瑞恩的梦想是如何一步一步实现的？

最近经常有小伙伴私信询问瑞恩的梦想是如何一步一步实现的？相关的问题，今天，专科高校在线小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、广泛征集世博游建议 高分悬赏更有加分！
• 2、今天志愿填报最后一天，在线急求~~关于四川高考平行志愿填报~~
• 3、瑞恩的梦想是如何一步一步实现的？

广泛征集世博游建议 高分悬赏更有加分！

1，你可以带空杯子，但是不要带水！水是不能带的，世博里面有直饮水。免费的。还有务必穿上合适的运动类衣服和合脚的旅游鞋， 另外，携带雨伞的游客请一定要选择短柄可折叠伞，因为长柄伞是无法带入园区的。要排长队，可以带个可折叠的小板凳过去，还有防晒霜！
2，其实自助跟团进园区以后都一样，导游只会到最后集合的时候和你们说下哪里汇合。主要是跟团可以帮你打点好交通以及住宿问题。
3，中国馆和台湾馆都是采用全预约的方式，如果您一定要看的话，建议早起，排队！！！拿到预约券了就不怕看不到！主题馆很容易看到的 你放心。沙特馆请做好持久战的准备。
4，5，值得看的馆：【从C片区北边到南边】
德国（有餐馆，看起来很有感觉），意大利，法国
比利时（薯条和巧克力），芬兰，土耳其（冰激凌，卖冰激凌的大叔爱逗人玩~）
俄罗斯（有餐馆，有品位的地方）
美国（有快餐），加拿大（有餐馆，在出馆的地方）
智利（有葡萄酒和烈酒），墨西哥（有餐馆）

其他特色餐饮：
非洲联合馆对面的餐厅有卖鸵鸟肉~~价位还不错
哥伦比亚的咖啡，加勒比附近还有个贝利咖啡，各种口味~
乌克兰里的小餐馆，边吃边被参观。。。
卢森堡有餐馆，很高档的感觉~
比利时附近有家小酒吧~
荷兰有香肠。。。
波黑（还是白俄罗斯？？）有冰激凌和蛋挞。。。
6，进去的时候去问讯处，可以免费领取当日的节目表，就会有显示当天的节目，节目每天跟新，但是周末以及节假日去的话，节目会多一点。
7，能网上预约的请网上预约！到那边再预约就费时了。你有想看的能预约的都预约。
附：
小贴士：
1）非洲联合馆是市场，不用去了，没什么东西。
2）亚洲区的展馆除了哈萨克斯坦有点料，其他都不咋地，不用耽误时间。
3）不要拿相机总是拍照，会耽误很多时间，而且影响你全身心投入参观。
4）中国馆的预约券上有时间，但那个时间根本没有实际用途，你随便什么时候去中国馆都可以的，只要你有预约券，而不一定非得按上面的时间来。
5）晚上的人会比白天少很多，特别是浦西。

