湛江职高学校有哪些

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本文目录一览：

• 1、湛江职高学校有哪些
• 2、湛江哪个中学好?
• 3、海洋大学在广东排名

湛江职高学校有哪些

湛江市坡头区官渡职业高级中学

湛江市坡头区官渡职业高级中学

湛江市第十五职业高级中学    吴川市兰石职业高级中学    徐闻县职业高级中学    湛江市霞山职业高级中学    雷州市职业高级中学    廉江市吉水职业高级中学    雷州市北和职业高级中学    吴川市电子信息职业高级中学    遂溪县洋青职业高级中学

遂溪县洋青职业高级中学

职高即职业高中，全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校，属于高中阶段的一种中等职业教育。

职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能。对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

湛江哪个中学好?

湛江一中、湛师附中、湛江四中、湛江市霞山区培智学校，湛江六中，麻章一中等等

1、湛江一中

湛江第一中学始建于1937年，历史悠久，素有“南路学府”的美誉。她的前身是培才中学，1952年，培才中学才与当时的市立一中、河赞中学合并命名为湛江第一中学。我校因办学成绩卓著，名震粤西，早在1958年就晋级为省重点中学。

2、湛师附中

2008年，学校高考本科上线率突破60%，2010年高考本科上线率达到70%， 2011年高考升学率达96%，本科上线率75%。2012本科上线率超过70%，专科上线率为100%。2013年高考本科上线率70%。专科以上上线率达99%。2014年高考本科上线率75%。2015年参加高考学生626人，上重点线96人，上本科线459人，本科上线率达73%。2019年本科上线率达90%以上。

3、湛江四中

湛江市第四中学是一所颇具规模的完全中学，现为广东省一级学校、省文明单位、霞山区“窗口”学校。近十年来，该校坚持“三个面向”，以改革求发展，靠社会办学校，大力改善办学条件，深化体制改革，优化学校管理，美化育人环境，强化教师队伍建设，全面贯彻党的教育方针，依法治教，形成良好校风，教学质量和办学效益不断提高。 专科高校在线

4、湛江市霞山区培智学校

学校现有教师队伍整体素质高、教育能力强、教学基本功扎实、敬业爱岗讲奉献，其中市、区级骨干教师、学科带头人6名。学校以“培养具有健全合格的自尊、自信、自强、自立的社会人”为办学宗旨，形成了根据弱智学生的身心特点和个体差异。

寓教于乐，因材施教，采用班级授课与个别化教学相结合、知识传授与康复训练相结合的办学特色。开设有实用语文、实用数学、音乐、体育、美术、生活、手工制作等课程。

5、麻章区第一中学

“桃李不言，下自成蹊”成了麻章一中的真实写照。麻章一中连续四年被评为湛江市高考先进单位，中考、学科竞赛等也屡创佳绩，2005年高考考生507人，上线460人，上线率达91%，本科上线118人，700分以上者19人，中考成绩骄人，总分700分以上28人。

毕业班上重点中学人数占全区60%以上。同时，初高中教学区学科竞赛成绩突出，高中校区获省一等奖1次，二等奖8次，三等奖10次；初中校区仅2004年至2005年度生物科参加省竞赛一等奖2人。

海洋大学在广东排名

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海洋大学在广东排名第六。

广东海洋大学，坐落于广东省湛江市海滨城市，是国家海洋局与广东省人民政府共建的省属重点建设大学、广东省高水平大学重点学科建设高校、粤港澳高校联盟成员，入选卓越农林人才教育培养计划，是教育部本科教学水平评估优秀院校。

学校的前身是创建于1935年的广东省立高级水产职业学校。1997年1月10日，湛江水产学院和湛江农业专科学校合并组建湛江海洋大学。2001年12月，全国重点中专湛江气象学校并入。2005年6月15日，经教育部批准，湛江海洋大学更名为广东海洋大学。

截至2020年6月，学校有湖光校区（校本部）、霞山校区、海滨校区三个校区总面积4892亩，校舍总建筑面积80.37万平方米，图书馆藏书356万册，教学科研设备值5.18亿元，固定资产值20.68亿元；学校设有19个二级学院、1个独立学院，有80个本科专业，39个高职高专专业。

海洋大学开设的专业如下：

1、会计学

会计学主要研究经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等方面的基本知识和技能，以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理，进行企业财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析等。

本专业为企事业单位、金融机构和会计服务机构培养具有卓越财税能力、信息化实务能力及财务分析能力的实用型、创新型人才。

2、光电信息科学与工程

本专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识。

具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，能在光电信息科学与工程相关领域的高新技术产业从事研究、设计、开发、应用和管理等工作的复合型人才。

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