哪4所专科院校，就业前景很可观？（传媒学校排名）

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本文目录一览：

• 1、哪4所专科院校，就业前景很可观？
• 2、传媒学校排名
• 3、下面这些学校 帮我选择一个

哪4所专科院校，就业前景很可观？

如果高考分数达不到本科，大家也不要沮丧，我给你们整理了这四所学院，报考其中一所，毕业就业率完全不输本科，而且就业前景很好，来看看吧！

南京工业职业技术学院

南京工业职业技术大学是一所全日制公办普通高校，学校是全国就业典型经验50强高校，全国职业院校就业竞争力示范校30强高校，“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。

对于专科学校来说，南京工业职业技术学院可以说是一个很好的选择，学校的前身是1918年在上海创立的中华职业学校，可以说是百年名校，现在有全国就业的典型学校。 专科高校在线

在中国高职高专院校竞争力排行榜中仅次于深职院，位居第二。

学校的专业强势， 尤其是机电一体化专业，在本科院校里，比它好的说不上几个。该校的毕业生就业质量高，就业率高达98%以上，就业前景十分乐观，丝毫不输本科 。

深圳职业技术学院

于1993年创建， 坐落于深圳市南山区，前身是深圳高等职业技术学院，是广东省主管、深圳市人民政府举办的一所专科层次全日制普通高等学校。

深圳作为我国的第一线城市，可以说经济非常发达，但 在高等教育方面却不及北上广域，对于大学来说，最具代表性的是深圳大学，成立时间不长，但发展很快。

在深圳人眼中，深职院就是职小中的“清华北大”是毫不夸张的。之所以名气大，一来是得益于深圳经济的快速发展，各种社会资源相当丰富；二来是深职院的办学实力确实不差。

毕业于深职院的学生可以说就业前景十分可观，初步就业率就高达97%以上。

北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是一所 北京市属公办高等职业院校。2010年入选国家示范性高等职业院校，并被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。

学校规模大，师资力量雄厚，强势学科有汽车工程专业、计算机网络技术、数控技术、生物技术及应用 等。

无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是 一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨——江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一 。

江苏省与教育部共建的“ 高等教育综合改革试点区”的试点项目院校；入选国家“十三五”产教融合发展工程、江苏省卓越高职院校建设单位、“双高计划”第一类高水平学校建设单位。

国家示范高校重点建设专业： 自动化技术、机械制造与自动化 等

这几所学校你会选择哪一所呢？

传媒学校排名

院校专业：

江苏传媒学校 敬业团结求实开拓

中等专业学校 公办

官方地址：江苏南京市雨花台区 官方网址： 官方电话： 025-52412391 电子邮箱： -

江苏传媒学校（原江苏广播电视学校）是由江苏省广播电视总台（集团）主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校，江苏联合职业技术学院五年制高职首批办学点，全额拨款事业单位。学校以五年制高等职业教育、普通中专教育为主体，以中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训为双翼，已形成多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。学校位于文化名城南京市的雨花台风景区旁，占地面积53亩，在校生900余人。学校前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班；1984年江苏省广播电视职工中等专业学校成立；1984年5月中国传媒大学（原北京广播学院）在此设立了江苏函授站；1989年江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校，面向全省招收全日制普通中专班；1992年正式更名为江苏广播电视学校；2001年中国传媒大学（原北京广播学院）远程教育中心在此设立了江苏学习指导中心，同年开始招收网大学员；2002年开始举办五年制高等职业教育；2004年成为江苏联合职业技术学院首批五年制高等职业教育办学点；2018年更名为江苏传媒学校。学校现开设的五年制高职专业有：播音与主持、广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画，面向全省招收初中毕业生。学校按行业标准建有数字演播室、大洋非线性编辑实训室、苹果动画实训室、MAYA动画实训室等设备先进的各类专业实训室20余个，紧密合作的校外实训实习基地50多家，并设有“江苏省摄影行业国家职业技能鉴定所江苏广播电视学校工作站”。学校教师队伍层次分明，结构合理。依托总台，特聘享受国务院特殊津贴的专家和行业内知名度高的播音指导和导演担任专业办学顾问，建立了一支毕业于国内知名高校的硕士和本科学历的专业教师团队，并聘请了一批数量充足的总台优秀主持人和编导等担任兼职教师。学校努力开拓与兄弟院校的对口交流工作并进行国际化合作，2016年开始与挪威奥莱森中学进行游学交流、2017年与英国安格利亚鲁斯金大学签订合作意向，为我校摄影、美术等专业学生提供了继续升学的海外留学渠道。学校秉持“真、善、美”的办学宗旨和“信、达、雅”的育人目标，致力于打造求真务真、善德善学、尚美唯美的学校文化，培养做人诚实守信、做事通晓洞达、技能达标、素质高雅的中、高等技术技能型人才。立足于特色办学，学校三十余年来为全省广电系统和影视传媒企事业单位输送了一批批优秀毕业生，为繁荣江苏省广电传媒事业和文化产业做出了突出贡献。

