我是河南的，高考录取查询，在河南省招生办查的信息准吗？还是在学校官网查的准？

小编今天整理了一些我是河南的，高考录取查询，在河南省招生办查的信息准吗？还是在学校官网查的准？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、我是河南的，高考录取查询，在河南省招生办查的信息准吗？还是在学校官网查的准？
• 2、初中参加语数英三科联赛的同学对高考有什么好处？
• 3、四川省2016年的高考的语文，数学。英语将要使用全国2卷了吗？与原来相比难度怎样？

我是河南的，高考录取查询，在河南省招生办查的信息准吗？还是在学校官网查的准？

河南的高考分数可以登录河南教育官网查询，在这里面查询时最方便最准确的，当然学校官网也可以查，一般也是准确的，如果公布的话。

高考，一般指高等教育入学考试，现有普通高校招生考试、自学考试和成人高考三种形式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准，也是国家教育考试之一。

高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院（考试局）命题。每年6月7日、6月8日为考试日，部分省区高考时间为3天。高考成绩直接影响所能进入的大学层次，考上一本大学的核心前提就是取得优异的高考成绩。

2015年起，高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2016年，全国940万考生参加高考。 专科高校在线

2017年，高考全国卷考试内容调整加重对传统文化考查。全国有940万考生要参加2017高考。从6月22日开始，全国各地的高考成绩陆续出炉。2018年11月，江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南八个省（市）经教育部评估，达到新高考启动条件，被批准启动。新高考改革主要体现在学生的选科和录取形式上，不再分文理科，而是6科选三科，再配上语数外，简称“3+3模式”。

2019年4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份发布本省份高考综合改革实施方案，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

