
管理学硕士
管理学硕士下很多专业都很适合跨考，其中会计硕士图书情报硕士、 工商管理硕士 、公共管理硕士都比较不错。
管理类硕士在的研究生考试初试时为两个科目，即英语二和专业课(管理类联考综合能力)。管理类专业的专业课包括数学逻辑推理和写作，专业性不是很强，难度也不算大。文理科生可以报考，是非常适合跨考的专业。
翻译硕士
大家都知道翻硕是近几年很火的专业，和法学、经管类、汉硕报考人数都非常多。
对于想要跨考翻译硕士的小伙伴来说，一个好消息是翻译硕士不需要考数学;而坏消息则是它对外语水平的要求很高。
对于外语水平较差的小伙伴来说，跨考翻译硕士难度是相当大，对于外语水平好的小伙伴来说就比较简单了。
国际商务
国际商务专业是 专业硕士 ，该专业大部分学校的专业课考396经济类联考，公共课考政治和英语一。
这个专业虽然属于经济类专业，但是在考研中也是不考数学的，因此难度也会小一些。
这个专业旨在培养国际商务运营、国际贸易、企业管理等的复合型人才，在就业时选择范围比较大，很受企业欢迎，也是近些年来比较受欢迎的一个专业了。
法学
法学也是近些年较火爆的一个专业，跨考主要优势有以下几点：
国家线总分比较低，在19年的国家线中法学国家线比文学整整低了35分!
专业跨度比较低，不需要考数学!(不考数学突如其来的心动~)
招生单位招收的人数都很多，举个栗子：法律非法学大部分院校都是以国家线为复试线。
就业方向多，无论是从事律师法务、公共事务或者从政、经商都是可以的~
跨专业考研难度较大的十大专业
Top1：临床医学
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。
其实，对于几乎所有医学类专业来说，专业性和实践性都很强，跨专业考研难度非常之大，因此建议希望在医学领域发展的考生在高考志愿填报时尽量就选择相关专业。
Top2：心理学
心理学分为基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科，在培养目标上分别有博士学位和硕士学位。本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
主要学科：心理学、生物学、 计算机科学与技术 、高等数学。
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。
主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
心理学专业本科阶段开设课程专业性较强，实践环节也非常重要，因此，跨专业考研难度系数很大，专业课就是非常难攻破的一关。
Top3：建筑学
建筑学专业，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语(由欧洲至日本再至中国)的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。
建筑学的毕业生具备建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能，能在设计部门从事各项设计工作，在房地产部门从事建筑策划与管理工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。
课程设置
1.专业基础课 (根据上课时间顺序)
建筑概论、建筑美术(一.素描)、建筑阴影与透视、建筑构成、建筑设计基础(一)、建筑制图与表达、建筑美术(二.水彩/水粉)、建筑设计基础(二)、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学(一)、建筑美术(三.素描强化)、计算机辅助设计(一)、专业外语阅读、建筑构造(一)、建筑美术(四.马克笔)、计算机辅助设计(二)、建筑物理、公共建筑设计原理、建筑力学(二)、建筑结构、城市规划原理(一)、室内设计、建筑设备、计算机辅助设计(三)、建筑项目管理、环境心理学、地基基础
2.专业课
建筑设计(一)、建筑设计(二)、建筑史(外建史部分)、建筑设计(三)、建筑设计(四)、建筑史(中建史部分)、建筑设计(五)、建筑设计(六)、建筑设计(七)、规划设计、建筑设计(八)、建筑设计(九)、建筑设计(十)
3.专业选修课
工业建筑设计、智能建筑概论、生态建筑概论、水工建筑物景观设计、建筑防灾、古建筑保护、建筑与城市摄影、建筑法规、建筑师业务基础、中外城市建设史、可持续建筑、建筑构造(二)
从课程设置可以看出，建筑学专业对于考生的美术基础要求很高，因此，跨专业考研难度很大。
Top4：法学
本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
主干学科：法学
主要课程：法理学、法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。
主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。
修业年限：四年
授予学位：法学学士
相近专业：法学 监狱学 知识产权
法学专业本科阶段开设课程设计各类法律领域，若本科毕业选择跨专业考取法律专业研究生则需要花费大量时间攻克专业课程。
Top5：考古学
本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状;在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。
