3d打印专业和计算机平面设计哪个好？

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本文目录一览：

• 1、3d打印专业和计算机平面设计哪个好？
• 2、中专学工程测量上大专改测绘地理信息技术可以吗？
• 3、新乡学院在哪里

3d打印专业和计算机平面设计哪个好？

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中专学工程测量上大专改测绘地理信息技术可以吗？

可以，中职升高职对口升学考试招生计划，一般要求专业对口，例如：
1.你的中专专业是工程测量，你的高职专业就应该是工程测量；
2.就是你的中职专业要与高职专科专业所属大类对应，因为工程测量与测绘地理信息技术，属于一个专业大类，是可以对口升学的。但是还得看高职专科大学招不招这个专业。
3.如果你是参加高考，那就不受专业限制了，你可以报考高职专科的任何专业。

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新乡学院在哪里

专科高校在线(https://www.huaguedu-jx.com)小编还为大家带来新乡学院在哪里的相关内容。

一、新乡学院在哪里 新乡学院地址在河南省新乡市金穗大道191号，该校是一所公办全日制普通本科院校，是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。
二、新乡学院介绍
新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校，是一所具有红色革命基因、改革开放基因的学校。2007年经教育部批准，由原新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院合并升格为本科院校，2014年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校秉持“开放、包容、求实、创新”的校训，树立“以人为本，厚德强能，开放创新，和谐发展”的办学理念，弘扬“艰苦奋斗，自强不息”的办学精神，坚持走“开放办学、合作办学、错位办学、因地制宜办学”之路，致力于构建“人本化、开放式、合作型、求错位、接地气”的办学模式，实施了“质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、文化厚校、开放活校”六大战略，走出了一条具有自身特色的发展道路。

学校环境优雅，校园占地面积2130亩，校舍面积近75万平方米，校园内四季常青，三季花香，人与自然，变奏和鸣。学校办学条件优越，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准化运动场馆等。教学科研仪器设备总值约4.2亿元，图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种，有先进完善的计算机网络服务系统。

学校现设有60个本科专业、29个专科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类，专业设置与地方行业、企业需求高度契合，全日制本专科在校生25000余人，成教生1万余人。学校现有13个省级专业综合改革试点专业，12个省级、校级重点学科，1个院士工作站，24个省、市级重点实验室和工程技术研究中心，1个市级协同创新创业中心，1个省级优秀创新型科技团队，1个省级高校科技创新团队，13个校级科技创新团队。先后承担各级各类科研项目1965项，近两年国家级科研项目获批数量在全省新升本院校中排名前列，获得地厅级以上科研奖励577项，被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文978篇，获得国家专利727件。研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批优秀成果。《管理学刊》为CSSCI来源期刊。服务地方经济社会能力不断提升。

学校大力实施人才强校战略，强力推进“5433人才师资队伍建设计划”，组织实施“教学名师和讲坛新秀工程”“创新引飞导师工程”“师资培训工程”“管理队伍建设工程”“高层次人才队伍建设计划”“创新学者队伍建设计划”“双师双能型教师队伍建设计划”“教学科研创新团队建设计划”等“四工程、四计划”人才建设项目，柔性引进院士、*等高层次人才48人，师资队伍不断壮大，结构不断优化。现有教职工1800人，专任教师1300人，具有高级职称的教师500余人，具有博士、硕士学位教师1100人，“双师双能型”教师占专任教师比例近60%。有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等49人。

学校紧密对接郑洛新国家自主创新示范区建设和“中国制造2025”试点示范城市群建设，深入推进转型发展，扎实开展转型专业建设和专业硕士学位点的培育工作，深化政产学研合作，突出特色专业建设，推进与新乡市红旗区人民政府、 西安交通大学 、西北工业大学合作，以智能制造技术为抓手，与120余家行业企业组建了3D打印产业技术联盟，成立了国内第一个本科层次3D打印学院，设置3个本科专业方向，在全省乃至全国快速领跑。先后与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院、侯德昌书画研究院、沿黄经济发展研究院、大数据学院，建立了29个专业建设理事会，建成了12个协同育人创新中心；以联盟为纽带，开展“双向互进”计划，加强校内外实习实训基地建设；全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街，加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地，率先获批“河南省大学生创新创业实践示范基地”称号，全面推进创新创业教育，取得了突出的办学成绩。

学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以人才培养为中心，以地方经济社会发展需求为导向，创新人才培养模式，推进教育教学改革，实施公共课改革，围绕应用型人才培养八大核心要素，实施“创新引飞+”全程全员全方位育人工程，构建“课堂教学+”“课程学习+”“核心板块+”“行业能力+”“核心素养+”“毕业证书+”育人体系，建立了合格、优秀、卓越三级激励机制，增强了学生创新创业和就业能力，人才培养质量不断提升，培养了“专业知识好、实践能力强、综合素质高、上手快可持续”的高级应用型人才，加强意识形态阵地建设，搭建了以“四个自信”数字体验馆为主体的校内外实习实训基地，形成了“教书育人、实践育人、管理育人、服务育人”的实践育人特色体系，获河南省教育改革特等奖，先后为社会培养了30余万名优秀人才，《光明日报》《中国教育报》《河南日报》、新华网等多家媒体对学校的实践育人工作进行了报道。

近五年，学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、全国大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模大赛中获国家级一等奖82项、二等奖162项、三等奖158项，省级比赛获得奖项800余项，其中水下机器鱼、纪录片《盆窑工》均获得国际级大奖，毕业生具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力，深受用人单位好评，毕业生当年就业率始终保持在96%以上。在教育厅发布的河南省高校毕业生年度报告中，新乡学院毕业生所从事工作与职业期待吻合度、毕业生就业现状满意度均位居全省前列。

学校坚持走国际化办学道路，积极开展国际教育交流与合作。近年来，坚持派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修，聘请国外知名学者担任客座教授。先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议，生物技术专业开展本科层次国际合作办学，联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。

近年来，学校获得“国家级语言文字规范化示范校” “全国‘三下乡’社会实践先进单位”“省级文明单位”“河南省高等教育教学先进单位”“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”“省级卫生先进单位”“河南省园林单位”“河南省高校行风评议先进单位”“河南省平安校园”“河南省依法治校示范校”“河南省高校学生资助工作考核优秀单位”等40余项荣誉称号。

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