山东省高考录取分数线 齐鲁师范学院书法专业分数线

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本文目录一览：

• 1、山东高考本科分数线2022
• 2、山东省2021年高考录取分数线
• 3、齐鲁师范学院书法专业分数线2022

山东高考本科分数线2022

2022年山东高考本科分数线一段线437分，二段线150分。

普通类：特殊类型招生控制线513分，一段线437分，二段线150分。“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线为387分。

艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线437分，美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类本科文化控制线327分，舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类本科文化控制线284分;专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

体育类：一段线583分;二段线474分。体育类分数线是按照综合分数划定，不是单纯的文化成绩，故分数较高。

高水平运动员文化录取控制线为普通类一段线。其中在教育部“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%、即284分执行。

山东大学：

山东大学（简称山大），位于山东省济南市，由中国教育部直属，是一所综合性全国重点大学，位列“211工程”“985工程”“世界一流大学(A类)和一流学科”建设高校。现任党委书记郭新立，校长李术才。校训为“学无止境，气有浩然”。 专科高校在线

据2022年9月学校官网显示，学校共有千佛山、趵突泉、威海、青岛、洪家楼、软件园、兴隆山、中心校区等共八家校区，[3]总占地面积8000余亩。设有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科51个，本科招生专业93个，博士后科研流动站42个，涵盖除军事学以外的所有学科门类，专任教师4600余人。

山东大学前身是1901年创办的山东大学堂。其医学学科起源于1864年。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。1970年，又恢复了山东大学校名。1981年，山东大学成为国家首批博士、硕士、学士学位授权单位。

截止2022年，位列2022软科中国大学排名第22位；位列2022年ABC中国大学排名第25位。

山东省2021年高考录取分数线

具体如下：
1、普通类一段分数线为444分；
2、普通类二段分数线为150分；
3、特殊类型招生控制线分数线为518分；
4、艺术类（本科）-文学编导类、播音主持类、摄影类分数线为444分；
5、艺术类（本科）-美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类分数线为333分；
6、艺术类（本科）-舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类分数线为288分；
7、体育类一段（含专业成绩）分数线为569分；
8、体育类二段（含专业成绩）分数线为470分；
9、艺术类（高职专科）分数线为150分。
山东省高考科目使用全国统一命题试卷，考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为100分钟。外语（听力）考试安排在1月8日上午，连续组织两次，每次考试时长约20分钟，考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。

齐鲁师范学院书法专业分数线2022

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齐鲁师范学院书法专业分数线2022如下：

547.75分。

齐鲁师范学院的简介：

1、齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校具有悠久办学历史，其前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。

2、建校70多年来，学校秉承“博学明道，崇德象贤”的校训，坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位和“转型发展、特色发展、创新发展、开放发展”理念，实施“质量立校、人才强校、特色名校、文化铸校、服务兴校”发展战略。

3、学校现有历下和章丘两个校区，占地面积84.98万平方米，校舍建筑总面积31.86万平方米，固定资产总值12.24亿元，馆藏纸质图书140万余册，设有23个教学单位，全日制在校生17000余人；教师860余人，其中拥有博士学位教师200余人，教授、副教授330余人。

4、学校重视内涵建设。拥有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家、山东省理论人才“百人工程”等省级以上人才称号专家10人。获批（评）省级高校青年创新发展计划团队、优势学科人才团队、黄大年式教师团队、干事创业好团队等省级以上团队8个。

办学定位

1、总体目标定位：建设高水平应用型师范高校。

2、办学总体定位：师范性、地方性、应用型。

3、专业结构布局：以应用型高校建设为引领，构建新师范为主体、新工科、新文科为两翼的“一体两翼”总体专业布局。

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