广西河池市东兰县车牌号开头字母是什么？

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本文目录一览：

• 1、广西河池市东兰县车牌号开头字母是什么？
• 2、百色有什么大学
• 3、哪些一本大学的电子信息专业较好？

广西河池市东兰县车牌号开头字母是什么？

广西河池市东兰县的车牌号为： 桂M<!--，其行政级别为 县<!--。人口总数约为 30万人<!--，人口密度为 123人/km²<!--，总面积达到 2435平方公里<!--，邮政编码为 547000<!--。东兰县坐落在桂西北，紧邻云贵高原南缘，位于红水河中游，东与金城江区接壤，西界凤山县，南与大化、巴马县相邻，北与南丹、天峨县相接，距自治区首府南宁市308公里，距离河池市金城江镇130公里，323国道贯穿而过。县内设有5个镇和18个乡，县人民政府设在东兰镇，行政区域总面积为2415平方公里，耕地面积1.2万公顷，粮食和经济作物种植广泛，林地面积14.35万公顷，人口中壮族占比85%，农村人口约为25.6万人，有壮、瑶、苗、侗等25.24万少数民族。人口自然增长率达2.07‰。

东兰县的教育设施完善，拥有高中如 罗城高中<!--，初中包括 罗城初级中学<!--，以及11所小学和6所幼儿园，共有在校生6763人。中学入学率高达133.1%，完成率94.3%，小学教育普及率和完成率均为100%。全年提供实用技术培训2518人次，青壮年非文盲率达到了99.4%。计划生育率为91%，实施“三结合”帮扶政策，惠及70户家庭。全年举办大型文艺活动12次，放映电影163场。

在社会保障方面，东兰县有城镇低保户826户，1367人，年度发放低保金123万元；农村低保对象622户，1502人，年发放低保金14.52万元。五保户总数301人，其中69人集中供养，年度五保金总额为27.6万元。县内还配备了87名村级后备干部，8名科级后备干部，发展了77户党员示范户，培养了71名入党积极分子，新建了大石、菜佳两个标准化村支部活动室，为地方发展提供了坚实的人才支持。