其他信息：

传媒是人文社科领域的一个分支，是留学申请中非常热门的一类专业。并且，由于各国对传媒类人才的需求不断的增加，申请这一专业的学生人数也在逐年增多。传媒分支较广，不同的职业目标应该学习与之匹配的专业课程。下面就带大家了解一下传媒专业什么学校好？ 一、传媒专业什么学校好 1、 卡迪夫大学 卡迪夫大学的新闻与传播学院享誉世界，是英国第一个独立的新闻学院，素有“欧洲最好的新闻学院”之称，是欧洲最出名的新闻学院之一，在RAE排名中也常年位列全英前5，更被评选为全球十大新闻学府之一。 学校的师资力量雄厚，传媒类专业的教授多来自BBC，泰晤士报，卫报等英国知名的一线媒体行业。学院也培育出了众多新闻及传媒界知名人士，比如《国王的演讲》制片人，以及CCTV多个节目的制片人等均是卡迪夫大学的知名校友。卡迪夫大学最强的是新闻学与播音! 2、 利兹大学 利兹大学传媒学院的传媒专业排名英国第3位、QS世界第39位 ，Linkedin调查表明该专业的综合实力位居英国第1位，是成为“媒体人”的最佳学术途径之一。 利兹大学的传媒专业种类比较全面，而且也是该校实力最强的专业之一。主要包括媒体与传播、创作表演类传媒、新闻类传媒等科目。新闻传媒有完善的细分方向，相关的专业包括新闻、传播、广告、公关、媒体研究、电影、媒体产业、新媒体等等，非常的细致。利兹大学最强的是传播学! 3、 谢菲尔德大学 谢菲尔德大学的新闻学院的课程内容涵盖广泛，包括广播新闻、报纸新闻、杂志新闻、网页新闻、国际新闻和国际政治传播。学生有机会自己外出进行采访，录制节目。谢菲尔德新闻系与BBC有直接合作关系，每年本科和硕士的学生都可通过学院直接申请到BBC进行实习。 在2016年的英国大学完全指南中，其新闻学排名第一。在新闻与媒体领域，唯一一个在三大排名中都位于TOP5的大学就是谢菲尔德大学了。由全国记者培训委员会颁发的2016年卓越奖，谢菲尔德大学就有七位学生获得了提名，这也成为了一种破纪录的荣誉。 4、 莱斯特大学 莱斯特大学的传播学院是英国成立最早的传播学院之一。大学传播学院设立的大众传媒研究中心，是英国在传媒领域最早的研究中心。研究中心的研究工作一直以来得到了英国主要政府机关和国际性组织的支持，如广播标准委员会、联合国教科文组织、经济和社会研究委员会等。 媒体与传播学院的工作人员都是来自不同学科的学者，拥有不同学术背景，包括文化研究、电影和影视、语言学、政治学、心理学和社会学范畴等。 5、 华威大学 华威大学文化政策研究中心（Center for cultural policy studies）成立于1995年，该中心教学与研究重点集中在文化管理、文化政策、媒体通信、社会企业、创意与媒体等方面。学生还可在本中心完成有关文化政策、创意产业（博士项目）的研究。 该中心是基于“华威模式”的小班教学，核心课程每班20~30人，不采取大型讲座的授课方式。传媒类专业在2015年Times（泰晤士报）和完全大学指南两个排名中荣登榜首，在The Guardian（卫报）通讯与传播类排名中位列第二名。 二、传媒专业学什么 1、新闻类相关知识，比如新闻传播理论、新闻业务的基本训练等。 如果传媒专业，自己具体选择的专业，学的是网络传媒专业、财经新闻专业等，这样的专业，通常在本科期间，会学习一些新闻类的相关知识。学校会让学生具有从事新闻工作和相邻专业业务工作的基本能力和素质。 2、传播学相关知识，比如传播学理论等。 如果传媒专业学习方向选择的是企业传播学专业、广告学专业等专业，那本科期间可能会学习这些专业相关的知识。比如传播学理论等，学生毕业之后可以去广告公司工作。 3、英语相关知识，基本上所有专业都要学习英语，英语很重要。 基本上，所有专业都要学习英语。英语还是很重要的。如果传媒专业，学习国际新闻类，那英语学得好，对未来发展也很有好处。而且，学好英语，自己的选择也很多。 4、艺术类相关知识。 如果自己学传媒专业，方向是编导类专业，那本科就会学编导类相关知识。如果方向是摄影类专业，那本科期间就会学摄影相关知识。 三、传媒专业的就业方向 1、新闻类传媒（传统新闻、网络新闻、新闻摄影） 可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域; 2、营销广告类传媒（广告、市场营销、文化政策、文化研究） 可进入政府部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等; 3、大众传媒类（大众传媒、公共关系） 可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职; 4、媒体发布类（媒体产品、电影与媒体研究） 将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等; 5、创作表演类（创造性写作、表演艺术、剧院艺术） 将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。 如今传媒行业非常火爆，衍生出了很多新兴的职业，因此需要大量人才添补空缺。想学传媒专业的同学一定要提前去查询了解传媒专业什么学校好，好专业和好学校的选择能给自己未来的就业提供一个很好的基础。

