浙江传媒学院是几本学校 山东和河南人口差不多，为何高考人数差这么大？

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本文目录一览：

• 1、浙江传媒学院是几本学校
• 2、河北民族师范学院是几本
• 3、山东和河南人口差不多，为何高考人数差这么大？

浙江传媒学院是几本学校

浙江传媒学院是一本学校。

浙江传媒学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校在河南、内蒙古招生属于本科一批,可以看作是一本院校。

该院校在北京、河北等省份属于本科批，在内蒙古、安徽等省份属于本科二批，在内蒙古、河南属于本科一批，在浙江属于平行录取一段，在山东属于普通类一段。

1、浙江传媒学院简介

浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。现有杭州钱塘和桐乡乌镇两个校区，占地1355.14亩，总建筑面积64.2万平方米。设有16个二级学院（部、中心），在校生14500余人，教职员工约1400人。

2、一本二本的由来

过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。

在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。

3、新高考改革施行一本二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。

2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。

河北民族师范学院是几本

二本

河北民族师范学院是二本。河北民族师范学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科二批、专科批、普通类一段，我们按照它在普通类最前的招生批次，其中该校2022年在河南、内蒙古招生属于本科二批,可以看作是二本院校。

22年该院校在河北、辽宁属于本科批，在内蒙古、河南属于本科二批，在山东属于普通类一段。

1、河北民族师范学院简介

学校概况：河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市，具有110多年办学历史。

学校是河北省唯一一所民族类公办全日制普通本科院校，是河北省人民政府与国家民委共建地方高校，是教育部学校规划建设发展中心首批全国五所“产教融合创新实验项目”基地学校；是国家发改委、教育部“产教融合工程建设”项目基地校

同时，也是河北省本科首批高校转型发展示范学校和首批优师专项计划培养校；入选数据中国“百校工程”产教融合创新项目；是中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校；学校获批硕士学位授予立项建设单位、河北省创业大学，被评为河北省本科高校转型发展示范学校。

2、一本、二本的由来

过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。

普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。

如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。

3、新高考改革施行一本、二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。

2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。

此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。

山东和河南人口差不多，为何高考人数差这么大？

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山东和河南人口差不多，为何高考人数差这么大？

只要一提到高考难度。，我们就会非常自然的想到山东省和河南省，因为山东省和河南省的人口基数非常大，所以参加高考的考生数量非常多，但是在省内的高校数量并不是太多，这就造成了两个省份，在考生参加高考时难度非常大。

这是一个普遍存在的现实问题，但是相比之下，河南的参加高考数量要少于山东省参加高考的数量。因为两个省份的经济状况可能稍微有些差别，山东省的经济状况是全国第三，经济总量非常大，而且相对应的人口也非常多。

但是相比之下河南省的经济状况。要稍微差一些，因为它不是东部沿海省份，是一个中原大省，所以它的经济发展相对慢一些。而且河南省的沿海经济比较滞后，他很难接触到一些优质的海外资源。

但是相比之下山东省却不一样，山东省是一个沿海的省份，海岸线非常延长，而且非常多的港口，就在山东的海岸线附近，这使得山东和国际的交流非常频繁，特别是和东南亚的一些国家。

这是因为聊着经济水平的不一样所以使得两生的考生水平也不太一样，相比之下河南省的考生受教育水平要低于山东省，因为在河南省有很多还没有进入高中的学生就步入了社会。他们并没有受到高中教育，更别说参加高考了。

而相比之下山东省都要强一些，因为山东的经济水平要高一些，它的经济总量在全省排名第三，所以很多省内的优秀高中可以为山东考生提供一个非常好的平台。

而且在山东省内就连一些比较小的县城也有三四所高中，这些高中可以为大学提供优质的生源，也为一些乡村的孩子提供了一个走上大学的途径。所以说两者之间的区别总的来说是因为经济上的不同。

除此之外。，山东省和河南省的高校数量并不是太多，比如山东省只有两所985高校，一所211高校，剩下的都是一些一般的本科院校，所以优质的教育资源并不是太多。

山东省并不像江苏省和其他地区那样高校数量非常多，但是生源数量比较少，如果是这样条件的话，就会使得一些学校非常容易考，而且考生的升学率也会比较高。河南省内的状况要更差一些，河南省内都没有985高校只有一所，211高校是郑州大学，其他的都是一般本科院校。

所以因为两省的考生数量非常多，但是优质的高校却非常少，使得两省的考生在高考的时候非常困难，他们想要上一个比较好的大学，要付出更多的努力才能达到。

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