主干学科：历史学
主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学史、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。
主要实践性教学环节：教学实习安排3--5个月，一般为田野考古实习。
Top6：冶金工程
冶金工程专业学生主要学习黑色和有色金属(包括重、轻、稀有和贵金属)冶金的基本理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的基本理论和基本知识受到冶炼工艺制定、工程设计、测试技能和科学研究的基本训练。具有开发新技术，新工艺和新材料及工业设计和生产组织、管理的能力。冶金工程专业是培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。
主干学科：冶金工程
主要课程：物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学、熔渣理论、冶金设备、冶金工厂设计等。
实践教学包括：金工实习、认识实习、生产实习、专业实验、计算机操作实验、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。
Top7：计算机科学与技术
学科代码：0812，下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
Top8：电子科学与技术专业
21世纪，随着现代科学技术的飞速发展，人类历史即将进入一个崭新的时代──信息时代。其鲜明的时代特征是，支撑这个时代的诸如能源、交通、材料和信息等基础产业均将得到高度发展，并能充分满足社会发展及人民生活的多方面需求。信息科学的基础是微电子技术和光电子技术，它们同属于教育部本科专业目录中的一级学科“电子科学与技术”。
本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程：电子科学与技术
主要课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、物理电子与电子学以及微电子学等方面的专业课程。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、电子线路实验、计算机语言和算法实践、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般安排20周。
Top9：风景园林学
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主，并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
风景园林专业，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
课程设置
基础课程：高等数学I、美术I、美术II、美术III、画法几何II、阴影透视、设计初步、构成艺术、测量与遥感、园林设计艺术原理II、园林树木学、园林花卉学II、城市环境与城市生态、园林计算机辅助设计A
主要专业必修课：风景园林设计A、风景园林设计B、风景园林工程A、风景园林工程B、种植设计、园林建筑设计A、园林建筑设计B、园林工程预算与管理、城市绿地规划II、城市规划设计。
风景园林专业本科入学时对美术基础要求就较高，本科阶段课程设置美术类也占了很大部分，因为，本科专业非风景园林的考生，跨专业考研成功几率很小。
Top10：软件工程
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理
该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
选择跨专业考研，这些限制条件了解一下!
一、专业是否限制
有的专业不接受跨专业考研的考生，不是因为专业歧视，而是由于该专业专业性很强，跨专业考生难以胜任以后的学习实验等。比如中国医科大学就不允许非临床专业报考临床专业，即使本校也不可以。
二、是否需要基础
有一部分专业是可以接收跨专业考生的，但是必须要有一定的基础，否则难以考上研，即使侥幸考上，在以后的学习生涯中也会是一场噩梦，这样跨专业考研就失去了实际的意义。
三、是否需要加试
跨专业考研加试只是针对同等学力的考生。本科考研是不需要加试的，只要有本科证就可以正常参加初试、复试。初试科目以各学校公布的招生简章为准，一般只要是国家承认学历的本科毕业生，均不用加试。但是考上后有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程。
四、地域是否有限制
是否跨专业考研就只能考本地的学校，而不能考外地的学校呢?答案是否定的，考生可以跨地区考研，并且也可以换一所学校，不一定要与本科是一所学校，跨地区跨专业跨学校的考生就是俗称的三跨专业考生，只不过是相对于一般性的难度稍微大一些，政策上是允许的。
五、分数线是否不同
有考生会疑问，是不是因为我是跨专业的考生，分数线就会和别人不一样呢。分数线都是一样的，不会说由于你原来没有学过，就对你放低要求，也不会歧视你的没有基础就对你提高 分数，跨专业考生与本专业考生遵从的分数线都是一样的。
总之，考研专业选择一定要结合自身条件，要结合社会需求，还要结合专业发展趋势，通过这些信息的搜集整理比较，通过对自己兴趣能力的评估测试，选择一个真正适合自身发展的专业去努力。