初中参加语数英三科联赛的同学对高考有什么好处？

2022综合评价报名已进入倒计时，大多高校将于5月上旬报名截止。今天为大家汇总了一些常见问题，包括综评报考条件、报考材料、报名流程、志愿填报等问题，希望对有需要的同学有所帮助！
综合评价报考问答
1、参加综合评价有什么好处？
①有机会被降分录取。
②多了一次高考sx机会。
③综合评价除了高考成绩外非常看重考生的综合能力，通过校测和学业成绩的加成，给予成绩没那么好或高考发挥失常没有达到高校分数线，但综合能力优异的考生一次上好学校的机会。
2、哪些学生适合报考综合评价？
各省、各校综合评价政策差异性较大，但整体来看招生条件主要集中在以下三方面：
①综合成绩优秀。几乎所有高校都招收这类考生。
②具有竞赛活动奖项。例如：五大学科竞赛、科创类竞赛、文科竞赛等。
③高中阶段有思想政治方面的荣誉或奖励。
3、综合评价可以报多少个学校？
综合评价没有限报要求，考生在符合条件、时间精力允许情况下可报考多所院校。
4、参加综合评价是成绩好才能参加么？
综合评价重点考察的是考生的综合能力，没有达到目标院校录取分数相差不是很多的考生都建议报名参与。
5、综合评价专业选择有限制吗？
有些专业对考生的选科有一定要求，部分专业对高考体检有特殊要求，具体情况以招生简章为准。
6、综合评价能报考多少个专业？
不同学校不同规定，专业填报数量要看所在省市招生专业有哪些，具体情况可以在报名系统里查看。
7、综合评价进入后可以转专业吗？
综合评价对转专业没有限制，只要符合转专业要求即可转。很多学校都是以大类招生，大一大二进行通识教育，后期再细分专业，具体情况以学校招生简章为准。
8、参加校测并通过了，但不填志愿，对后面本科批次录取有影响么？
只要不是有锁档的高校，不影响后续的录取。
9、综合评价入校后跟普通学生有区别吗？
没有区别，入校后和统招学生一起编班培养。
10、综合评价的学费多少？
综合评价招生只是一种特殊招生方式，学生入学后和普通学生没其他区别，统一编班上课，学费也一样。
需要注意的是，如果是中外合作办学专业的话会较贵。华南理工大学综合评价招生专业虽然不属于传统意义上的中外合作办学专业，但学费是一年9.5万元。其他中外合作办学高校的学费也比公办本科的学费贵，具体情况以招生简章为准。
11、综合评价在哪儿报名？
部分在高校本科招生网报名，大多在阳光高考平台报名，具体以招生简章中公布的报名地址为准。
12、南方科技大学招生专业有哪些？
南科大按物理学大类录取，学生入学后不分专业，在大学一、二年级根据自己的兴趣、能力和社会需求再选择专业。
13、什么是锁档？
锁档即没有公布高考成绩，先确定综合评价志愿，一旦录取不能参加其他批次录取，没有录取不影响后续批次录取。
14、哪些高校综合评价有锁档？
目前存在锁档情况的院校：江苏A类综合评价院校，浙江高水平三一院校，上海综合评价，浙江大学广东省综合评价。其他院校均无锁档。
15、高中学业水平考试成绩单如何查询？
可以找高中学校教务处查询，也可到所在省市教育考试院官网查询，具体情况可以问班主任老师。
16、综合评价只能报考省内大学吗？能报外省的综合评价院校么？
能报外省的综合评价院校么？答：综合评价招生院校分为面向全国多地招生的院校以及仅面向本省招生的院校。所以综合评价不止能报考省内大学，还能报考面向全国多地招生的院校，但同时，对于面向本省招生的院校，外省考生不能报名。
比如山东省内综合评价招生院校仅面向山东考生；除西交利物浦大学外，江苏省内综合评价院校仅江苏省内考生可以报考。
17、报考综合评价都需要哪些资料？
报考综合评价，各院校需要的资料不完全一样，大致为：证件、照片；高中学业水平测试成绩；高一到高三期末成绩及排名；高三模考/大考成绩及排名；高中阶段的获奖证书及证明材料（非必须）；自荐信/个人陈述（非必须）；推荐信（非必须）；其他可证明考生综合素质的证明材料（非必须）；高校要求提供的其他材料；报名申请表等。
18 、综合评价招生中对野外探究、研学考察等的要求都是必须项么？没有就不可以报么？
除了山东综合评价对社区服务及社区实践有要求属于必须条件外，大多数院校对这类条件没有要求。
19、没有奖项能过初审吗？
奖项证书在大部分院校中都不是必要条件，没有证书通过初审的可能性也不低，报名时注意报考院校简章中对这类有没有硬性要求。
20、没有奖项的学生综评录取机会大不大？
奖项不是考核学生的唯一标准，各校更加看重考生的综合成绩，没有竞赛成绩的考生，高考分数较高、校测表现优秀，录取机会一样很大。
21、竞赛生报综评有没有什么优惠政策？
竞赛成绩不参与综合成绩测算，有竞赛成绩对于初审和校测有一定的优势。另外，南方科技大学招生简章里有明确规定，五大奥赛决赛获奖有优录政策，可在机试或面试中加分。
22、省优秀班干部对综合评价有作用吗？
在初审中会有一定优势。
23、有一个**比赛的获奖证书，能报综合评价吗？
对大部分高校而言，获奖证书并非报名综合评价的必要条件，没有证书一样能报，如果是教育部认可的竞赛成绩在初审中会更有优势。
但少部分高校明确规定，只有获得某些类型证书才能报名该专业，比如中国海洋大学。具体情况请以各校招生简章中的要求为准。
24、信息学省一等还有用吗，怎样发挥作用？
竞赛成绩对于报考综合评价有一定作用，在初审和校测中会有一定优势，有些院校还会要求竞赛成绩达到一定的要求。
25、各校及专业综合评价招生录取分数线和裸分录取分数线差多少？
根据往年已公布综合评价录取分数线的高校来看，综合评价录取分数线大多会比统招录取分数线低10-20分左右，部分省属重点本科高校能低40-50分左右，建议符合条件的考生一定要报。
26、强基计划、综合评价和高校专项可以同时报吗？
只要符合相应的报名条件，都可以同时报考，如果考生同时通过多个招生项目，校测时间可能会“撞车”，需要做出取舍。
27、强基计划、综合评价和高校专项谁先录取？
强基计划的录取是在所有批次之前，综合评价和高校专项一般是在提前批或特殊招生批次录取。
28、综评入选结果何时公布？如果综评入选了，可以放弃吗？
综合评价入选结果一般在校测结束后公布。如果报考院校没有锁档，考生没有进行志愿确认的话可以放弃，高考志愿不填报即意味放弃报考。
29、综合评价是不是比强基要求低？
这个要因学校而异，强基计划招生院校是39所985高校，而综合评价院校层次广，有985、211及省属重点院校，像省属重点院校的要求可能会比强基要求低。有些985高校既有综合评价又有强基计划，具体以学校招生简章为准。
30、同一所学校强基和综评会有影响吗？
可以一起报，没有影响，如同时通过，强基计划先录取。
31、综合评价报名时，有些高校要填写的高考报名号是什么？
高考报名号一般指的是高考报名时自动生成的，采用的是教育部规定的全国统一的14位报名号编制方法。
如果不清楚高考报名号的话，可通过以下方式查询：
①去高考报名系统查询。每年高考报名时会自动生成高考报名号，考生可登录报名系统查询。
②可以去学校的教务处咨询。那里是处理学生档案的地方，在那里可以查到学生的很多信息。
32、综合评价在高考志愿填报时有数量限制吗？能填报几所？
综合评价一般在提前批录取，高考志愿填报时有数量限制，具体以各省教育考试院为准。比如山东、江苏省规定，如同时获得多所高校入围资格，只能选一所高校填报。
33、综合评价报名时选考科目成绩及高考外语成绩怎么填？
对于除浙江以外的新高考省份地区，建议填写高三大考中选考科目最好的一次成绩，如果缺考或没考的话填“0”，浙江的考生按首考的成绩填写。对于有详细要求的高校，则按高校要求来填。
34、综合评价自荐信/个人陈述怎么写？
不同院校不同要求，大多高校会在招生简章或报名系统里有详细要求，考生及家长务必以学校招生简章及报名系统里要求为准。
35、在参加学校兴趣小组、学生干部、参加活动的证明材料有什么要求？这些材料必须是证书还是可以找有关负责人手写？
证书或者学校的证明都可以。没有证书或者学校证明的，请有关负责人手写也可以。请以图片方式上传证明材料，文件不要太大，清晰即可。