我也是刚刚玩来的，说是安排安排不上，你可以看看我真实的情况，有些网上的东西到那未必有用。
第一天，我从二号门进，安检的时间大约30分钟（你早点到大约8点前）其实看看三天，安检花的时间最多都只有1小时。
在浦西区，然后和同行的两个好友，用跑的跑去了中国船舶馆（很近很快），一下子排了不到十分钟的队就进去了（用好早上开始时的时间）休息了一下，看了看场馆最后的电影还好。之后又去了日本产业馆这个是真的要排队，排了1个半小时，还有就是去了韩国企业馆。
中午吃饭搭了渡轮去浦东，我们决定把大部分冷门场馆下午看完，太平洋联合馆，红十字会馆，印尼馆，菲律宾馆，文莱馆，逛完这些是3点多了，就先吃饭排了那个区域最热门的场馆，澳大利亚馆和新加坡馆，都花了1个多一小时，看只有半个多小时，传闻中的热门场馆真的很好看，很让人震撼。
最后7点大家又饿了，毕竟是女生就去了欧洲区的必胜客，坐在那里吃东西，计划晚上要看欧洲的六七个场馆（你去的时候要顺着区域来看，比如看完了C区可以去B区，如果搭车去A区的话至少多花了半个小时）我们还没吃完看葡萄牙馆没人带着食物往那跑，也是排了不到10分钟进去了（白天要排30分钟左右）没什么特色吗，接着去了希腊馆，土耳其馆，芬兰馆这些不用排队的，到了土耳其馆实在太想吃里面的冰激凌就狠心每人买了一个（35元，去时最好做好一天一个人吃东西200的准备）
接下来又去了西班牙馆排了不到半个小时就进了，最后有个很大婴儿的脸部在动，很好不错。
累了就出门搭地铁直到我们住的酒店（提到酒店，我们住的是那种不好不坏的，三个人一间，第一二天680，第三天换了一家是500多，平摊下来一个人也才500多。）
第二天：早上就在C片区进的馆，你去的话一定要留一天在欧洲区很精彩，早上去了小馆斯洛伐克和半热门丹麦，感觉还好，你是要看艺术文化展品来欧洲区没错，但要看电影或高科技的话还是要到日本馆和韩国馆。
中午我们吃的是面（一份40左右）这是世博的标准价，水，可乐之类的就比外面贵两块。下午做好了排5个小时的队也必看法国馆的信念去看了法国馆，但排队时间只用了一个半小时，所以其实大部分场馆的时间都能维持在两个小时以内（除了日韩，美，沙特，可口可乐，石油这些）
法国馆很好，名画，时装，雕塑还有机器人都很出彩，接着，出去出口后，有排了10几分钟去了法国馆的商店，里面的食物单价30多，当然有各自花了一百在里面。接着英国馆内部维修没开(放心只有一天）就去了意大利，同法国馆一样，也是很有创意，排队也只用了2个钟头，里面的人穿的都是prada，展出的时装汽车几乎是3天里看的最美的了。
下午看完两个馆（盖章的人注意法和意馆没有章盖）接着又去了非洲联合馆，那里面还好，买了一条手链感觉不值。
晚饭后，我们去了韩国馆，排了2个半小时，记住不要被韩国馆骗了，外面排队后，在里面也要排，看小电影还要排，三个多小时的排队，看30分钟的馆，觉得不值的别生气。
最好累到趴下就直接找了家店坐坐，搭地铁回酒店了（这里要注意，如果在浦东区转的话，最好不要在浦东区住酒店（除非怕搭地铁)浦东的酒店大致要一千左右吧！我们在浦西地铁站旁住也只要700.）多搭个地铁三天下来可以省一千。（怕订不到提前7天订吧）酒店这事还真说不准。
最后一天：我们去了日本馆排了4个小时整很累，但馆很好看，表演以朱鹮和高科技的生活为主题，很好。吃的太贵了，所以没买，其实晚上去人不多，比白天人少一半，日本馆中间部分很多人插队，要说，要骂，他们就会一旁的工作人员赶出队伍（只能重排）但几率很小，大多都成功插队了，所以有时会无缘无故往后退。
看完后去吃了吉野家的东西三个人200多我们都觉得好贵也没吃饱，后来漫游的转了朝鲜，马尔代夫之类的六七个场馆，打公车去了浦西去（好快只有10分钟不到）。
其实逛了三天世博还是很累的，我们也不止去了三天，你去的上海的话，还是5日比较好，第一天去外滩啊，南京路之类的，晚上休息，第二天去世博，第三天去，很累后，第四天上午休息，下午随便去哪都行，第五天逛大半天世博，在去去恒隆广场之类的。
希望帮到你！
O(∩_∩)O哈哈~我都好久没回答的这么认真了，希望你跟你妈妈玩得愉快吧！

今天志愿填报最后一天，在线急求~~关于四川高考平行志愿填报~~

1、什么叫平行志愿？
平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。
平行志愿主要有以下几个特点：
（1）志愿并列。考生所填报的多个院校相互并列。即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索。
（2）位次优先。在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分科类按投档分（高考总分加政策照顾分）从高分到低分进行位次排列。投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿。
（3）遵循志愿。考生所填报的多个院校仍有自然顺序。检索考生所填报的几个院校志愿时，是按考生填报志愿时排列的院校自然顺序依次进行的。当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取。考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。
（4）一轮投档。由于考生所报志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮。如果考生因几个平行志愿均未满足条件而被投档，或投档后被院校择优后退档，就只有参加征集志愿或下一批次录取。

2、什么叫投档分？什么叫位次？
考生投档分是考生高考成绩总分加上各种政策性分值后的分数。它是省级招办判断考生是否向高校投档的基本依据。比如，某考生高考成绩为586分，如果按本省政策，他具备享受5分的政策性加分的条件，则省级招办就会在586分的基础上加上他的政策性加分，这样，他的投档分就是591分。
位次是考生的投档分在本省分科类排序中所处的具体位置。因为平行志愿模式是对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁，后检索谁，因此，必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。也就是说，位次是唯一的。这样，计算机就可以顺利地按位次对考生逐个检索。

3、“梯度志愿”与“平行志愿”有什么不同？
“梯度志愿”，是指考生分别填报在同一批次中的不同投档时间段的院校志愿。不同投档时间段的院校志愿，按其先后顺序，一般称为第一志愿、第二志愿等。投档时，是按照考生的第一、第二志愿顺序，先在第一志愿投档时间段时行检索，待第一志愿投档录取结束后，再在第二志愿投档时间段进行检索。比如说，在每个批次中，假设考生可以填4个院校志愿，这4个志愿要分成第一、第二、第三、第四志愿。投档时，是按院校志愿顺序先投第一志愿。此时，省级招办在达到同批录取控制分数线的考生中，将报有该院校志愿的考生按投档分排队，再根据院校确定的调档比例，从高分到低分投出。如果考生第一志愿未能投出，或投出以后被高校退档，则要等待第二轮投档。第二轮投档则要看考生第二志愿院校是否有不满额的情况，如未满额，考生成绩又能满足第二志愿院校投档条件，则投档，否则只有等待第三轮投档，看第三志愿院校在第二轮投档后，有无不满额的情况，依次类推。“梯度志愿”模式强调的是“志愿优先，依照分数”的原则。
平行志愿投档录取模式强调的是“位次优先，遵循志愿”。即对同一科类某批次线上的考生按投档分从高分到低分排序，确定考生的位次，然后由高到低逐个地检索考生所填的A、B、C、D、E志愿院校。比如说，报文科的考生按考生高考成绩和享受政策加分情况，计算出考生的投档分，然后再确定考生在文科类考生中的位次。位次在前的考生先检索投档，位次在后的考生必须等位次靠前的考生检索投档结束后才能检索。也就是说，检索投档时，投档分高的考生始终比投档分低的考生优先。这是第一步。第二步就要看考生填的志愿，检索是按志愿自然顺序逐一进行的。就某一个考生而言，假设他填有A、B、C、D、E多个志愿，省级招办在检索时，是按他的A、B、C、D、E志愿依次检索。如果他符合A志愿院校条件，则他的档案投向A院校，如不符合，则检索B志愿院校条件，以此类推。考生档案一旦投向前面的志愿院校，则后续志愿不再检索。

