湖北中医药大学的专业编号是多少？

湖北中医药大学的专业编号是多少？很多朋友对这方面很关心，专科高校在线整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、湖北文理学院专业代码2021
• 2、湖北工程学院代码及其专业代码？
• 3、湖北中医药大学的专业编号是多少？

湖北文理学院专业代码2021

2021湖北文理学院专业代码如下：

035200社会工作；045118学前教育；045112学科教学（体育；045103学科教学（语文）；055200新闻与传播；050102语言学及应用语言学；050104中国古典文献学；050105中国古代文学；050106中国现当代文学。

资料扩展：

湖北文理学院（Hubei University of Arts and Science）是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。

学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；

2000年7月，湖北省工艺美术学校整体并入；2012年2月，更名为湖北文理学院。截至2022年12月，学校设有二级学院18个，开设本科专业59个；

拥有2个一级学科硕士学位授权点、11个硕士专业学位授权点；有教职工1675人，专任教师1168人；全日制在校生19000余人。

截至2022年12月，学校设有二级学院18个，开设本科专业59个，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类。

截至2022年12月，学校有教职工1675人，专任教师1168人,其中正高级196人，副高级442人，博士学位教师402人、硕士学位教师621人；

国家级、省级等各类高层次人才30余人。现有博士生、硕士生导师550余人，聘请隆中学者、特聘教授等20余人，有一批享受国务院、省政府特殊津贴的中青年专家。有省级教学团队12个。

湖北工程学院代码及其专业代码？

湖北工程学院的学校代码是10528，但其具体专业代码因专业及年份不同而有所差异。

湖北工程学院作为一所位于湖北省的本科院校，其学校代码在教育部及相关招生机构中有明确的标识。学校代码10528是全国通用的标识码，用于区分不同高校。然而，在专业代码方面，由于不同专业及招生年份可能存在调整，因此具体专业代码需以当年招生简章或官方发布的信息为准。

关于湖北工程学院的专业代码，以理工类专业为例，可能包括经济学、经济统计学、金融工程、机械设计制造及其自动化等多个专业。每个专业都有其独特的专业代码，这些代码在招生简章中会详细列出，用于考生填报志愿时参考。

此外，值得注意的是，湖北工程学院的专业代码不仅限于理工类，还包括文史类、艺术类等多个类别。同时，随着学校办学规模的扩大和专业设置的调整，部分专业的代码也可能会有所变化。因此，对于有意报考湖北工程学院的考生来说，及时关注学校官方网站或招生信息渠道发布的最新招生简章和专业代码信息显得尤为重要。 专科高校在线

综上所述，湖北工程学院的学校代码是固定的10528，但具体专业代码需根据专业及招生年份以官方发布的信息为准。考生在填报志愿前务必仔细核对相关信息，确保准确无误。

湖北中医药大学的专业编号是多少？

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湖北中医药大学专业组代码介绍如下：

中医学（“5+3”一体化）专业的代码是100501K。

中医学专业的代码是100502。

中西医临床医学专业的代码是100601。

针灸推拿学专业的代码是100505。

康复治疗学专业的代码是101005。

临床医学专业的代码是100201K。

护理学专业的代码是101101。

公共事业管理专业的代码是120401。

湖北中医药大学

湖北是著名医药学家李时珍的故乡。湖北中医药大学创建于1958年，是湖北省唯一一所高等中医药本科院校，其前身是成立于1954年的湖北省中医进修学校。2003年，原湖北中医学院与原湖北药检高等专科学校合并，成立新的湖北中医学院，2010年3月更名为湖北中医药大学。

学校是我国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的高等院校之一，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是湖北省第一所拥有一级学科博士学位授予权的省属高校，湖北省首批设有博士后科研流动站的省属高校。

学校坐落于江城武汉，两校区办学，占地总面积1610亩，建筑总面积54.3万平方米。昙华林校区位于武昌中心城区，历史人文底蕴浓厚，古朴典雅，书香氤氲；黄家湖校区为山水园林式校园，现代化功能齐全，大气磅礴，秀美庄严。

学校拥有教学科研仪器设备总值约2.23亿元，馆藏纸质图书155.5万册、电子图书144.7万册。校本部现有教职工1210人，其中，专任教师737人，具有高级职称464人；普通高校全日制在校生1.83万人，其中本科生1.57万人，研究生2636人。

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