首页 > 专科报考 > 正文

要进入中国美术学院需要什么条件?

2025-01-01 22:09:36 | 专科高校在线

今天专科高校在线小编整理了要进入中国美术学院需要什么条件?相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

本文目录一览:

要进入中国美术学院需要什么条件?

要进入中国美术学院需要什么条件?

中国美术学院招生对于文化课的规定和分数线:

根据中国美术学院2019年本科招生章程公布的录取办法:“报考我校的全国考生均按我校划定的文化课最低控制线进行录取,我校将参考浙江省普通类二段线的75%自主划定文化课录取最低控制线。”

根据这一向社会公示的录取办法,经研究决定,划定中国美术学院2019年本科招生录取文化课最低控制分数线。

实践类:

以参考浙江省普通类二段线的75%划定我校2019年本科招生录取的文化课最低控制线372分(不分文理),对于分文理科的省份,则按文科372分,理科372分执行。

扩展资料:

中国美术学院的前身是国立艺术院。1928年,时任大学院长的蔡元培先生择址杭州西子湖畔,创立了第一所综合性的国立高等艺术学府——国立艺术院,设国画、西画、雕塑、图案四个系及预科和研究部,开始了“美育代宗教”的实践,揭开了中国高等美术教育的篇章。

在中国美术学院九十年的发展历史中,数迁其址,几易其名,历经风雨。从国立艺术院、国立杭州艺术专科学校、国立艺术专科学校、中央美术学院华东分院、浙江美术学院到如今的中国美术学院,从杭州到江西、湖南、云南、重庆的漫漫西迁之路,从孤山钟声的悠远、南山湖畔的绵长、到象山之麓的宏阔,其间岁月流转,人事更迭,而精神不灭,薪火传承。

在中国美术学院九十的发展历史中,始终交叠着两条明晰的学术脉络,一条是以首任校长林风眠为代表的“兼容并蓄”的思想,一条是以潘天寿为代表的“传统出新”的思想,他们以学术为公器,互相砥砺,并行不悖,营造了有利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境,成为这所学校最为重要的传统和特征,创造了中国艺术教育史上的重要篇章。

九十年来,中国美术学院聚集和培养了二十世纪中国乃至国际有影响的众多杰出艺术人才,林风眠、潘天寿、黄宾虹、刘开渠、吴大羽、颜文梁、倪贻德、李苦禅、李可染、艾青、陈之佛、庞薰_、雷圭元、萧传玖、关良、黄君璧、常书鸿、董希文、王式廓、王朝闻、李霖灿、邓白、吴冠中、赵无极、朱德群、罗工柳??一代代的艺术家们犹如熠熠群星,照亮了中国现代美术史的天空,他们呕心泣血,筚路蓝缕,努力奋斗,为中国的艺术教育创造了一个又一个的高峰。

要进入中国美术学院需要什么条件?

中国美术学院录取标准是什么?

