高职院校经费排名 中国大学排行榜200强!北大只能排第五,上交进前三,国科大第一

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本文目录一览：

• 1、中国大学排行榜200强!北大只能排第五,上交进前三,国科大第一
• 2、河南经贸职业学院排名
• 3、贵州铜仁数据职业学院排名

中国大学排行榜200强!北大只能排第五,上交进前三,国科大第一

5月10日，2023年ABC中国大学排名正式发布。该排名由ABC咨询机构编制、中国大学排行榜官网(CNUR）首发，旗下榜单有中国大学排名(公办)、中国民办大学排名、中国高职院校排名等年度榜单，已连续发布多年，深受教育界和社会面高度认可；媒体传播力度高，包括人民网、光明网以及中国网等在内的权威媒体广泛报道，实现排名结果全网全平台全覆盖，权威性和影响力不断攀升。

评价方法

2023年ABC中国大学排名基于最新中国大学评级结果(China University Ratings)。中国大学评级是将顶尖水平高校到初具一定本科办学经验高校划分为四档十八级，是全类别高校综合实力模糊排名的研究成果。排名基于评级，分段分类评价，是针对多维度不同量纲综合排名的开创性研究方法，避免综合排名成为某类别大学排名，相比传统排名完全将不同物理量纲累加法具有明显优越性。

本年度评价延续采用本科生教育和研究生教育指标相融合、总量和质量统筹考虑的核心思想，指标共设八大模块：办学层次、经费预算、学科建设、教学建设、师资队伍、学术水平、就业水平以及年度舆情，其中前七项同中国大学评级指标模块。不同级别、不同类别高校，采用不同的权重比例，实现分段分类评价。另外，上一年度指标除少数有因果关系去重外，其余均重新分组调整到对应模块。

排名结果

排名结果显示，2023年ABC中国大学排名共有846所公办本科层次院校上榜，其中清华大学蝉联第1，北京大学第2，中国科学技术大学、复旦大学并列第3，浙江大学、上海交通大学、南京大学并列第5，中国人民大学第8，中国科学院大学第9，北京航空航天大学第10。

河南经贸职业学院排名

河南经贸职业学院在河南排名第九。

河南经贸职业学院，坐落于河南省郑州市，是由河南省人民政府批准、国家教育部备案、直属于河南省教育厅的一所高等职业院校，是河南省首批示范性高职院校，入选教育部“国家级优质专科高等职业院校”、河南省“双高工程”立项建设单位。现任党委书记姚勇、校长王新庆。

截至2022年4月，学校占地843亩，建筑面积43.9万平方米；设有11个二级学院，马克思主义学院（养成教育学院）、国际（继续）教育学院、体育教学部等8个教辅部门；设有10个专业大类共49个专科专业；有4个国家级骨干专业、13个省级特色示范或骨干专业。 专科高校在线

科研成果：

据2017年1月学校官网信息显示，2013-2015年学校纵向科研经费进账分别为75.7万元、116.3万元、131.4万元。2014年，学校专任教师共发表学术论文共计347篇（其中北大核心107篇、CSSCI4篇、三大索引EI、ISTP、ISSHP收录13篇）。

论著、教材编写68部；2015年学校和郑州翌硕科技有限公司的产学研合作项目“翌硕房管局综合业务信息管理系统平台”被确定为2015年河南省“省级产学研合作试点项目“。2014年度河南省软科学研究项目2项，2016年度河南省科技攻关1项，2016年度河南省软科学研究6项。

贵州铜仁数据职业学院排名

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贵州铜仁数据职业学院排名第78位，学校介绍如下：

一、学校简介：

贵州铜仁数据职业学院，为全日制营利性民办普通高职院校，由杭州雪子投资控股集团有限公司投资举办，主管部门为铜仁市人民政府，在校生规模暂定为5000人，以全日制普通高职教育为主，同时举办中等职业教育。

贵州铜仁数据职业学院位于铜仁市万山区仁山街道开天职教城，项目总体规划占地920亩，计划建设校舍30.6万平方米，总投资10亿元，办学规模5000人。

2023年3月，贵州省人民政府对省教育厅同意正式设立贵州铜仁数据职业学院。贵州铜仁数据职业学院主管部门为铜仁市人民政府，实行董事会领导下的院长负责制，办学经费由举办者杭州雪子投资控股集团有限公司自筹。

二、办学条件：

在校生规模暂定为5000人，据2023年该校招生简介显示共设大数据技术、计算机应用技术、信息安全技术应用、酒店管理与数字化运营、城市轨道交通运营管理5个专业。

贵州铜仁数据职业学院总体规划920亩，现有占地420亩，总建筑面积76428.8平方米，并且师资力量雄厚，教育教学优异。

三、校园风气：

贵州铜仁数据职业学院营造了积极向上的校风，注重学生的全面发展，倡导团结友爱互助合作的精神，形成了和谐共融的校园氛围。

贵州铜仁数据职业学院注重师生之间的良好关系，强调尊重每个个体的差异和特点，鼓励学生充分展示自己的才能和潜力，形成了包容的校园氛围。

学校重视培养学生的自主学习能力，通过开展多样化的教学方法和活动，激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的创新意识和批判思维能力。

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