2023-11-15 09:15:19 | 专科高校在线
广西专科师范学院排名如下:
桂林师范高等专科学校、钦州幼儿师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校、崇左幼儿师范高等专科学校
拓展资料: 专科高校在线
广西幼儿师范高等专科学校为广西一所独立建制的幼儿师范高等学校,广西壮族自治区幼儿教师培训中心、广西特殊教育师资培训中心挂靠学校。
广西幼儿师范高等专科学校的前身,是1938年中国著名幼儿教育家张雪门创办的北平香山慈幼院桂林分院广西幼稚师范学校。2009年3月,学校经教育部批准升格为广西幼儿师范高等专科学校。
截至2022年10月,学校占地总面积1800余亩,总建筑面积约47万平方米;设设有9个二级学院和33个专业(方向);有教职工680人,全日制在校学生15303人。
截至2022年10月,学校现有教职工680人,其中具有高级职称153人,客座教授和兼职教师300多人。1个团队入选国家级职业教育教师教学创新团队,1个团队入选广西高等学校高水平创新团队,1人入选广西高校卓越学者;
荣获全国教育系统先进集体1次,1人获全国优秀教师称号,2人获广西教学名师称号,1人获广西特级教师,5人入选广西高等学校优秀人才资助计划
截至2022年10月,学校设有学前教育学院、特殊教育学院等9个二级学院和学前教育、特殊教育等33个专业(方向)。
截至2022年10月,学校有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目2项,广西壮族自治区级特色专业及课程一体化建设项目1项,广西高等学校优势特色专业建设点2个;10个校级优秀实习基地,广西壮族自治区级精品课程1门,校级精品课程5门。
专科类师范院校排名如下:
1、信阳职业技术学院。
信阳职业技术学院现有教学院部19个,招生专业55个,全日制在校生23000余人。对接区域优势产业推进集群发展,以省级高水平护理专业群建设为引领,着力打造电子信息、绿色建造、新能源汽车技术、电子商务、学前教育、现代文旅等特色专业群。以群建院塑造特色品牌。
2、锡林郭勒职业学院。
学院校区占地面积1609亩,建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位,开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。
已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。
3、宝鸡职业技术学。
学院位于宝鸡国家高新技术产业开发区东区,校区占地2300余亩,总建筑面积73.83万平方米,固定资产总值18.78亿元;各类藏书187.39万册,教学仪器设备总值2.2亿元。
学院秉承百年办学优良传统,始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产教融合发展道路,大力弘扬“精诚致功,厚己达人”的大学精神,积极践行“敦品尚能,学养日新”的校训。
4、桂林师范高等专科学校。
校园占地面积1145.76亩,校舍总建筑面积36.95万平方米,其中教学科研行政用房面积22.67万平方米,教学科研仪器设备总值20032.8万元。校内有218个实验(实训)室和实训基地,使用面积合计5.15万平方米;校外建有实习实训基地205个,附属小学1所。
学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,以培养高素质师资为目标,创新师范人才培养模式。
5、焦作师范高等专科学校。
现有新校区、南校区、北校区三个校区,建筑面积297986.67平方米,教学仪器设备价值9862.54万元,馆藏中外文纸质图书127.09万册,电子图书47.28万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。
学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,累计为社会培养输送了20余万名毕业生。持续深化教育教学改革力度,不断提高内涵建设水平。
师范专科学校排名是,徐州幼儿师范高等专科学校、宝鸡职业技术学院、泉州幼儿师范高等专科学校。
1、徐州幼儿师范高等专科学校。
徐州幼儿师范高等专科学校是位于中国江苏省徐州市的一所专门培养幼儿教育专业人才的高等教育机构。徐州幼儿师范高等专科学校的前身可以追溯到1950年,是江苏省成立最早的幼儿教育专科学校之一。学校具有较丰富的办学经验和优秀的教学资源。
2、宝鸡职业技术学院。
宝鸡职业技术学院是一所位于中国陕西省宝鸡市的全日制本专科高等职业技术学院。宝鸡职业技术学院创建于1978年,前身是宝鸡市经济贸易学校。学院是陕西省双高示范高职院校、中国特色院校之一。
3、泉州幼儿师范高等专科学校。
泉州幼儿师范高等专科学校是位于中国福建省泉州市的一所专注于幼儿教育专业的高等职业技术学校。泉州幼儿师范高等专科学校成立于1978年,是中国教育部正式批准设立的高等专科学校。学校是泉州市最早的幼儿教育专科学校之一。
师范专科学校特点:
1、专业设置。
师范专科学校的专业设置相对较为专注,主要包括早期教育、小学教育、初中教育等。不同学校可能有不同的专业设置,以满足不同教育层次和领域的需求。
2、实践教学。
师范专科学校注重实践教学环节的设置。学生可能会进行教学实习、课堂观摩、社会实践等,以提升他们的教育实践技能和教学经验。
3、师资力量。
教师是师范专科学校的重要资源之一。专业师资队伍通常由教育学、心理学、学科教学等领域的教师组成,他们具备丰富的教学经验和专业知识,可以为学生提供教学指导和学术支持。
以上数据来自高三网官网。
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