录取原则:
(1)按教育部要求,实行学校负责,招办监督体制,公平、公正地按考生德智体三方面择优录取。
(2)按照考生报考我院的专业志愿先后顺序择优录取。即首先按招生计划择优录取第一志愿,直至计划完成。在该专业第一志愿计划未完成的情况下录取第二志愿者,若仍未完成再录取第三志愿者。
(3)按国家教育部规定,考生所报我院专业若属所在省统考范围内的专业,则须参加省统考,统考合格后方能参加我院组织的专业考试。
(4)其他需要说明的问题:(以下对文化课分数要求:以总分满分750分,单科满分150分计)
①我院是教育部批准的自主划定文化课录取最低控制线的院校之一,报考我院的全国考生均按我院划定的文化课最低控制线进行录取(对于不分文理科的省份,则按文科线执行)。我院将参考浙江省的艺术类本科分数线自主划定文化课录取最低控制线。
②单科要求:美术学(史论)、美术学(视觉文化与艺术管理)专业:语文单科分数线为100分、外语单科分数线为90分;绘画(中国画人物、山水、花鸟)、书法学(书法与篆刻、书法学与教育)专业:语文单科分数线为85分,外语单科分数线为70分;其他专业(类):语文单科分数线为85分、外语单科分数线为75分。
③专业考试成绩总分排名按从高到低顺序在各专业计划数20%内(含20%,人数小数点位四舍五入)的考生(详见附表1),文化课成绩总分达到我院划定的最低控制线,并且单科成绩满足上述第(4)项的第②点最低分数线要求,即予录取;文化课成绩总分排名按从高到低顺序在各专业计划数5%内(含5%,人数小数点位四舍五入)的考生(详见附表2),并且单科成绩满足上述第(4)项的第②点最低分数线要求,专业合格即予录取;录取时,当文化总分排名并列时,分别以外语成绩、语文成绩、数学成绩次序,单科高者优先。
对其他考生,按综合分排名,择优录取,各专业综合分计算办法具体为:
a、[专业代号10]艺术设计学专业:
专业总分÷专业满分×30 +文化总分÷文化满分×70
b、[专业代号07]书法学与教育专业和[专业代号14]建筑学类(5年制)专业:
专业总分÷专业满分×50 +文化总分÷文化满分×50
c、其他各专业(类):
专业总分÷专业满分×60 +文化总分÷文化满分×40
④美术学(史论)、美术学(视觉文化与艺术管理)专业:文化课总分达到我院划定的理论类专业文化分数线,并且单科成绩满足上述第(4)项的第②点最低分数线要求,按文化课成绩总分排名,择优录取。
⑤专业考试成绩在各专业(类)名列前茅者(专业招生计划总人数少于等于15人的,1个名额;招生计划人数超过15人的,每15人有1个名额,以此类推。详见附表3),文化课单科语文或外语的其中一门分数线可降低10分,文化总分线可降低10分。
⑥录取时,当综合分排名并列时,专业课成绩高者优先录取。
8.研究生该怎么读
(一)选择自己的问题取向,学会创新
你一旦是研究生,你就已经进入另一个阶段,不只是要完全乐在其中,更要从而接受各种有趣的知识,进入制造知识的阶段,也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识,是身为一个研究生最大的特色,不仅如此,还要认识到自己不再是个容器,等着老师把某些东西倒在茶杯里,而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收,而是要重视问题取向的安排,就是在硕士或博士的阶段里面,所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点,而不能像大学那般漫无目标。大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西,但是到了硕士生和博士生,有一个最终的目的,就是要完成论文,那篇论文是你个人所有武功的总集合,所以这时候必须要有个问题取向的学习。
(二)尝试跨领域研究,主动学习
提出一个重要的问题,跨越一个重要的领域,将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课,我常常跟学生讲,选对一个领域和选对一个问题是成败的关键,而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界,因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以这段时间内,必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点,来探究这些知识,产生有机的循环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣,所以你的态度和大学部的学生是截然不同的,你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者,并学会悠游在这学术的领域。
我举一个例子,我们的中央研究院院长李远哲先生,得了诺贝尔奖。他曾经在中研院的周报写过几篇文章,在他的言论集里面,或许各位也可以看到,他反复提到他的故事。他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书,去了以后才发现,这个老师只给他一张支票,跟他说你要花钱你尽量用,但是从来不教他任何东西。可是隔壁那个教授,老师教很多,而且每天学生都是跟着老师学习。他有一次就跟那个老师抱怨:“那你为什么不教我点东西呢?”那个老师就说:“如果我知道结果,那我要你来这边念书做什么?我就是因为不知道,所以要我们共同探索一个问题、一个未知的领域。”他说其实这两种教法都有用处,但是他自己从这个什么都不教他,永远碰到他只问他“有没有什么新发现”的老师身上,得到很大的成长。所以这两方面都各自蕴含深层的道理,没有所谓的好坏,但是最好的方式就是将这两个方式结合起来。我为什么讲这个故事呢?就是强调在这个阶段,学习是一种“self-help”,并且是在老师的引导下学习“self-help”,而不能再像大学时代般,都是纯粹用听的,这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣,要带着一颗热忱的心来探索这个领域。
