福建理科458分能上什么大学

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本文目录一览：

• 1、福建理科458分能上什么大学
• 2、贵州380分左右的理科大学二本
• 3、三明学院提前批分数线2023

福建理科458分能上什么大学

在2022年10月12日，对于福建地区的理科考生，若其分数达到了458分，有哪些大学可以选择呢？首先，让我们来看看三明学院的情况。在2021年，该学院在福建地区的物理类招生中，最低录取分数线为458分，对应的最低录取位次为74011位。这意味着，分数达到458分的考生，有机会被三明学院录取，但需根据具体的专业和竞争情况，以及考生的志愿选择，确定最终的录取可能性。

其次，我们再来看吉林师范大学博达学院的情况。同样是在2021年，对于物理类考生，该学院在福建地区的招生中，最低录取分数线也是458分。值得注意的是，不同大学的录取位次可能存在较大差异，因此考生在选择时需要综合考虑学院的整体实力、专业设置、地理位置、就业前景等因素，以做出更为合理的选择。

此外，对于分数为458分的理科考生，还有其他多所大学可供选择。例如，某些地方性大学或独立学院，可能会根据学院的定位、专业特色等因素，设置较为灵活的录取政策，为考生提供更多机会。然而，这些学院的具体录取情况可能因年份、政策变动以及考生的个人情况而有所不同，因此，建议考生在做出选择前，充分了解各学院的招生政策、历年录取情况、专业设置、师资力量等方面的信息。

综上所述，对于分数为458分的福建理科考生，选择合适的大学是一个综合考量多个因素的过程。考生应根据自身的兴趣、职业规划以及对未来的期望，结合学院的综合实力、专业发展、就业前景等因素，进行合理的选择。同时，建议考生在填报志愿时，保持一定的灵活性，考虑到分数分布的不确定性，以及专业录取的复杂性，以提高最终被理想大学录取的可能性。

贵州380分左右的理科大学二本

贵州380分左右的理科大学二本学校如下：

辽宁师范大学、上海健康医学院、嘉应学院、三明学院、新疆科技学院、茅台学院、长沙理工大学城南学院、湖南文理学院关蓉学院、上海杉达学院、武汉生物工程学院、西安思源学院、上海建桥学院、中南林业科技大学涉外学院、齐鲁理工学院。

绍兴文理学院元培学院、湖南应用技术学院、长春建筑学院、黄河水利职业技术学院。闽南师范大学、闽江学院、武汉商学院、山东农业大学、绍兴文理学院、吉林师范大学、吉林师范大学、渤海大学、哈尔滨商业大学。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。2023年6月23日，2023年高考录取分数线开始公布。

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

院校调档：

院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校的志愿情况、分数情况及本校在该地招生计划数来确定，每年都会变化。

一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有较大差别的。而且同一个学校在不同省（市、区）招生，每年也有差别，比如有的院校在某个省（市、区）的分数线可能很高，而在另一个省（市、区）则可能较低。这种现象是由当地考生第一志愿报考该校人数的多少导致的。

三明学院提前批分数线2023

专科高校在线(https://www.huaguedu-jx.com)小编还为大家带来三明学院提前批分数线2023的相关内容。

2023年三明学院面向福建省本科提前批录取各专业分数线如下：

1、历史类科目专业小学教育（师范类）510分，汉语言文学（师范类）516分，英语（师范类）511分，思想政治教育（师范类）514分。

2、物理类科目专业小学教育（师范类）508分，学前教育（师范类）505分，数学与应用数学（师范类）518分，物理学（师范类）509分，英语（师范类）505分，化学(师范类)496分，思想政治教育（师范类）512分。

三明学院位于福建省三明市，是福建省人民政府举办的全日制普通本科高校。学校实行省市共建，以省为主的管理体制，入选福建省一流应用型建设高校（B类），是福建省示范性应用型本科高校，福建省硕士学位授予培育立项建设高校。

三明学院的学术资源包括图书馆、学术期刊、科研项目、学术交流

1、图书馆：三明学院图书馆是学校内主要的学术资源之一，馆藏丰富，涵盖了各个学科领域的图书、期刊、报纸等资料。学生和教师可以利用图书馆的资源进行学术研究和学习。

2、学术期刊：三明学院出版了一些学术期刊，涉及各个学科领域的研究成果。这些期刊对于研究人员来说是重要的发表平台，也为其他读者提供了学术研究的最新进展。

3、科研项目：学院积极开展科研项目，为教师和研究人员提供了展示和发展自己研究成果的机会。同时，科研项目也为学生提供了参与科研活动的平台，拓宽了学术视野。

4、学术交流：学院定期举办学术交流活动，包括学术讲座、学术研讨会等。这些活动为师生提供了与其他学者交流学术观点和研究成果的机会，促进学术思想的碰撞和学科间的交叉合作。

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