4、“平行志愿”是否是“平行录取”？
有的考生及家长认为，平行志愿就是“平行录取”，只要自己成绩达到所填报的4个（或5个）平行志愿院校的录取条件，就有可能会被4所（或5所）平行志愿院校同时录取。这种理解是不对的。平行志愿投档录取模式规定，投档是按考生志愿顺序依次检索，一旦考生档案投到某一所志愿高校后，其他平行志愿院校则无效了。因此，考生不可能同时拿到多所高校的录取通知书。就每个考生而言，录取机会仍然只有一次。

5、“平行志愿”是否就是“平等志愿”？
对平行志愿的认识，有的考生和家长认为，平行志愿就是平等志愿，几个志愿可以随便填，只要考分高，肯定能被录取到分数线高的一所学校。这是认识上的一个误区。所谓平行志愿，并不是平等志愿，它事实上遵循着“考生之间，位次优先；考生自身，志愿优先”的原则。也就是说，考生分数只要达到所填平行志愿院校录取条件，这些院校均为该生的潜在投档院校。从这个意义上说，考生所填平行志愿各院校之间是平行的，但考生在填报时依次排列的院校自然顺序是有先后的。上面已经告诉大家，对单个考生的投档，是依考生所填平行志愿排列的院校先后顺序逐个检索的，该考生的投档分如符合A院校的录取条件，则投向A院校，在此情况下，该考生的分数即使达到B、C、D等院校条件，也不会再补投。更不会反向投，如先投D，再投C或A。

6、“平行志愿”是如何投档的？
平行志愿的投档原则是“位次优先，遵循志愿”。首先对全体考生分科类（文科或理科）按投档分从高分到低分排定位次，体现“位次优先”的原则；再根据考生位次对考生所填报的平行志愿从A院校到B、C、D、E等院校的自然顺序依次检索，体现“遵循志愿”的原则。
比如，某省设置了5个平行志愿。文科考生张三高考成绩605分（已达到本一批次录取控制线），没有政策性加分，他的投档分就是605分。在投档前，省级招办要对全省文科考生从高分到低分排序，张三投档分605分，排序结果是985位，这就是张三的位次。在本科一批投档时，当计算机从高分到低分检索到985位次时，张三所填报的5个平行志愿将按其自然顺序被依次检索。这时将出现6种情况：
第一，张三的投档分符合A志愿院校投档线，则张三的档案投到A志愿院校，这时，B、C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用，其志愿也不再检索。
第二，张三的投档分未能达到A志愿院校投档线，但达到了B志愿院校投档线，则投到B志愿院校，这时，C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用，其志愿也不再检索。
第三，张三的投档分未能达到A、B志愿院校投档线，而达到C志愿院校投档线，则投到C志愿院校，这时，D、E志愿院校的投档线高低不起作用，其志愿也不再检索。
第四，张三的投档分未能达到A、B、C志愿院校投档线，而达到D志愿院校投档线，则投到D志愿院校，E志愿院校的投档线高低不起作用，其志愿也不再检索。
第五，张三的投档分未能达到A、B、C、D志愿院校投档线，而达到E志愿院校投档线，则投到E志愿院校。
第六，张三的投档分均未能达到所报的5所志愿院校投档线，则张三的5个平行志愿无法被投出，只能参加征集志愿的填报或下一批次录取。

7、同一总分的考生如何投档？
实行平行志愿投档录取模式后，对高考总分相同的考生如何排序呢？四川省的投档规则是：高考总分相同的考生则按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。

8、“平行志愿”填报应遵循什么原则？
根据试点省市考生的经验，平行志愿填报时，仍然要坚持“熟悉章程，量体裁衣，冷热搭配，兼顾地域”的原则。搜集高校招生资料，熟悉高校招生章程，弄清高校录取规则，是每个考生必须要做的一件事情。准确定位，量体裁衣，选择适合自己的学校和专业，一样不能马虎。对学校和专业的选择，不能一门心思只填热门而放弃冷门，要知道平行志愿的填报，更要注意冷热搭配，否则，吃亏的是自己。对地域的选择，仍要强调“东西南北中”，只要是适合自己的学校和专业，就要勇敢地选择，这不仅能“学其所爱”，更能确保平行志愿的录取成功率。