然而研究生另外一个重要的阶段就是
Learn how to learn
,不只是学习而已,而是学习如何学习,不再是要去买一件很漂亮的衣服,而是要学习拿起那一根针,学会绣出一件漂亮的衣服,慢慢学习把目标放在一个标准上,而这一个标准就是你将来要完成硕士或博士论文。如果你到西方一流的大学去读书,你会觉得我这一篇论文可能要和全世界做同一个问题的人相比较。我想即使在非一流大学也应该要有这样的心情,你的标准不能单单只是放在旁边几个人而已,而应该是要放在领域的普遍人里面。你这篇文章要有新的东西,才算达到的标准,也才符合到我们刚刚讲到那张拉丁文的博士证书上面所讲的,有所贡献与创新。
身为老师你要怎么训练研究生。我认为人文科学和社会科学的训练,哪怕是自然科学的训练,到研究生阶段应该更像师徒制,所以来自个人和老师、个人和同侪间密切的互动和学习是非常重要的,跟大学部坐在那边单纯听课,听完就走人是不一样的,相较之下你的生活应该要和你所追求的知识与解答相结合,并且你往后的生活应该或多或少都和这个探索有相关。
(一)善用与老师的伙伴关系,不断Research我常说英文research这个字非常有意义,
search是寻找,而research是再寻找,所以每个人都要research
,不断的一遍一遍再寻找,并进而使你的生活和学习成为一体。中国近代兵学大师蒋百里在他的兵学书中曾说:“生活条件要跟战斗条件一致,近代欧洲凡生活与战斗条件一致者强,凡生活与战斗条件不一致者弱。”我就是藉由这个来说明研究生的生活,你的生活条件与你的战斗条件要一致,你的生活是跟着老师与同学共同成长的,当中你所听到的每一句话,都可能带给你无限的启发。
回想当时我在美国念书的研究生生活,只要随便在楼梯口碰到任何一个人,他都有办法帮忙解答你语言上的困难,不管是英文、拉丁文、德文、希腊文……
所以能帮助解决问题的不单只是你的老师,还包括所有同学以及学习团体。你的学习是跟生活合在一起的。当我看到有学生呈现被动或是懈怠的时候,我就会用毛泽东的“革命不是请客吃饭!”来跟他讲:“作研究生不是请客吃饭。”
(二)藉由大量阅读和老师提点,进入研究领域
怎样进入一个领域最好,我个人觉得只有两条路,其中一条就是让他不停地念书、不停地报告,这是进入一个陌生的领域最快,又最方便的方法,到最后不知不觉学生就会知道这个领域有些什么,我们在不停念书的时候常常可能会沉溺在细节里不能自拔,进而失去全景,导致见树不见林,或是被那几句英文困住,而忘记全局在讲什么。藉由学生的报告,老师可以讲述或是厘清其中的精华内容,经由老师几句提点,就会慢慢打通任督二脉,逐渐发展一种自发学习的能力,同时也知道碰到问题可以看哪些东西。就像是我在美国念书的时候,我修过一些我完全没有背景知识的国家历史,所以我就不停地念书、不停督促自己吸收,而老师也只是不停地开书目,运用这样的方式慢慢训练,有一天我不再研究它时,我发现自己仍然有自我生产及蓄发的能力,因为我知道这个学问大概是什么样的轮廓,碰到问题也有能力可以去查询相关的资料。所以努力让自己的学习产生自发的延展性是很重要的。
(三)循序渐进地练习论文写作
到了硕士或博士最重要的一件事,是完成一篇学位论文,而不管是硕士或博士论文,其规模都远比你从小学以来所受的教育、所要写的东西都还要长得多,虽然我不知道教育方面的论文情况是如何,但是史学的论文都要写二、三十万字,不然就是十几二十万字。写这么大的一个篇幅,如何才能有条不紊、条理清楚,并把整体架构组织得通畅可读?首先,必须要从一千字、五千字、一万字循序渐进的训练,先从少的慢慢写成多的,而且要在很短的时间内训练到可以从一万字写到十万字。这么大规模的论文谁都写得出来,问题是写得好不好,因为这么大规模的写作,有这么许多的脚注,还要注意首尾相映,使论述一体成型,而不是散落一地的铜钱;是一间大礼堂,而不是一间小小分割的阁楼。为了完成一个大的、完整的、有机的架构模型,必须要从小规模的篇幅慢慢练习,这是一个最有效的办法。
因为受计算机的影响,我发现很多学生写文章能力都大幅下降。写论文时很重要的一点是,文笔一定要清楚,不要花俏、不必漂亮,“清楚”是最高指导原则,经过慢慢练习会使你的文笔跟思考产生一致的连贯性。我常跟学生讲不必写的花俏,不必展现你散文的才能,因为这是学术论文,所以关键在于要写得非常清楚,如果有好的文笔当然更棒,但那是可遇不可求的,文彩像个人的生命一样,英文叫style,
style
本身就像个人一样带有一点点天生。因此最重要的还是把内容陈述清楚,从一万字到最后十万字的东西,都要架构井然、论述清楚、文笔清晰。
我在念书的时候,有一位欧洲史、英国史的大师
Lawrence Stone
,他目前已经过世了,曾经有一本书访问十位最了不起的史学家,我记得他在访问中说了一句非常吸引人注意的话,他说他英文文笔相当好,所以他一辈子没有被退过稿。因此文笔清楚或是文笔好,对于将来文章可被接受的程度有举足轻重的地位。内容非常重要,有好的表达工具更是具有加分的作用,但是这里不是讲究漂亮的style
,而是论述清楚。