百色有什么大学

院校专业：

百色学院 普通本科 综合类 公办

官方网址：

官方地址： 广西百色市

官方电话： 0776-2848059,0776-2850583

电子邮箱： bsxyzjc@bsuc.cn

百色学院是 2006年教育部批准成立的普通本科高校，办学历史可追溯到1938年成立的广西省立田西师范学校，历经百色师范学校、百色师专、百色地区师范学校、右江民族师专等阶段。80多年来，学校坚持在“老、少、边、山、穷、库”地区办学，凝练了“团结合作、艰苦奋斗、克难攻坚、磨砺成才”的“石磨精神”，走出一条艰苦创业的发展之路；秉承“志远行敏、德高业精”校训，为社会输送了15万余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的专门人才，有力促进了区域经济社会及教育事业的发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出巨大贡献。 学校升本以来，坚持以 “百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神办学育人，科学谋划，艰苦创业，经过“明晰思路、寻求合作、创新模式”等探索改革阶段，实现了从专科教育为主向本科教育为主、从师范教育为主向产业服务型教育为主的“两个转型”，成为广西首批4个整体转型发展试点高校之一,是广西硕士学位授予单位立项建设高校，是全国红色经典艺术教育示范基地、国家级众创空间。学校先后获得“全国教育改革创新优秀奖”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国中华经典诵读试点单位”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国精神文明建设工作先进单位”“全国第一批国家级创建节约型公共机构示范单位”“广西大学生思想政治教育工作先进单位”“广西文明校园”“自治区和谐学校”“广西华文教育基地”“广西高校安全文明校园”“广西绿色大学”“广西普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国无偿献血促进奖单位奖”等称号。 学校占地面积 1833.22亩，拟建百东校区占地2512亩，现有建筑面积47.27万平方米。教学科研仪器设备总值2.08亿元；实验室实训室296个，校外实践教学基地307个，馆藏纸质图书130.58万册，电子图书198.8万册。学校现有教职工1641人，其中各类教师1351人，具有高级职称教师339人，正高级职称教师70人，博士生导师4人，硕士生导师56人，“双师型”教师546人。长期聘请多名外籍教师来校任教。近年来，1名教师荣获“自治区优秀教师”，228位教师获“市级优秀教师、优秀教育工作者”，8人获广西高校思想政治教育骨干教师”，1人获得“广西高校思政政治教育卓越人才”，4人获“广西高等学校千名中青年骨干教师培养对象”。有9位教师荣获“曾宪梓教育基金奖”，有12位教师被评为全国优秀教师、全国“三育人”先进个人、全国教育先进工作者，3人入选广西“十百千”人才工程，3人入选广西“卓越学者”，1人被评为评为广西“莫振高式八桂好老师”,1人被评为“八桂名师“，1人被授予广西五一劳动奖章。学校设有21个二级学院，57个本科专业、25个专科（高职）专业，设有1个第二学士学位专业，即市场营销第二学位专业。涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类，形成以人文社会类学科专业集群为基础，产业服务类学科专业集群为主导，多学科专业协同发展的学科专业结构。学校面向全国21个省（自治区、直辖市）招生全日制学生24311人，招收来自泰国、老挝、柬埔寨、巴基斯坦、索马里、赞比亚等国家的留学生共46人。 现有自治区级优势特色专业群 3个，自治区级优势特色专业7个，自治区级创新创业教育改革示范专业1个，自治区级一流本科专业建设点7个，自治区级精品课程10门，自治区级大学生校外实践教育基地建设项目1个，自治区级协同育人平台1个，自治区级教学团队6个，广西高等学校高水平创新团队3个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目5个，广西高校区级实验教学示范中心2个，广西自治区级众创空间1个，广西创新人才培养基地3个，是广西教师教育重点研究基地。2008年以来，共获得自治区级高等教育教学成果奖21项，自治区级基础教育教学成果奖1项。 2009年以来，共有5691人次学生获得2676项自治区级三等奖及以上等次学科竞赛奖，其中1816人次学生获得604项国家级奖。484名学生被评为自治区优秀毕业生、三好学生和优秀学生干部，22个班级被授予自治区先进班集体。14名学生获得“中国大学生自强之星”称号、7人次学生获得此项提名奖；266名团员、团干受到上级团组织表彰，学校各级团组织被授予“全国五四红旗团支部”1个、“广西五四红旗团委”10个、“广西五四红旗总支部（团总支）”18个。近年来，毕业生就业率均在全区平均就业率水平之上，学校连续多年荣获“广西普通高校毕业生就业工作突出单位”。 升本以来，学校秉承学科专业一体、教学科研互动理念，有力地支撑和促进了教学改革和人才培养。现有自治区级重点学科 5个，自治区级一流学科（培育）建设项目1个，广西重点实验室1个，广西工程研究中心1个，广西高校重点实验室2个，广西高校人文社会科学重点研究基地3个，广西教育科学重点研究基地1个，校地校企共建科技创新平台1个，广西文化和旅游研究基地1个，广西社科普及基地1个，被确定为广西马克思主义理论研究和建设工程研究基地。2005年以来，共获得国家社科基金项目、自然科学基金项目51项，省部级科研项目127项；科研资助总经费4480多万元。全校教师共发表学术论文7170多篇，其中被SCI、EI收录290多篇，全国中文核心期刊发表近1170篇；出版专著、编著和教材130多部；共获得厅级以上科研成果奖260多项，其中省部级30项（一等奖2项，二等奖6项，三等奖19项，优秀奖2项，获国家文化部评选的第十一届中国民间文艺“山花奖”1项）。 学校坚持走开放办学道路，注重校际合作、校企合作、国际合作。近年来，先后与华南师范大学、广州大学、广西民族大学、桂林理工大学、中山大学签订了对口帮扶协议；与百色市各个县（区）政府和 252个区内外企事业及其他单位签订人才培养合作协议，其中与广州市劳动力市场服务中心签订了应用型人才培养输送与合作协议；与德国1所大学、俄罗斯1所大学、美国2所大学、越南3所大学、马来西亚4所大学、泰国12所大学及4个府等签订合作框架协议，其中马来西亚英迪国际大学、马来西亚北方大学、泰国程逸皇家大学、泰国清迈皇家大学、泰国沙功那空皇家大学承认我校对应专业的学分。学校先后派遣620多名越南语、泰语、英语、旅游管理、国际经济与贸易、工程管理、设施农业科学与工程等专业学生到越南、泰国、马来西亚相关大学交流学习、参加学科竞赛，先后派遣460多名汉语国际教育、泰语、英语专业学生到泰国中小学进行汉语教学实习,60多名教师、学生志愿者赴美国、泰国、菲律宾及蒙古开展汉语教学，10名教师赴美国与泰国访学、进修；90多名教师赴国外大学攻读博士、硕士学位；泰国如诺大学、程逸皇家大学等多所高校先后派出师生到我校开展教学和学习活动；成立了“百色学院—马来西亚高校合作共建人才培养基地”等中外合作教育基地或中心；先后组团参加9届东盟广西国际教育展；到美国、法国、德国、越南、泰国、马来西亚、菲律宾等国家高校进行教育考察交流。 随着 “一带一路”倡议的提出和左右江革命老区振兴规划等国家发展战略的实施，百色学院迎来了跨越式发展的历史机遇，正在“植根百色，服务广西，面向全国，对接东盟，建设具有百色精神的高水平应用型大学”的道路上阔步前进！ 专科高校在线