9、“平行志愿”的顺序如何安排为好？
实行平行志愿投档录取模式后，很多考生和家长不重视志愿顺序，认为只要分数高，随便哪所学校都可录取。其实是不对的。在实际操作中，也会遇到不测之患。应当讲，实行平行志愿投档录取模式后，几个平行志愿之间的顺序如何安排，是非常讲究的。几个志愿哪个在前，哪个在后，不是随意的，而必须遵循一定规律。从已经实行平行志愿的省市来看，有两条经验值得考生注意。第一个经验是，按考生对院校及专业的喜爱程度来排列，喜爱的院校排在前，比较喜爱的排在次，一般的排在再次，也可接受的垫底。当然，这种喜爱也是有条件的，即你的条件要基本符合你选择的高校。第二条经验是，按近几年录取分相对较高的院校到近几年录取分相对较低的院校的顺序来排列平行志愿，志愿之间呈降幂状，如果你呈升幂状，把“低分”学校填在前“高分”学校填在后，即使成绩达到后边“高分”学校的调档线，但已经被前面的“低分”学校录取，那样很可惜，所以，考生要认真对待平行志愿的自然顺序，即哪所院校安排在A的位置上，哪所院校安排在B的位置上，哪所院校安排在C的位置上，不能马虎大意。

10、怎样把握好“平行志愿”之间的顺序？
从理论上讲，实行平行志愿后，几所好大学可以同时填报了。但是，必须注意另一个问题——顺序，这也是考生和家长容易忽略的。因为，平行志愿的投档，是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高，也可能导致考生与较好院校失之交臂，甚至出现档案无法投出的现象。那么，怎样才能把握好这个顺序呢？这里，我们给大家提供试点省市考生总结出来的“口诀”供参考，即“冲一冲，稳一稳、保一保、垫一垫”。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。在平行志愿填报时，不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。其中的“跳一跳”“对口”“保守”“垫底”的几所学校就自然形成了平行志愿中的顺序。这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，又可避免万一没达到较好院校投档分数，也有相应院校可读，而不至于落到较低批次院校甚至落榜。当然，“冲一冲”也应当十分慎重，也要有一定的把握。

总之，不论采取何种思路和办法，只要考生各得其所，各安其位，各享其成，那么，这种志愿顺序就是合理的。

11、填报“平行志愿”时，考生对专业的选择应注意哪些问题？
首先必须明确，被投档考生的几个专业之间并不平行。考生在选择专业志愿时，尤其要注意专业的搭配。因为对高校来说，实行平行志愿后，专业的安排较之过去难度增加了。过去的“梯度志愿”模式，一所高校由于进档分数相差很大，高校能从容地根据考生分数把考生安排到不同的专业。实行平行志愿投档模式后，高校进档考生的高考成绩差距缩小了，这样，有的专业，特别是热门专业和优势专业，就可能出现“拥堵”。因此，平行志愿模式要求考生更加重视专业的冷热搭配和“服从专业调配”，在专业的选择上一定要留有余地。如果考生同意调配专业志愿，则被录取的可能性就更大一些；而那些不愿意调配专业志愿的学生，则被退档的可能性更大一些。所以，在平行志愿模式中，如果首选学校，就要作好牺牲专业的准备；如果首选专业，就要作好降低对学校要求的准备。

12、平行志愿投档录取模式有哪些风险？
平行志愿投档录取模式降低了考生填报志愿的风险，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，平行志愿仍有一些风险，需要引起考生及家长的重视。
第一，正常落榜的风险依然存在。高校择优录取的原则允许院校投档数略大于招生计划数，因此，超过招生计划数的部分所投考生依然面临正常落选的风险。
第二，自身缺陷带来的风险。由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后一律不再补投。考生被投档后，如果考生成绩相对较低、或专业不服从调剂、或不符合特殊专业的体检要求、或不符合某些专业的单科成绩要求，高校就可能将档案退出。而一旦出现退档，考生就无法参加平行志愿中其他几个志愿的检索投档，只有参加征集志愿或下批次录取。
第三，定位不恰当的风险。如考生填报的5个平行志愿都过高，也就是说考生的投档分均未能达到几个平行志愿院校的投档线，考生档案就不可能被投档。
第四，梯度不合适的风险。如果考生所填报的几个平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会会减少，假如A志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿院校都无法投出。

13、省级招办和高校为降低风险采取了哪些措施？
为了解决退档考生落选的风险，一些省级招办和普通高校采取了一些弥补措施。其一，各高校慎重对待调档比例，一般将投档比例缩减为105%，大大减少了退档考生数量。其二，省级招办在正式投档前进行投档预测，并将各高校生源情况周知高校，以便高校进一步调整调档比例或增加招生计划，经过多次预测和模拟投档，最终确定招生计划和调档比例，以尽量减少进档考生的退档。其三，采取征集志愿的办法，在每批次正常录取阶段结束后，如有高校还没完成招生计划，省级招办将组织未被录取且符合条件的考生填报征集志愿；征集志愿投档后，如仍有高校未能完成招生计划，则可能再次征集，直到录满为止。所以，符合条件的考生被录取的机会不止一次。当然，我们也要提醒考生，各省（区、市）征集志愿和投档的办法会有些不同，考生一定要关注本省（区、市）征集志愿的时间和方法，以免错过时机。