美院附中分数线

专科高校在线(https://www.huaguedu-jx.com)小编还为大家带来美院附中分数线的相关内容。

美院附中分数线:文化最低分数线216分,专业和文化的比例是5:5,然后从高到低的去录取。 专科高校在线

美院附中概况:

中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地,是中国最具声望的中等美术学府之一。学校创办于1929年,时称“国立杭州艺专高中部”,开创了中国高等艺术院校设立附中之先河。1954年改称中央美术学院华东分院附属中等美术学校,1958年改名浙江美术学院附属中等美术学校,1993年确定今称。

中国美术学院附中原直属文化部,2000年随大学划转浙江省教育厅,原校址位于西子湖畔,后迁至滨江一桥南,2007年随中国美术学院迁至象山校区。随着教育改革的深入,附中也在不断地扩大其办学规模。现定规模为4个年级、8-10个班,450-500名学生。学校每年向全国招收初中毕业生,教学质量正稳步提高。

自1991年以来,毕业生每年有一定比例保送中国美术学院,另对专业优秀毕业生可以专业免试,每年应届生考入全国两所重点美术学院的升学率保持在较高水平。中国美术学院附中孕育了一代又一代的艺术英才和教学上的累累硕果。

七十余年的办学经历,使附中师资力量也日趋雄厚,形成了专业和文化教研室不断健全完善的教学体制,并形成以正副教授为核心,以中年教师为骨干,以青年教师为中坚力量的教师队伍。编制内教师中有正副教授共12人,讲师11人。

另聘大学教授和各系主任经常来校讲学和指导。中国美术学院附属中等美术学校是中国最早创办的基础美术教学基地,是中国最具声望的中等美术学府之一。七十余年以来,已培养学生逾千名,其中许多已成为国内外著名的艺术家,早期的有:王朝闻、王式廓、董希文、力群、彦涵、肖传玖、罗工柳、吴冠中、朱德群、赵无极、吴国亭等。

以上就是要进入中国美术学院需要什么条件?全部内容,更多相关信息,敬请关注专科高校在线。更多相关文章关注专科高校在线:www.huaguedu-jx.com

免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
与“要进入中国美术学院需要什么条件?”相关推荐
进入大学转专业需要什么条件
进入大学转专业需要什么条件

进入大学转专业需要什么条件大学转专业需要的一条件如下:第一,要求高,并不是所有学生都有资格,各校转专业的门槛绩点,从前5%到前50%不等。第二,成功率低,有了转资格只是成功的第一步,辅导员会反复规劝,好专业接收名额少,想转的人多。能够转成功,首先,要成绩够突出,其次,笔、面试要通过,因此,最终转专业的成功率不到5%。第三,如果专业跨度大,需要再读一年大一,例如从机械转

2024-09-03 03:28:57
加入中国空军需要符合什么条件?
加入中国空军需要符合什么条件?