教育学有什么专业?

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问题一：什么是教育学？包括哪些专业？ 具体分类情况如下： 　　四位码为一级学科 　　六位码为二级学科
04 教育学
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0401 [教育学]
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040101 教育学原理
040102 课程与教学论
040103教育史
040104 比较教育学
040105 学前教育学
040106 高等教育学
040107 成人教育学
040108 职业技术教育学
040109 特殊教育学
040110 教育技术学
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0402 [心理学]
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040201 基础心理学
040202 发展与教育心理学
040203 应用心理学
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0403 [体育学]
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040301 体育人文社会学
040302 运动人体科学（可授教育学、理学、医学学位）
040303 体育教育训练学
040304 民族传统体育学

问题二：教育类专业包括哪些 大的包括学校教育、职业教育等等，学校教育又包括幼儿、小学、中学、大学教育，职业教育也有很多的专业。还有从学科来讲，包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育类专业正在逐渐成为热门专业。但在人们传统的思维中，教育类专业的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育类专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。在此整理了教育类专业的六大从业方向，供参考。
一、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上穿师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。中国人民大学的教育管理专业是高校教育类专业中做的一流的。
三、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。教育行政管理专业只有中国人民大学和北京师范大学相当好。
四、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

问题三：教育学专业的就业方向有哪些 我也是学教育学的，一直以来也经常被人问将来的就业问题
刚刚看了一篇文章，觉得说的还比较全面一些，转过来或许有些帮助：
教育学专业整体就业方向
2009-11-01 21:15
***
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
教育学专业基本有六大就业方向：
一、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
三、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
***教育学各二级学科的就业方向***
教育学
主要就业方向：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。
学前教育
主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
特殊教育
主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
教育技术学
主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。
给大家举一些教育学工作的例子：

教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、 ***
顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务
评估员-工作于 *** 和非赢利性机构
娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地
图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院
媒体专家-工作于学校
研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、 *** ......>>

问题四：教育学专业包括哪些具体专业？ 教育学原理:全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。中外教育史:华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社教育心理学:北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》吴庆麟主编的，《教育心理学》冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版华东师大出版社《教育心理学》说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。教育科学研究方法:裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》

问题五：教育学考研有哪些专业. 教育学原理（专业代码040101）课程与教学论（专业代码040102）教育史（专业代码040103）比较教育学（专业代码040104）学前教育学（专业代码040105）高等教育学（专业代码040106）成人教育学（专业代码040107 ）职业技术教育学（专业代码040108）特殊教育学（专业代码040109 ）教育技术学（专业代码040101）教育学的就业如何？许多考教育学的同学都问到就业这个话题 说好吧，不符合现实情况；说不好吧，每年还是有人能找到满意的工作。其实，现在这个就业难的社会，靠的已经不是传统意义上的文凭。如果你要考研，如果你选择考教育学研究生，那么请先思考两个问题：你到底喜欢什么或者说对此感兴趣吗？你对自己的学业（职业）有规划吗？不管是学教育还是别的什么专业的，只要你目标明确且把这一专业领域学精学深，对于文科生来说吃这行就OK了！ 至于就业，教育学出来大部分都能做老师，主要是依据个人情况层次不一，有的是中学学科教师或管理教师，有的是大中专院校辅导员或者行政人员等，有一部分考上公务员可以进教育系统从政，还有一部分去公司做教育培训等。用我们老师的话就是教育学研究生就业质量好数量差，一旦就业一般就是去了学校和事业单位，但是往往这样的单位却不好找。 事在人为，啥专业都有其用武之地，就看你怎么去用了！

问题六：公务员考试 教育学包括哪些专业？ 根据《普通高等学校本科专业目录（修订二稿）》2011年修订的学科分类，教育学本科包括以下三大类专业：　　一、教育学类　　教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育。　　二、心理学类　　心理学、应用心理学。　　三、体育学类　　体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动科学、运动康复、休闲体育。　　注：以上公务员考试的学科分类仅供参考，在实际报考中的专业分类方法还是招考部门说了算，当遇到模棱两可的专业分类问题时，建议考生拨打招录机关咨询电话，确认相关信息，以保证报名的有效性。请继续阅读一篇《民办高校学历 能否报考公务员？》点击阅读。

问题七：教育学考研专业方向有哪些？ 教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，搜狐教育考研频道针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑，我们的老师为同学们一一进行解答，希望对同学们的报考有所帮助。
一、教育学原理(专业代码040101)
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向：
1、教育基本理论方向
教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
2、教育哲学方向
教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。
3、教育文化学方向
教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
4、教育改革与发展研究方向
主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。
5、教育政治学方向
教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。
6、教育法学方向
教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。
7、教育社会学方向
教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。
8、教育人类学方向
教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。
9、德育原理方向(含公民教育、道德教育等)
主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。
10、家庭教育方向
专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。
二、课程与教学论(专业代码040102)
它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础......>>

问题八：大学读教育学有哪些必修课程 主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理盯、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

问题九：教育学考研有什么好专业 最好的教育学大学时南京师范大学和北京师范大学等，然后每个具体专业的话不同的大学有不同的特长，比如华东师范大学等。个人感觉弗育学就业针对性较差，要么去搞科研，要么就考教师，教师招考是需要教育学知识的。专业的话，无非就是各科的课教论、德育、教育学原理等等。需要注意的是，一流的师范院校对教育学的分支以及与其它学科的交叉很多，分科更细致。比如北师大，华师大。可以去教育学考研论坛交流下。

以上就是专科高校在线小编给大家带来的软件工程跨专业考研可以考哪些专业？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注专科高校在线：www.huaguedu-jx.com

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