下面这些学校 帮我选择一个

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桂林理工大学原来就是本科，只是刚更名为大学而已，要说那个专业比较好，还是地质类的，都在资源与环境科学系，也就是更名后的地球科学学院。
【学校概况】
桂林山水甲天下桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城——桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校共分屏风、雁山和南宁三个校区。现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中，有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。有各类在校学生27000多人，其中全日制学生17000多人。
学校现设有地球科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、化学与生物工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院、管理学院、旅游学院、艺术学院、人文社会科学学院、外国语学院、理学院、继续教育学院、应用技术学院、国际教育学院、高等职业技术学院（南宁）、体育教学部、民族基础教学部等19个学院（部）。学校面向全国招生，以开展本科教育、研究生教育为主，同时开展高职教育和成人教育。
桂林理工大学校门学校是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、农学等7大学科门类协调发展的多科性普通高等院校。现有35个硕士点（涉及专业方向140个，所有本科专业均可以报考本校本专业或相关专业硕士研究生），55个本科专业，32个专科专业。有“地质工程”、“勘查技术与工程”、“材料学”、“环境工程”等4个省级重点学科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3个省级重点建设学科；有“新材料及其制备新技术”、“环境工程与保护评价”、“建筑工程检测与试验”、“地质工程中心”等4个省级重点实验室，有“应用电化学新技术”、“信息与制造技术”等2个省级重点建设实验室和“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，以及“有色及贵金属隐伏矿床勘查”教育部工程研究中心（广西高校共2个）；有国家本科精品课程4门（广西共11门），广西精品课程18门；有国家级教学示范中心2个（广西高校共7个），广西教学示范中心5个；有国家“第一类特色专业建设点”3个，广西优质专业17个。学校于1986年取得硕士学位授予权，是全国高校中较早进行研究生教育的高校之一，并被列入自治区2008-2015年新增博士学位授予单位进行立项建设（建设学科为：地质资源与地质工程、材料学、环境工程）。
长期以来，学校秉承“以服务求支持，以贡献求发展” 的办学宗旨，紧紧围绕地方经济建设和社会发展进行人才培养、学科建设、科学研究和科技服务。学校培养的人才以专业基础扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，并被北京、上海列为毕业生进京、进沪正式就业资格的广西3所高校之一。建校50多年来，为国家经济社会发展培养10多万名高级技术和管理人才，许多人目前已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。学校先后承担国家级、省部级科研项目1300多项，年科研经费5760多万元，获得过国家科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、广西科技进步一等奖等多种奖励。
学校先后与国内80多个科研院所和企事业单位建立了合作关系；与20多个国家和地区的高校开展学术交流和友好往来；与美国辛辛那提大学，英国明多萨克斯大学、伯明翰城市大学，日本熊本大学，加拿大温莎大学、多伦多大学，德国斯图加特应用技术大学，澳大利亚格理菲斯大学，韩国大佛大学，泰国皇家理工大学、南邦国际技术大学，越南河内外国语大学、河内旅游学院等10多个国家30多所院校签订了交流协议和合作科研协议。1995年起我校与英国皇家宝石协会联合办学，在我校设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考试考点，参加我校培训的学员考试通过率连续五年名列世界各考点第一，受到国际珠宝界的高度评价。
桂林理工大学雁山校区学校大学生课外科技活动独树一帜；素质教育成效卓著；精神文明建设硕果累累。在第五、六、七、八、九、十届全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中，团体总分排位居全国进入终审决赛高校的第32、18、20、19、20和18位，连续六届比赛总分名列广西高校第一，连续五届获全国“高校优秀组织奖”，并从第七届开始连续被确定为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动广西唯一发起单位。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，我校学生屡获佳绩。同时，学校为国家级“绿化先进单位”，自治区级“文明单位”、“文明小区”、“绿色大学”。近几年来，连年获中宣部、教育部、共青团中央授予的“社会实践先进集体”荣誉称号。
半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。今天的桂林理工大学将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质人才而努力！
【办学实力】
国家科技进步特等奖国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)