其他信息：

高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考百色学院同学和家长一定都想要了解百色学院怎么样和百色学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是根据多方面资源信息整理的有关百色学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 百色学院简介 百色学院是2006年教育部批准成立的实行“区市共建、以市为主”办学体制的普通本科高校。77年来，学校坚持在“老、少、边、山、穷、库”地区办学，凝练了“团结合作、艰苦奋斗、克难攻坚、磨砺成才”的“石磨精神”，走出一条艰苦创业的发展之路，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出巨大贡献。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1938年 公立 综合 广西壮族自治区教育厅 百色学院师哥师姐说 1、好评在我们楼下工程管理还不错就是这边城市小了点，得自己多找点社会实践参加 2、好评校风还好吧，一切还得靠你自己，别人说多了也没有用 3、好评老师待遇不错，欢迎来我们百院！ 4、好评这几年发展很快的，学校的建设在不断扩大，在广西虽然名气还不大，但比同类学校好多了，师资好，负责任，在不久就要升为百色大学，发展潜力很大的哦！ 5、好评你好！！！还可以吧，百色学院的前身是1938年秋成立的广西省立田西师范学校，至今已有68年的办学历史解放后，特别是改革开放以来，百色学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，不断深化教育教学改革和各项管理制度，奋发图强，艰苦奋斗，学院的建设、改革和发展取得了显著的成绩建校以来，共培养和培训中小学师资及各类专业人才4万多人，毕业生遍布八桂各地，成为各...更多 6、好评小语种专业还是比较好的毕业前是要去泰国实习一段时间的转专业这个问题就不知道了专业之间录取最低分数是不同的，今年百色学院工程管理、市场营销等等一些经济专业分数都到496分了，我听我们系老师说起的基本上满员的，都没有补录的转专业还要看专业容量，要是你想转的专业人数太多的话，人家就不接受转专业了 7、好评百色河池是有山的，百色那边情况就不大清楚了，河池学院这边我觉得都是好山好水，喀斯特地形，下枧，小龙，古龙，祥贝，三门岩，会仙山等等都是旅游景区，桂林那也是多山，也是喀斯特地形，还闻名世界呢，山可以当作景色看，而不是当负担扛河池学院正处于极力发展阶段，旧的建筑拆了好多，硬件几乎都是新的，教师资源还不错，大学，主要还是看你的个人努力了最近听说打算改名为“大学”了 8、好评百色学院！！！06年成立的一所本科院校其实这几所学校都差不多，但是百色学院处在革命红城、红七军的发源地、百色起义之地，这边的旅游风光不错 9、好评今年新增的专业，还不知道好不好我觉得你最好选别的专业会好些 10、好评百色学院百色学院是2006年经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，坐落百色城区中心这里是百色起义的发祥地、红七军的故乡，是全国12个重点红色旅游区—“左右江红色旅游区”的中心，也是云南、贵州等省通往广东、广西出海口的交通枢纽，是南昆铁路、南昆高速公路的中间站，交通十分便利，从南宁乘坐火车或汽车3小时可直达百色市学院现设有中文系、政治与法律系、外语...更多 11、好评百色学院百色学院是2006年经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，坐落百色城区中心这里是百色起义的发祥地、红七军的故乡，是全国12个重点红色旅游区—“左右江红色旅游区”的中心，也是云南、贵州等省通往广东、广西出海口的交通枢纽，是南昆铁路、南昆高速公路的中间站，交通十分便利，从南宁乘坐火车或汽车3小时可直达百色市学院现设有中文系、政治与法律系...更多 百色学院历年排名 百色学院历年排名表

年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分

2016 636 18 综合 126 60.33 2015 583 15 综合 113 60.39 2014 687 17 综合 116 60.02 2013 546 14 综合 108 60.02 2012 560 14 综合 109 0.03

哪些一本大学的电子信息专业较好？

电子信息专业大学排名：
1、电子科技大学
2、
西安电子科技大学
3、清华大学
4、北京邮电大学
5、东南大学
6、北京交通大学
7、北京理工大学
8、上海交通大学
9、哈尔滨工业大学
10、华中科技大学
11、北京航空航天大学
12、中国科学技术大学
13、北京大学
14、南京大学
15、四川大学
16、山东大学
17、天津大学
18、浙江大学
19、西北工业大学
20、大连理工大学
21、西安交通大学
22、武汉大学
23、哈尔滨工程大学
24、南京邮电大学
25、上海大学
26、杭州电子科技大学
27、西南交通大学
28、合肥工业大学
29、南京理工大学
30、华南理工大学
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
主修学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 　主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 　主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

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