14、考生如何规避风险？
对于考生来说，不论是实行完全意义上的平行志愿投档录取模式，还是实行混合形式的平行志愿投档录取模式，都有一个如何规避风险的问题。有的风险是制度自身带来的，但有的风险则是完全可以规避的。比如，考生尽管可以投档到学校，但填报的专业志愿很高，又不“服从调配”，则可能被高校退档。因此，考生在专业选报上，应当恰当定位，并填上“服从专业调配”之类。这是一种情况。第二种情况是考生身体有缺陷，身体有缺陷不要紧，关键是要避免填报自己身体受限的专业，应当选择一些对自己身体不受限的专业。第三种情况是误闯政策禁区。高校有的专业是有特殊要求的，因此，考生要细读高校招生章程，看高校哪些专业有特殊政策限制，以提高自己的录取机会。第四种情况，就是对高校的选择一定要量力而行，并不是实行平行志愿后，高校志愿可以随便填，而是要选择那些适合自己的高校，只有适合的，才是最好的。第五种情况，就是几个平行志愿之间一定要有适当的“梯度”，也就是说，后面志愿院校的投档分一定要比前面志愿院校的投档分低才有意义。

15、高考志愿投档和高校录取流程
要填好高考志愿，必须首先搞清楚投档和录取流程。让我们来看看四川省的高校招生投档和录取流程：

录取工作开始前，省招生委员会将根据全省考生统考成绩，从高分到低分，按略多于招生计划数的一定比例，在确保学校有一定选择余地的前提下，分别划定本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批录取控制分数线。

录取开始的前一天，省招办向学校提供院校第一志愿分数段人数统计表和分专业招生计划表，院校与省招办核对招生计划。

院校按照录取批次上网办理录取登记。

省招办根据省招生委员会划定的各类别各批次录取控制分数线及各院校的调档分数线，及时、准确、完整地向各学校传送考生电子档案。考生电子档案内容包括经扫描的《考生登记表》和《考生体检卡》的图形信息，考生填报的志愿信息，高考成绩和各项政策性加降分项目、分值，外语口试、师范面试等成绩信息（报考军事、武警院校的考生还有面试、军检信息，报考公安院校的考生还有政审、面试结论信息）。

学校根据择优录取的原则开始录取。对拟录的新生名单，由学校录取工作组负责人审核后上载。学校录取工作组集体研究决定不予录取的考生名单，将及时上载给省招办；学校一般会在规定的时间内完成阅档、审核等各环节工作和录、退档手续，从而保证档案的正常周转和录取工作的顺利进行。

当同批线上第一志愿投档足额时，学校在所投档案中录取满额；当同批线上第一志愿档案不足额时，学校再录取第二志愿的考生。对不予录取的考生，特别是高于本校实际录取线的，学校应写明充足的退档理由；对省招办提请复议而仍坚持退档的，学校应按省招办所设《复议意见书》的要求，写明退档原因，并传真给省招办备查；考生对退档若有疑问，由学校负责向考生作出解释。

