宁夏固原一中录取分数线多少分?

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本文目录一览：

• 1、宁夏固原一中录取分数线多少分?
• 2、宁夏西海固农村户口学生高考政策，是不是加分？
• 3、在银川考试可以去固原西吉上学吗

宁夏固原一中录取分数线多少分?

宁夏固原一中录取分数线2022是487分。

六盘山高级中学、育才学校、固原一中、固原二中、宁夏师范学院附属中学、固原五中、固原八中统招最低录取分数线为487分（含综合素质评价成绩和照顾政策加分）。

固原市区普通高中特长类线下自主招生录取分数线原则上控制在324分（含综合素质评价成绩和照顾政策加分）。

师资力量

固原一中教育集团由固原一中与民办性质的五原中学构成一校四部的格局。固原一中由高中部与特长部组成，现有60个教学班，在校学生3410名，教职工299人，其中一线教师199人，学历合格率100%，研究生学历8人，管理职员工勤人员100人。 专科高校在线

高级教师93人，一级教师67人，二级教师39人。特级教师3人，国家级骨干教师1人，中组部“西部之光”访问学者1人，英语教师出国留学5人，自治区级骨干教师16人，市级学科带头人10人，骨干教师群体比例在30%以上。

以上内容参考： 百度百科-固原一中

宁夏西海固农村户口学生高考政策，是不是加分？

满足宁夏的高考加分政策规定的条件，就可以加分。

2017宁夏高考加分照顾政策项目及分值

根据《自治区招生工作委员会关于印发<宁夏回族自治区关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案(试行)>的通知》(宁招委〔2015〕3号) 文件要求，2017年，我区普通高等学校招生执行下述录取照顾政策：

一、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加5分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得自治区级普通高中优秀学生称号者(以自治区教育厅颁发的证书原件为审核依据);

2、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹，并获自治区级(含)以上表彰的(以省级及以上党委、政府、教育行政部门颁发的证书原件为审核依据);

3、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的(以全国竞赛委员会颁发的证书原件为审核依据);

4、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的(以全国大赛组委会颁发的证书原件为审核依据);

5、 2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名(以全国大赛组委会颁发的证书原件和自治区教育厅、体育局审核盖章的登记审核表为审核依据;报考体育类专业时，不加此项照顾分);

二、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加10分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、除回族以外的其他少数民族考生(以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地宗教局审核结果为准);

2、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生(以自治区侨办、台办出具的证明原件为审核依据);

3、自主就业退役士兵(以部队颁发的退役证明和当地民政部门出具的自主就业证明原件为审核依据)。

三、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加20分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、回族(以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地民族宗教局审核结果为准);

2、服役期间荣立二等功(含二等功)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(以立功证书原件和立功所在单位审批机关出具的证明原件为审核依据);

3、烈士子女(须县级以上民政部门出具证明原件，军人烈士子女以省军区政治部出具的证明原件为审核依据)。

四、具有固原市(含原州区、西吉县、泾源县、隆德县、彭阳县)和红寺堡区、盐池县、同心县、海原县(以下简称“山区”)户籍和高中学籍，且高级中等阶段教育在山区学校完成(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)的山区汉族考生、山区除回族以外的其他少数民族考生、山区回族考生报考区内普通高校的，向该志愿院校投档时，可在其高考文化课总分的基础上分别增加10分、20分、30分提供档案，由高校审查决定是否录取。

五、行政区划调整后原隶属上述山区县(区)的“喊叫水”、“兴仁”、“徐套”和“蒿川”四个乡(镇)户籍的考生，参照“山区”加分政策执行。

六、凡户籍已经从山区迁入川区县(市、区)的自治区内政策性移民子女，从本人及其监护人搬迁到川区当年5月31日计算，六年内(含当年)报名参加高考的，可参照“山区”加分政策执行。六年后，不再享有山区考生高考加分资格。其中，移民子女考生身份及搬迁时间的认定，以迁入县(市、区)扶贫(移民)主管部门根据搬迁移民电子花名册出具的证明为准。

七、银川一中民族班和吴忠中学民族班的山区户籍考生，参照“山区”加分政策执行。

八、同时符合上述两项(含)以上录取照顾政策的考生，只能取照顾分值最高的一项予以照顾加分，不得累计加分。

九、平时荣获二等功或者荣获2次三等功以及战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女、驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年或在宁驻军服役累计满25年的军人子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者宁夏国家集中连片贫困地区和红寺堡区工作，以及在解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或者达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考，并达到有关高校投档线的，应予优先录取。

