舞蹈专科学校分数排名江苏 专科学校排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、专科学校排名及分数线
• 2、舞蹈院校排名及录取分数线
• 3、江苏大专学校排名及分数线

专科学校排名及分数线

专科学校排名及分数线如下：

1，南京铁道职业技术学院,最低分数线:452。

南京铁道职业技术学院（Nanjing Vocational Institute of Railway Technology），是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位。 专科高校在线

学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学，2002年学校升格为高等职业技术学院，更名为南京铁道职业技术学院，2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。

2，苏州幼儿师范高等专科学校,最低分数线:451。

苏州幼儿师范高等专科学校（Suzhou Early Childhood Education College）位于江苏省苏州市，是经是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校。

3，苏州幼儿师范高等专科学校,最低分数线:444 。

苏州幼儿师范高等专科学校（Suzhou Early Childhood Education College）位于江苏省苏州市，是经是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校。

学校前身是始建于1976年的苏州地区幼儿师范学校；2005年，挂靠原江苏教育学院，更名为苏州高等幼儿师范学校，并增挂江苏教育学院苏州学前教育分院校牌；2016年，经江苏省人民政府批准，同意建立苏州幼儿师范高等专科学校，同时撤销苏州高等幼儿师范学校建制。

舞蹈院校排名及录取分数线

舞蹈专业大学录取分数线如下：
1、四川省舞蹈类招生文化成绩录取控制分数线：本科295分；专科140分；舞蹈类招生专业统一考试录取控制分数线：本科225分；专科215分；舞蹈类考生参加招生学校单独组织专业考试的资格线：215分；
2、江西省舞蹈类招生文化成绩录取控制分数线：本科295分；专科140分；舞蹈类招生专业统一考试录取控制分数线：本科215分；专科205分；舞蹈类考生参加招生学校单独组织专业考试的资格线为215分；
3、湖南省舞蹈类招生文化成绩录取控制分数线：本科300分；专科140分；舞蹈类招生专业统一考试录取控制分数线：本科220分；专科210分；舞蹈类考生参加招生学校单独组织专业考试的资格线：210分。
法律依据 ：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。

江苏大专学校排名及分数线

江苏大专学校有苏州市职业大学，22年分数线为389分、南通职业大学，22年分数线为368分和南京科技职业学院，22年分数线为409分，排名如下：

1、第一名南京科技职业学院

南京科技职业学院22年分数线为409分，学校位于南京江北新区，是江苏省首批示范高职院校，“江苏省中国特色高水平高职学校”建设单位，学校占地面积740亩，建筑总面积35万平方米，教职工681人，学校设有14个教学单位，拥有国家级重点建设专业5个。

学校有省级高水平专业群2个、省品牌专业2个、省高水平骨干专业5个，国家级、省级及校内外实训基地309个，学校始建于1934年创办的“远东第一大厂”，历经永利化工专科学校、化工部南京化工学校、南化公司化工学校、南京化工学校、南京科技职业学院等历史变迁。

2、第二名苏州市职业大学

苏州市职业大学简称苏州职大，22年分数线为398分，学校是经江苏省人民政府批准、教育部备案，由苏州市人民政府主办的全日制普通高职院校，位于江苏省苏州市，学校有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262余亩。

学校设有12个学院（部），51个招生专业，专任教师812名，校内综合实训基地90个，其中教育部职业教育实训基地建设项目1个，省级实训基地5个，学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校，1981年正式成立为苏州市职业大学。

3、第三名南通职业大学

南通职业大学简称南通职大，22年分数线为368分，学校位于江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校，是国家“双高计划”高水平专业群建设单位、全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、教育部首批现代学徒制试点单位。

学校有崇川、海门两大校区，校园总面积1000多亩，设有12个学院，50多个专业，形成了“以工为主，文、管、艺并举”的专业格局，国家骨干专业5个、国家级重点专业5个、省高水平骨干专业4个、省重点专业群4个，省品牌（特色）专业9个。

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