瑞恩的梦想是如何一步一步实现的？

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“瑞恩的井”基金会是一个国际资助基金会，于2001年3月正式成立。到2002年为止，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。这个基金会为什么叫“瑞恩的井”呢？其实，它的来源是一个感人肺腑的故事的。
1998年的一天，6岁的瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，可怜巴巴地向妈妈伸出手，说，“妈妈，给我70美元 。我要给非洲的孩子修一口井，好让他们有水喝。”听起来，这肯定是一个梦，一个6岁孩子的梦，一个毫无可能实现的梦……谁会认真对待这种胡思乱想呢？
5年过去了，这个梦想竟成为千百人参加进来的一项事业。这个普通的男孩儿，已被人称为“加拿大的灵魂”。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为惟一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。
3月15日，瑞恩在去日本参加“第三届世界水资源论坛”途中，在北京短暂停留。中央电视台《实话实说》节目迎来了这位远道的客人。
主持人向大家宣布：“瑞恩的井”基金会的筹款已经达到75万美元。观众席上顿时响起一片嗡嗡声。
这个普通的男孩儿，瘦瘦的，安静的，白白的脸透着红晕———怎么能有这样的力量？
“我当时根本没把他的话当成一回事。孩子的主意总是一会儿一变”
1998年1月，加拿大安大略省，肯普特维尔，一座离渥太华50公里的城市。
圣十字教会学校的教师南茜·普雷斯特在给一年级的孩子们上课。这所学校正开展一项帮助发展中国家的捐款活动。她那一天讲的是非洲的生活状况，以及怎样做可以帮助他们。
“在非洲，孩子们没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水。”南茜说，“成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去了。”
6岁的瑞恩瞪大了眼睛。他根本不相信：这世上居然会有人没有洁净的水喝，而且会因此死去。“我难过死了。没有人应该那样生活。”他讲述当时的感受，蓝汪汪的眼睛湖水般清澈。
“每一分钱都能够帮助他们。”南茜告诉孩子们：一分钱可以买一支铅笔，25分可以买175粒维他命药片，60分就够一个孩子两个月的医药开销，一块钱够一顿丰盛的午餐，两块钱就能买一张毯子。“如果我们有70块钱，就可以帮他们挖一口井。”
一整天，瑞恩的脑子里被“70块钱一口井”的念头充斥着。“我一定要为他们挖一口井。”他想，“我明天就要带70块钱来。”
面对瑞恩的请求，妈妈苏珊只是笑着说：“很好呀，瑞恩。”
“不，我当时根本没把他的话当成一回事。”苏珊回想当时的情景说：“他想去帮助别人，这非常好。可你知道，孩子的主意总是一会儿一变。”
苏珊是安大略省公民权利、文化和娱乐委员会的顾问。瑞恩的爸爸马克是一名警察。这是个普通的五口之家，除了瑞恩，还有哥哥乔丹和弟弟基根。
晚饭时，瑞恩又提起了这件事。
“不，瑞恩，70块钱太多了。”苏珊不得不直接告诉他，“我们负担不起。”
第二天，瑞恩闷闷不乐地放学回来，再一次向爸爸妈妈提起这件事。
“你们根本就不明白！”他带着哭腔嚷起来，“人们没有干净的水喝，孩子们正在死去，他们需要这笔钱！”
“哦，天哪，那些天他快把我们折磨疯了！”苏珊痛苦地用手扶着额头，夸张地对我说：“一有时间，他就向我们请求，好像不给他这70块钱，他就没办法生活下去一样。”
苏珊和马克不得不认真地讨论这件事，然后，他们宣布了决定：“我们不能给你这些钱。如果你真的想要，你可以自己赚。”
苏珊在冰箱上放了一个旧饼干盒，并为瑞恩画了一个积分表，上面有35条线。饼干盒里每增加两块钱，瑞恩就可以涂掉一格。苏珊说：“瑞恩，记住，你只能靠做额外的家务活儿来赚这些钱，你现在每天做的这些可不算。”
“行啊！”瑞恩破泣为笑。
瑞恩得到的第一个任务是吸地毯。乔丹和基根都出去玩了，瑞恩干了两个多小时，苏珊“验收”后，往饼干盒里放了两块钱。
“等干完了，我的背都直不起来了，疼了好几天！”瑞恩说，“我平常只做些铺床遛狗的活儿，从来不知道这活儿这么累人。”
几天后，全家人去看电影时，瑞恩一个人留在家里擦了两个小时窗子，赚到第二个两块钱。
渐渐地，大家都知道了瑞恩的这个梦想。爷爷雇了三个兄弟去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；瑞恩考试得了个好成绩，爸爸给了他奖励；瑞恩从那时起不再买玩具……所有这些，都被瑞恩放进了那个旧饼干盒里。
“说实话，我以为瑞恩很快就会厌烦了！”苏珊说，“可他一直坚持下来，干了4个月。”
“为什么不直接把70块钱给他呢？”我问。
“70块钱对6岁的孩子来说，是笔很大的数目。如果他想要，就应付出努力，而不是简单地把钱从爸爸手里拿走，再交到老师那里。”苏珊回答。
4月的一天，苏珊上班前，突然发现积分表已经差不多快满了。“攒够了钱，把它交给谁去非洲挖井呢？”她开始发愁。
学校没有提供相关信息。苏珊向朋友布兰达求助，后者在一个国际发展组织工作。布兰达说：渥太华的一个小规模的非营利组织好像正在做这件事情，他们不仅募捐，还负责去非洲挖井的工作。这个组织的名字就叫“水罐”。
