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漳州师范学院 09年各专业录取分数线
漳州师范学院2009年面向福建省提前批各专业录取分数线
类别
专业代码及计划
录取最低分
录取平均分
文
史
类
01思想政治教育
112
537
544.5
02学前教育
50
535
539.9
03小学教育
61
536
543.3
04人文教育
34
536
540.2
05汉语言文学
216
544
551.8
06英语
140
557
566.6
07历史学
108
536
543.3
合 计
721
理
工
类
01学前教育
30
512
521
02教育技术学
54
513
518.8
03小学教育
30
519
526.7
04科学教育
54
512
516.7
05英语
40
553
560.8
06数学与应用数学
216
525
537.6
07物理学
100
518
527.9
08化学
108
525
536.9
09生物科学
108
521
530.9
10心理学
41
517
523.8
11计算机科学与技术
108
513
518.2
合 计
889
本二批专业及录取人数 录取最低分 录取平均分
理
工
类 经济学 40 537 540
国际经济与贸易 40 538 543
法学 40 530 536
社会工作 40 523 527
英语 30 544 551
日语 10 540 543
广播电视新闻学 30 531 537
广告学 20 530 534
编辑出版学 30 525 530
数学与应用数学(金融数学方向) 54 528 534
信息与计算科学 91 523 526
应用化学 91 524 530
电子信息科学与技术 85 527 531
环境科学(环境工程方向) 40 526 530
环境科学(环境监测与评价方向) 43 523 527
统计学 89 524 529
电气工程及其自动化 83 534 538
电子信息工程 87 529 533
计算机科学与技术(计算机工程方向) 94 523 528
计算机科学与技术(软件工程方向) 96 524 529
食品科学与工程 95 523 529
园林 45 523 527
信息管理与信息系统 94 523 527
市场营销 30 531 535
财务管理 54 533 539
人力资源管理 30 530 533
旅游管理 30 528 532
劳动与社会保障 20 523 528
园艺 90 518.941444 525.7
漳州技师学院分数线
漳州技师学院分数线:
1、数控加工、
3D打印技术
应用、电子技术应用、电梯工程技术、电气自动化设备安装与维修、酒店管理专业。中考成绩应在200分以上含。
2、计算机动画制作、
物联网应用技术
、烹饪中式烹调方向、烹饪中西式面点方向、供用电技术、食品加工与检验、
平面设计
、消防工程技术专业。中考成绩应在250分以上含。
3、电子商务、会计、室内设计专业。中考成绩应在280分以上含。
4、护理、幼儿教育专业,中考成绩应在320分以上含。
厦门大学嘉庚学院舞蹈分数线
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综合分1:1出档,美术类出档线495,音乐学出档线496,音乐表演出档线499。嘉庚学院位于厦门大学漳州校区,校区占地2726亩。校园依山面海而建,与厦门大学思明校区隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主,中西合璧,恢弘大气,错落于湖光山色之间,给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。
“以学生为中心”是嘉庚学院的核心办学理念。嘉庚学院坚持运用这一理念指导办学实践,实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式,推行“服务与管理”并重的学生工作模式,全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。
嘉庚学院为学子成长成才提供了一流的软硬件设施。现代化气息浓郁的图书馆,提供近200万册藏书和优雅宁静的学习环境。完善的实验室配套、投资5900万建成的工业实训基地,提供强化动手能力的优越平台。与502家知名企事业单位合作建立的实习基地,构筑实习预就业的畅通渠道。富有嘉庚学院特色的转专业制度和教师答疑制度,使学子在以兴趣为导向的学习环境和亲密的师生关系中快乐成材。
嘉庚学院遵循“教学与科研并举,以有效教学见长”的发展思路,在不断提高教学质量的同时,将大力发展科研工作作为学校新一轮跨越发展的重大举措和生长点之一。一方面,学校立足于培养应用型、复合型人才的办学定位。
博采众长,大胆创新,既严格遵循教育规律,规范办学,完善教学质量保障体系,又全力加强师资队伍建设,努力推进各项教学改革;另一方面,学校加大力度,循序渐进,逐步推进科研工作,提升学校的整体办学水平和教育质量,增强社会服务能力。
如今,学校已拥有一支由900余名训练有素、教研并长的专兼职教师构成的师资队伍,758项“教学质量与教学改革工程”项目(国家级196项、省级562项),9项福建省高等教育教学成果奖(含1项特等奖)。近几年,在学校的大力推动下,科研工作也取得突破性进展,目前已拥有省级科研创新平台3个、校企合作创新平台13个、各类科研项目919项(省部级以上重要项目115项)。
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