专科好大学排名 江苏省机电一体化大专排名

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本文目录一览：

• 1、专科好大学排名
• 2、江苏省机电一体化大专排名
• 3、数控专业学校全国排名

专科好大学排名

深圳职业技术学院、南京工业职业技术学院，金华职业技术学院，无锡职业技术学院等。

1、深圳职业技术学院。

深圳职业技术学院介绍深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236万平方米。

2、南京工业职业技术学院。

1954年更名为上海机械学校，1960年学校整体迁至南京，定名南京机电学校，1998年根据国务院部署，学校划转江苏省管理，1999年升格为高等职业院校南京工业职业技术学院。

3、金华职业技术学院。

金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校占地2216亩，建筑面积60万平方米，固定资产11.8亿元。

4、无锡职业技术学院。

1979年3月下放至江苏省管理，更名为江苏省无锡机械制造学校，1999年7月经国家教委批准为普通高等专科学校，更名为无锡职业技术学院学校现有中桥、太湖两个校区。

专科教育的优势和劣势：

1、专科教育的优势、专科教育有以下几个方面的优势，一是培养目标明确，注重实践能力和技能水平，符合市场需求，二是学制较短，学费较低，经济负担较轻，三是就业率较高，就业渠道较多，就业前景较好。四是升学机会较多。

2、专科教育的劣势、专科教育也有以下几个方面的劣势，一是知识面较窄，理论水平较低，难以适应复杂多变的工作环境，二是社会认可度较低，职业发展空间较小，难以获得更高的收入和地位，三是竞争压力较大，同行众多，难以脱颖而出。

3、专科教育在促进就业、服务地方、支撑产业等方面发挥了重要作用，也取得了一定的成绩和进步，但也存在一些问题和挑战，如质量不高、结构不优、创新不足等。

江苏省机电一体化大专排名

江苏省机电一体化大专排名：第一名江苏航运职业技术学院、第二名上海第二工业大学、第三名常州工业职业技术学院。

第一名：江苏航运职业技术学院

江苏航运职业技术学院是一所位于中国江苏省南通市的全日制本科高等职业院校。成立于1975年，前身为南通市交通专科学校。1999年升格为本科高等职业院校，现已成为江苏省人民政府、交通运输部等部门确定的“全国高等职业教育改革试点单位”和“江苏省独立设置本科层次高等职业学院”。

学院占地面积约3000亩，设有20多个教学系列，开设了船舶与海洋工程、轮机工程、电子信息工程、物流管理、航海技术、航运工程、汽车服务工程、建筑工程技术等专业，涵盖了船舶与海洋、交通运输、机械制造、电子信息、物流管理、城乡建设和现代服务等领域。学院还设有师范类专业和研究生教育。

第二名：上海第二工业大学

上海第二工业大学，简称“上海第二”，创立于1960年，是上海市属大学之一。学校位于上海市松江区莘闵路2360号，占地面积1100余亩，是一所以工科为主、理、工、管、文、法协调发展的多学科综合性大学。

学校设有17个学院和一个独立学部，开设了56个本科专业和6个硕士学位授权类别，涵盖了工、理、管、文、法等多个领域。其中，工程学科处于国内领先水平。学校重视教育教学改革，积极推行“素质教育”，注重学生的实践能力培养。

第三名：常州工业职业技术学院

常州工业职业技术学院是一所位于江苏省常州市新北区的全日制高等职业院校。学校成立于1976年，前身为常州纺织工学校和常州电子工学校，2004年更名为常州工业职业技术学院。

学院占地面积约1010亩，拥有现代化的教育教学设施和实验室条件，设有14个教学系列，开设了机械类、电气类、信息类、经济类、文化类等多个专业，涵盖了机械制造、电子信息、建筑工程、经济管理等领域。此外，学院还设有研究生教育和国际教育。

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数控专业学校全国排名

数控专业学校全国排名如下：

全国开设数控技术专业的大学有天津职业技术师范大学、衡水学院、沈阳工业大学、沈阳理工大学、大连工业大学、大连海洋大学、长春工业大学、黑龙江科技大学、上海大学、浙江师范大学、华侨大学、东华理工大学、江西理工大学、青岛理工大学、郑州大学等。

数控专业的就业方向及优势

1、在机械制造企业中从事数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。

2、在发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验等工作。在工业企业中从事数控程序编制、数控设备的使用与技术管理、数控设备销售与售后等工作。

3、就业前景较好：数控技术专业就业前景较好，学生毕业后可在模具制造、钢铁冶金、重装制造、汽车配件、轻工机械、机电五金等制造行业，从事数控编程员、数控工艺员、数控车、数控铣、加工中心操作工和数控设备安装调试、

4、培养高素质技术技能人才：数控技术专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数控机床构造、数控加工工艺规程、数控编程技术等知识。CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售与技术服务、模具设计与制造以及车间生产组织与管理等岗位。

5、掌握数控原理、数控机床和数控编程的基础知识和技能。具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力。具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能力。

6、具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力。具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力。具备准确检验零件质量的能力。掌握数控机床装调与维护保养的技能。具备初步的生产管理和生产调度能力。

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