布兰达给“水罐”打了电话：“70块钱可能并不多，但这个孩子很辛苦地工作才赚了这些，我想，应该让他当面把钱交给你们。”
4月下旬一天的早上，瑞恩郑重地穿上西服，打好领带，胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒，将他交给了“水罐”当时的负责人尼科尔。
“这还有5块钱，”瑞恩小声说，“也给你们，也许可以给挖井的人买一顿热乎饭。”
“太谢谢你了，瑞恩！”尼科尔微笑地说：“你真是帮了大忙。”接着，她向瑞恩解释了他们在非洲进行的“洁净的水”项目。最后，她不好意思地说，70块钱其实只够买一个水泵，挖一口井要花更多的钱，差不多得要2000块。
“哦，好啊！”瑞恩根本不明白2000块钱意味着什么，他只是兴奋地说：“那我再多干些活儿赚钱吧！”
这天晚上，苏珊和马克陷入了沉默。“他已经走了这么远了，”马克说：“我们不能跟他说：孩子，你已经尽力了，但你真的不能改变什么。”
他们不知道以后该怎么办。他们期待瑞恩会随着时间的延续，慢慢淡忘这件事。“我们很想帮他。”苏珊叹了口气说：“可一个6岁的孩子怎么靠干家务赚那么多钱呢！”
“瑞恩每天睡觉前都祈祷：让非洲的每一个人都喝上洁净的水。我无法告诉他，那是不可能实现的”
转机出现了。
布兰达被瑞恩的执着感动了。接下来的一个星期里，她给自己的家人和朋友发了电子邮件，告诉他们，有一个孩子，为了帮助非洲的孩子有水喝，正在进行着一项伟大的工作。
很快，一个当会计的表弟回信了：“我很感动。我想捐一些钱帮助瑞恩。”
其他人也纷纷回信告诉布兰达：这是个激动人心的故事，应该登报发表。
布兰达这样做了。不久，瑞恩的故事出现在肯普特维尔《前进报》上，题目就叫《瑞恩的井》。1999年9月，《渥太华公民报》又刊登了同样的报道。瑞恩的故事开始迅速传遍加拿大，不断有电视台要求采访。
一周后，在希里杰克家的邮筒里出现了一封陌生的来信，信封上写着：安大略，肯普特维尔，瑞恩的井。信封里有一张25元的支票，附有一张便条：“但愿我可以做得更多。”
没过多久，另外一张支票寄到了。这次的收信人是：肯普特维尔，圣十字学校，瑞恩的井。面额是20元。
安大略省东部的一群钻井工看了电视台播出的瑞恩的节目，为“瑞恩的井”捐来2700元钱。
一些高中生靠卖瓶装水，筹集了228加元，以“瑞恩的井”的名义寄给“水罐”。
捐款从加拿大各地以“瑞恩的井”的名义寄往“水罐”。
同时，加拿大国际发展组织(CIDA)表示：如果“瑞恩的井”获得1分钱捐款，他们会另外捐两分钱来支持他。
捐款迅速筹齐了。
9月底，加拿大援助救济会(CPAR)的乌干达办事处工程师吉兹专程飞来加拿大，和瑞恩一起讨论如何修建和维护水井。
吉兹一见到瑞恩，就紧紧地抱住了他：“我知道你捐了一口井给我们，谢谢你！”
吉兹带来了一张单子，列着需要水井的地方。在乌干达，只有46%的人能够喝到洁净的水。这是个很长的名单，把瑞恩吓住了。他问吉兹：能不能把井修在一个靠近学校的地方？吉兹仔细研究一番，告诉瑞恩，有一个合适的地方，在乌干达北部奥沃特附近，那里有一所安格鲁小学。
安格鲁地区遭受过13年的叛乱，长年干旱，艾滋病肆虐。最近的水源是5公里外的一处池塘。村庄里，到处可以看到腆着充斥了肠道寄生虫的大肚子的儿童，这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。
瑞恩认真地听吉兹讲述，一声不吭。
吉兹向瑞恩解释如何挖井：“人工凿井是一个艰巨的工作，大概要20个人工作10天才能够完成。我们很想有一台钻井机，那样可以很快挖好很多口井。”
一声不吭地瑞恩突然说：“我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”
这一天回到家里，苏珊对马克说：“这下好了，我们现在的目标是要攒两万五千加元，去买个钻井机了。”夫妇俩谁都没有再说话。
“我们当时在想，也许我们是在把这孩子一步步推向失败和绝望。”苏珊对我说。
“为什么不劝他放弃？”我问。
“我不能！”苏珊一边告诉瑞恩和弟弟不要吵闹，慈爱地笑着说：“瑞恩每天睡觉前都祈祷：让非洲的每一个人都喝上洁净的水。我无法告诉他，那是不可能实现的。”
她顿了顿，接着说：“瑞恩已经做了很多。我们觉得，只要他愿意坚持下去，我们就会支持他。”
“瑞恩让我刚刚了解，只要每个人都做出努力，就能够改变世界”
这时，瑞恩已经二年级了。他的同学们都为他的梦想感到骄傲。班主任老师林恩请求“水罐”和CPAR帮他们班开展一个与安格鲁小学联谊的通信活动。
第一批通信于1999年1月从加拿大寄出，两个月后，瑞恩和同学们收到了回信。瑞恩收到的那封是这样写的：
亲爱的瑞恩，我的名字叫吉米·安卡那。我今年8岁。我喜欢足球。我们的房子是草做的。美洲怎么样？你的朋友，吉米·安卡那。
CPAR的工作人员还为吉米拍了一张照片随信寄过来：一个瘦瘦的黑孩子，咧着嘴笑。
瑞恩太兴奋了：他现在有了一个非洲笔友！好多天，他都在想着这位新朋友。“妈妈，有一天能够见到他吗？”他问。苏珊摸摸他的头：“也许吧，也许等你12岁时，我们能攒够钱，让你去一趟非洲。”
瑞恩开心极了，回信写道；
亲爱的吉米，住在草房子里一定很酷吧！我现在8岁。你每天喝的是我的井里的水吗？在学校，你最喜欢的科目是什么？等到12岁，我就会去乌干达。我住的房子是砖砌的。请快回信。你的朋友，瑞恩。