四川省2016年的高考的语文，数学。英语将要使用全国2卷了吗？与原来相比难度怎样？

专科高校在线(https://www.huaguedu-jx.com)小编还为大家带来四川省2016年的高考的语文，数学。英语将要使用全国2卷了吗？与原来相比难度怎样？的相关内容。

不管高考怎么考，都离不开考纲要求，试行全国卷还是要根据各省份的备考情况，只不过是由教育部统一命题罢了。全国25省统一使用全国卷的解释，教育部专家在网上已经解读。但是实行全国卷的难度问题：1、对于农村学生是有厉害冲突的，全国卷考察的知识面广，这需要比较大的知识量，阅读量等。2、真正的试题难度还是遵循高考的二八规则，20%是有难度的，80%是中低档的试题，所以抓好基础学习是必须的，在此基础上再提升一下自己的能力应该考个一本是没有问题的!

全国高考改革方案初定为考语数外三门（注：指全国卷，下同），外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：
1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；
2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；
3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分（会考），语文提高到200分；
4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；
5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。
2017年英语分降 语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文（文理同卷）180分，数学（文）150分，数学（理）150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。
据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系；发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。
数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。

在刚刚结束的全国“两会”上，教育部部长袁贵仁表示，今年，全国性鼓励类的加分项目全部取消，高考将实行全国25个省份统一命题，高校自主招生将取消推荐限额，所有学校和学生都可以参加自主招生。其中，全国25个省份统一命题被媒体解读为“统一试卷”。事实上，统一命题与统一试卷并非一个概念。
事实上，在去年9月4日印发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，已经明确提出2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。目前，教育部与有关省份协商后，决定今年新增加的全国统一命题省份，将包括江西、辽宁和山东三省；明年则再增加湖北、广东、陕西、四川、重庆、福建和安徽等七个省。最终，到明年全国将有25个省份将使用国家考试中心命题的试卷。
不过，即便在2014年的高考中，所谓的全国统一命题试卷，也还分作难度较高的新课标一卷和难度较小的新课标二卷，只是命题方都是教育部考试中心。而将在明年实施的25省份统一命题，也并非指25省的考生都使用相同的试卷。教育部新闻发言人续梅在受访时解释，所谓的统一命题，是由国家层面组织专家统一命题，在同一套考试大纲下设计出多套试卷，以确保高考的公平性、科学性和权威性，“现在卷子的份数还没确定，可能会给这25个省区出5或6套卷子，可能有几个省份会用同一张卷子”。
全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林也确认，扩大全国统一命题后，将由教育部和省级教育行政部门协商，根据国家考纲和教育教学基本要求，以及各省市基本教学情况，由教育部考试中心负责命制一套相对独立的试卷。“每个省的试卷还是不一样的”，钟秉林表示，未来还是采取分省考试，分省阅卷，分省录取。
在这一轮改革中，当初以分摊高考泄题安全性风险、体现各地教育特色为由而启动的分省自主命题风潮，为何又逐步走回由国家统一命题的轨道？中国人民大学教育学院教授程方平分析，各省在考试命题技术方面的研究基础参差不齐，许多省份未必有条件，能够独自做好具有鉴别力和可信度的命题工作。在此背景下，“钟摆式的改革，又摆回来了”。

“高考改革要搞得好，考试内容、方式改革非常关键。”钟秉林也表示，高考命题从导向上主要考查学生知识的融会贯通、分析问题解决问题能力，以及综合素质。如何在命题中更好体现这些主旨，就需要专家队伍根据基础教育的课程标准、高校人才选拔标准进行长期研究，才能制定出高质量的试卷。
而专家队伍建设、专家库建设、试题库建设都需要有专门的考试机构来完成的。所以，增加一些全国命题的省份，可以使得高考更加科学化、规范化，这对于学生来讲是好事。
可以肯定，高考考试内容从各省自主命题，朝向大多数省份采用国家统一命题、“一纲多卷”的方向转变，将使高考试卷的命题水平，包括试题的鉴别度、科学性和严谨性有所提升。

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