基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学
国家级特色专业(3门)
资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理
国家级实验教学示范中心(2个)
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心
国家级教学团队(1个)
资源勘查工程教学团队
教育部重点实验室(1个)
有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室
教育部立项建设工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)
有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心
广西重点实验室（4个）
新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室。
广西高校重点建设实验室（2个）
应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室。
广西重点学科（4门）
材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程。
广西高校重点建设学科（3门）
市政工程、土木工程、旅游管理。
广西实验教学示范中心（5个）
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、力学实验教学中心。
广西精品课程（18门）
统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学。
【学科专业】
【博士学位学科】（立项建设中）
授权学科：地质资源与地质工程、材料学、环境工程。
支撑学科：应用化学、检测技术与自动化装置、企业管理学。
【硕士学位学科】（35个）
1986年：矿产普查与勘探
1993年：地球探测与信息技术
2000年：构造地质学 、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）、材料学、防灾减灾工程及防护工程、大地测量学与测量工程、环境工程、旅游管理学
2003年：地球化学、材料加工工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、市政工程、水文学及水资源、地图制图学与地理信息工程、应用化学、地质工程、企业管理学
2005年：产业经济学、统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育、中国少数民族经济、外国语言学及应用语言学、高分子化学与物理、材料物理与化学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、化学工艺、环境科学、古生物学与地层学、第四纪地质学、
【本科专业】
地球科学学院: 资源勘查工程、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（水工）、地质学、地球物理学、资源环境与城乡规划、宝石及材料工艺学
环境科学与工程学院：环境工程（2008级）、环境科学、给水排水工程、水文与水资源工程
土木与建筑工程学院 ： 土木工程（岩土、道桥方向）、 建筑学、城市规划、测绘工程、地理信息系统、工程管理
材料科学与工程学院： 高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学
化学与生物工程学院：化学工程与工艺（化学工程、电化学）、 应用化学、生物工程（2007级）、生物技术（2008级）
信息科学与工程学院： 计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程（2007级）、网络工程（2009年新增）
机械与控制工程学院： 自动化、机械设计制造及其自动化
管理学院： 国际经济与贸易、市场营销、工商管理（2007级）、人力资源管理（2007级）、会计学、电子商务（2008级）、信息管理与信息系统（2007级）、物流管理（2009年新增）
旅游学院：旅游管理、景观学、森林资源保护与游憩（2007级）
外国语学院：英语、日语
数理学院： 统计学、应用物理学、信息与计算科学
人文与社会科学学院：行政管理、广告学、社会工作（2007级）、音乐学（2009年新增）
艺术学院： 工业设计、艺术设计、动画
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原国家教委专家组对我院进行本科教学工作合格评估。全体桂工人以高度的责任感和主人翁精神，团结协作，敬业奉献，同心同德，艰苦奋斗，以高昂奋进的工作热情、求真务实的工作作风，顺利地通过了评估。当时的桂工人给原国家教委专家组留下了深刻的印象。专家组在评估反馈会上高度评价桂工人的这种精神，并称之为"桂工精神"。为此，1998年3月，时任学院党委书记的刘积夫同志在教代会上对"桂工精神"从具体内容上进行了总结和概括："以桂工的发展建设为己任的主人翁精神；对工作高度负责、一丝不苟的敬业精神；不甘人后、自强不息的进取精神；顾全大局、全院上下一盘棋的协作精神；把学院的整体利益和长远利益放在第一位的奉献精神及不等不靠、不怕苦不畏难的艰苦奋斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了进一步的继承和发扬。2004年11月，教育部本科教学评估专家组再次对"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"写进了评估意见。
学校校训】

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