退出部队现役的考生，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

十、凡享受照顾政策的考生名单必须公示，接受监督。

享受照顾政策(不含民族、地区照顾政策)的考生，须经宁夏教育考试院审核，并经宁夏教育考试院、县(市、区)教育考试中心和考生所在学校向社会公示后方可享受照顾政策。

享受少数民族、地区照顾政策的考生资格，由县(市、区)教育考试中心审核，并经县(市、区)教育考试中心和考生所在学校向社会公示后方可享受照顾政策。

在银川考试可以去固原西吉上学吗

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在银川考试可以去固原西吉【隶属于宁夏回族自治区南部】上学，但需要符合宁夏回族自治区《随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的暂行意见》规定。参考文件第二条、第三条。
关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的暂行意见
自治区教育厅
为贯彻落实国家和自治区省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求，根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发〔2012〕46号）精神，结合自治区进城务工人员随迁子女升学的需求和我省高中阶段、高等教育资源的实际情况，现就做好进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女（以下简称随迁子女）接受义务教育后在当地报名参加中考和高考工作，提出以下意见：
一、做好随迁子女升学考试工作，要坚持以人为本、促进教育公平的原则，坚持有利于保障和改善民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐，坚持有利于保障随迁子女
受教育权利和升学机会，坚持有利于促进人口合理有序流动，统筹考虑随迁子女升学考试需求和人口流入地教育资源承载能力等现实可能，积极稳妥推进。各地要根据城镇化建设和人口合理流动的需要，加大教育投入，调整教育资源配置。
二、完善随迁子女就地参加中考的政策。按照国家有关规定及省有关要求，由各市结合实际情况统筹制定中考相关政策，省政府教育行政部门负责审核。
考生父或母（其他法定监护人）在宁夏具有连续6年以上合法稳定职业、合法稳定住所（含6年，截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算）；在宁夏累计缴纳3年以上社会保险参保费（含3年，截止日期按考生参加普通高考上一年度12月31日前推计算）。考生必须提供相关证明材料作为审核依据。
考生本人在宁夏初中和高中学校连续就读满6年（截止日期按考生参加普通高考当年8月31日前推计算），具有宁夏高中阶段学籍和宁夏普通高中学业水平考试成绩，且须同时提供以下两项证明材料作为审核依据：宁夏回族自治区教育厅监制的《义务教育证书》,就读地教育行政部门或教育考试机构出具的宁夏高中阶段招生考试成绩（即“中考”成绩）；加盖学校公章和校长签名的完整的初高中就读档案（包括考生本人初中和高中中学生登记表、每学期报名注册登记表和学生手册）。
三、认真落实随迁子女在自治区参加高考的政策。户籍、学籍均在我省的考生，可自行选择在户籍地报考或在学籍所在地报考；具有我省户籍在外省就读的考生，可回户籍地参加高考；不具有自治区户籍的随迁子女，在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，可在学籍地参加高考。高中阶段学籍须由县级及以上教育行政部门出具证明方为有效。随迁子女参加高考的相关政策自2013年开始实行。
四、建立随迁子女在我省参加升学考试的管理机制。加强政府统筹，协调包括教育行政部门在内的政府相关部门共同参与配合。加强流出地与流入地在学籍管理、政策措
施等方面的沟通、衔接，统筹做好随迁子女和流入地学生升学考试工作。对不符合在流入地参加升学考试条件的随迁子女，流出地和流入地要积极配合，做好政策衔接，保障考生能够回流出地参加升学考试。各地要加强对考生报考资格的审查，公开透明地执行随迁子女升学考试政策，防止“考试移民”。
五、加强组织领导和协调配合。各地、各有关部门要加强对随迁子女升学考试工作的组织领导，明确责任分工，密切协作配合，形成齐抓共管的工作格局。各地招生委员会要统筹做好随迁子女升学考试工作，教育行政部门要加强中小学电子学籍网络化管理系统建设，严格规范普通高中学籍管理，及时了解随迁子女基本信息，并会同有关部门做好考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。发展改革部门要将随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划。公安部门要加强对流动人口的服务管理，及时提供进城务工人员及其随迁子女的居住等相关信息。人力资源社会保障部门要及时提供进城务工人员的就业和社保信息。各地区、各有关部门要采取多种形式加强对随迁子女升学考试政策的宣传解读，做好舆论引导工作，营造良好氛围。

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