山东公办专科学校排名及分数线表格（全国医学院校大学排名及录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、山东公办专科学校排名及分数线表格
• 2、全国医学院校大学排名及录取分数线
• 3、河南医学专科学校临床分数线

山东公办专科学校排名及分数线表格

山东公办专科学校排名及分数线如下：

第一名:山东医学高等专科学校（分数线324）

山东医学高等专科学校是一所省属全日制普通高等学校,隶属山东省卫生和计划生育委员会，业务主管部门为山东省教育厅。学校始建于1966年,为青岛医学院分院。

目前,学校设临沂、济南两个校区。临沂校区坐落在风景秀丽的历史文化名城临沂市,校园环境优美,景色怡人。济南校区坐落在风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓,交通便利,办学环境优雅。

第二名:山东中医药高等专科学校（分数线322）

山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校,2004年经2023年批准改建为山东中医药高等专科学校。

学校坐落于素有东方夏威夷美誉的烟台养马岛旅游度假区,占地965亩,校舍建筑面积30万平方米,固定资产4.9亿元。学校建有山东省中医药文化博物馆,7个实验实训中心,2个中心实验室,非隶属联系附属医院15所,实习就业双基地160余处。图书馆藏书65万余册。

第三名:菏泽医学专科学校（分数线320）

菏泽医学专科学校建校于1950年,是一所省属公办全日制普通高等医学专科院校,隶属山东省卫生健康委员会领导和管理,接受省教育厅的管理和指导。

在长达69年的办学历史中,学校始终坚持社会主义办学方向,牢固树立立德树人根本宗旨,秉持悬壶济世、孜孜以求的校训精神，为党和地方培养了大批高素质技能型医疗卫生人才,为全省基层医疗卫生人才培养做出了突出贡献。

第四名:山东商业职业技术学院（分数线318）

山东商业职业技术学院是1999年经2023年批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。

经过80多年的积淀,学校以立德树人兴商润民为使命,以建设创业型高水平商科院校为目标愿景,秉承尚德蕴能,日精日新的校训,坚持经营、创新、时尚、共生的发展理念。

坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,为学生终生幸福奠基,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。

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全国医学院校大学排名及录取分数线

医科大学全国排名及录取分数线以2021年为例，文科本科第一批538分；本科第二批466分；专科批150分。理科本科第一批515分；本科第二批426分；专科批：50分。

四川理科投档最低分最高的医科院校是上海交通大学医学院和复旦大学上海医学院，均为689分，对应位次204、另外浙江大学医学院、首都医科大学、大连医科大学也是其中分数比较高的院校，投档最低分均在620分以上。

分数最低的是大连医科大学中山学院（民办）430分，对应位次176326，其次投档最低分低于440分的依次是，贵州中医药大学（中外合作）、山东协和学院（民办）、齐鲁医药学院（民办），几所民办院校的学费相对来说都比较高。

全国二本医学院选择注意要点

因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好；国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。

由于各省政策关系，一个学校在不同省市招生批次并不一致，且很多学校在同一个省市会出现在多个批次同时进行录取的问题；因此百度百科不收录此类招生录取批次词条（其主要内容为普通高等学校名单），也请广大网友仔细辨别与理性讨论。

以上内容参考： 凉山州人民政府-四川省2022年普通高校招生考试普通类各批次

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河南医学专科学校临床分数线

专科高校在线(https://www.huaguedu-jx.com)小编还为大家带来河南医学专科学校临床分数线的相关内容。

河南医学专科学校，位于河南省郑州市，成立于2022年，前身是河南卫生职工学院，经由河南省人民政府批准设立，是一所专注于医学教育的高等专科学校。学校致力于培养具有扎实医学理论基础和实践技能的医疗人才。

在2022年的高考中，河南医学专科学校临床医学专业的录取分数线为370分。这一分数线的设置，旨在确保入学学生具备一定的学术基础，以适应专业课程的高要求和临床实践的挑战。

学校拥有先进的教学设施和实践基地，为学生提供理论与实践相结合的学习环境。同时，学校与多家医疗机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。通过与行业紧密合作，学校不断优化课程设置，确保培养出的医学专业人才能够适应社会需求，满足医疗机构对专业人才的期待。

随着教育改革的不断深入，河南医学专科学校致力于培养具备创新精神、实践能力和人文关怀的医学人才，以应对医疗行业面临的挑战和机遇。学校正以开放的姿态，积极与社会各界合作，共同推动医学教育的发展，为社会培养更多优秀医疗工作者。

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