加入中国空军需要符合什么条件?空军是很容易进的啊,每年到处都有进空军的。空军分3勤,空勤、地勤、后勤。空勤=飞行员、空降兵(这两个是最多的,当然还有空勤机械师、轰炸机上还有空勤军械师)地勤=机务兵(修理飞机、维护飞机、负责飞机的充、添、加、挂)后勤=场站(包括车辆、运输、油料、弹药)想当空勤的话不容易,尤其是飞行员,身体要求相当苛刻,首先LZ视力100度了,这个是没办法

2024-09-08 16:13:16
美国留学需要什么基本条件
美国留学需要什么基本条件

美国留学需要什么基本条件需要考核:托福成绩;SAT成绩;学校成绩;AP课程。具体方法如下:一、托福成绩美国留学申请前30名校,托福成绩最好在105分及以上,且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩;申请美国名校,托福考试不要超过3次。建议您高一的暑假开始接触托福考试,暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好

2024-09-24 17:28:16
去美国留学需要具备什么条件
去美国留学需要具备什么条件

浙江越秀外国语学院2023分数线浙江越秀外国语学院2023分数线最低控制线501分,最高分552分。具体数据:在普通类平行录取中,本科录取分数最高552分,高出浙江省普通类一段线64分。录取位次号较上年提升6326位。其中学前教育(师范)、汉语言文学和网络与新媒体专业录取分数线高出省控线40—60分。汉语国际教育、英语、国际经济与贸易、国际商务、编辑出版学、工商管理等

2024-12-02 22:08:42
想去美国留学,都需要什么条件呢?
想去美国留学,都需要什么条件呢?

想去美国留学,都需要什么条件呢?本科申请:GPA成绩:3.0以上。语言成绩与SAT标准化考试,每所美国大学要求的标准化考试成绩不尽相同。前35的学校托福一般最低要求100,36-50学校一般要求,托福90以上,也有个别学校托福最低要求80。申请材料:1.标准化考试SAT或者ACT成绩2.语言成绩3.高中成绩单4.高中毕业证5.推荐信6.文书7.活动研究生申请:GPA成绩:3.0以上语言成

2024-08-30 04:49:37
考美院需要什么条件、如何考?
考美院需要什么条件、如何考?

2024年美术高考政策2024年美术高考政策如下:不再跨省设置校考考点,采取线上考试或使用统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6一8倍。按照教育部要求,原则上高校不再组织校考,直接使用省级统考成绩。一、美术高考的定义:美术高考是我国高考的一种考试方式,一般由各省市自主进行,考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续,具体考试时间

2024-10-12 00:41:12
进专科学校当老师需要什么条件?
进专科学校当老师需要什么条件?

哪4所专科院校,就业前景很可观?如果高考分数达不到本科,大家也不要沮丧,我给你们整理了这四所学院,报考其中一所,毕业就业率完全不输本科,而且就业前景很好,来看看吧!南京工业职业技术学院南京工业职业技术大学是一所全日制公办普通高校,学校是全国就业典型经验50强高校,全国职业院校就业竞争力示范校30强高校,“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全

2024-08-29 01:57:01
高中休学需要什么条件?
高中休学需要什么条件?

高中休学需要什么条件?一、休学(一)休学情形及申请材料1、学生因伤病和本人不可抗拒的原因,一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的,由其监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料,学校审定后报所属教育行政部门确认,准予休学。2、学生因伤病提出休学的,须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明。学生因患严重传染性疾病,经医学鉴定须长期隔离者,学校可要求其休学。3

2024-10-16 15:29:42