瑞恩12岁要到乌干达的消息被吉米传开了。安格鲁小学的每个角落都在讨论这件事。所有的孩子都写信给自己的笔友：你知道瑞恩12岁要来乌干达吗？你会和他一起来吗？
那一年的新年，瑞恩的邻居佩恩特夫妇送给瑞恩一件特殊的礼物———3人单程前往乌干达的飞机票，“让瑞恩去看看他的朋友吉米和他的井。”佩恩特先生说。
“我们当时无法相信这件事。”苏珊说，“他们真是太好了。他们爱瑞恩，希望他快乐。”
随即，《渥太华公民报》刊发了一则为瑞恩征集返回飞机里程(可获免费机票)的消息，全国都行动起来了。
就在瑞恩的第一口井修好后不久，2000年7月27日。瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车，一路颠簸来到了安格鲁。
村庄渐渐出现在视野中，几个孩子发现了，又跳又叫：瑞恩！瑞恩！
瑞恩吃惊地睁大眼睛：“妈妈，他们知道我的名字？！”
一同前往的吉兹笑着说：“孩子，这里方圆几公里的人都知道你的名字。”
车子开进村庄时，大家都惊呆了：5000多个孩子聚在路边，排成两列，热烈地鼓着掌，向瑞恩呼叫着，挥着手。
瑞恩羞涩地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。一个高高瘦瘦的黑孩子走上来，伸出手说：“你好，我是吉米。”
“你好，吉米。”瑞恩也回答。
他们俩有些尴尬在站在众人的目光里，大家一声不吭地看着这两个孩子，笑着。
吉米和瑞恩一路被孩子们簇拥着，来到那口井旁。
“我们都愣住了。”苏珊说。
井被鲜花包围起来，水泥基座上刻着———瑞恩的井：由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建造。
瑞恩像摸搓自己的宝贝，来来回回，仔仔细细地看。
村里的一位老人站出来，高声说：“看看我们周围的孩子：他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说，水，就是生命。”
人群吹呼起来。孩子们雀跃着，大人含着泪在笑。
安格鲁小学校长牵着一头小羊挤出人群，把这头惊恐的小动物放在瑞恩身边。瑞恩简直瞪大了眼睛，捂住嘴巴，怕自己尖叫出声来。
校长向瑞恩深深地鞠了一躬，说：“这是安格鲁社区送给你的礼物，以表示我们的感谢。”
瑞恩牵着小羊，羞涩地说：“我感到自己很幸运。我生活在一个可以随时喝到干净的水的国家里。乌干达没有那么多水。但我很激动，现在你们有水喝了！……我要告诉所有的加拿大人来帮助你们。我梦想着有一天，非洲的人都能喝上洁净的水。这是个很大的梦想。但我知道，只要真心向往，并且努力奋斗，每个人就可以达成自己的梦想。”
鼓声响起来，人群聚成圈，孩子们跳起了传统的庆祝舞蹈。吉米拉着瑞恩的手加入了队伍，每个人都在吹呼着，笑着，跳着。
“那是我最难忘的一天。”瑞恩说着，眼睛满含生气。
“瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名学生，还有了300名中学生。
清洁的水源对地区经济产生了很大影响。粮食和肉类市场扩大了，当地农民的收入提高了，居民大量迁入，为企业生产提供了更多的工人。
2001年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。
瑞恩到学校去做宣传，散发电子邮件，告诉人们去帮助别人；他出席各种国际会议，向更多的人讲述他的梦想；全家都加入到这个活动中来：哥哥负责演讲时的音响，弟弟刚刚学会摄影，负责为瑞恩拍照片，爸爸负责召集基金会的董事会议，妈妈负责基金会的具体运作。
在CPAR和“水罐”的帮助下，“瑞恩的井”基金会至今已为非洲8个国家建造了30口井。
马克写信告诉我：“这些年我最难忘的，是看着瑞恩一点点长大，但他始终没有放弃他的梦想。他现在知道，除了非洲，世界上还有很多地方的居民没有水喝。我相信，他会继续做那些他认为值得的事情。”
苏珊说，她不会忘记踏上安格鲁土地时，看到那么多来感谢的人。瑞恩的梦想成为现实，并且真实地帮助了那么多人。“作为现代社会的成年人，也许免不了变得悲观和世俗。”她说“但瑞恩让我刚刚了解，只要每个人都做出努力，就能够改变世界。”
她一再强调：“这是我11岁的儿子给他42岁的母亲上的最重要的一课。”
“你提醒了我们为什么要生活在这个星球上，不是为了消费和购买那些我们并不需要的东西”
“你长大了想干什么呢？”我问瑞恩。
“我想要成为一名水利工程师，到非洲去帮人们找水。我要一直工作到像爸爸那样老，退休后在一个湖边静静地生活。”瑞恩平静地回答。
“你从来没想过，这是一项很艰难的工作吗？”我问瑞恩。
“没有。”他爽快地答，“再说，只要能够帮助别人，再困难的事我也愿意去做。”
“我以为，瑞恩捐助了第一口井后就打算停止了。”苏珊说，“但当我们在非洲看到，有那么多地方需要水，就觉得，我们应该坚持下去。”
“有没有想过，如果有一天瑞恩突然厌倦了？”我问苏珊。
“你会吗？”苏珊笑着问瑞恩，转过来对我说：“但是，你不觉得他已经做得够多了吗？如果他选择放弃，我们也不会勉强他。”
“5年来，你们从没想过要放弃吗？”
“当然有。”苏珊接道：“我和马克都是全职工作，而且我们本来就参加了很多志愿工作。我在业余时间参与4个公益组织的工作，马克为两个学校篮球队当教练，我们还有3个孩子要照顾。虽然有些朋友来帮助我们，但有的时候我还是觉得太累了。”
“如果基金会有几个全职的工作人员就好了。”马克在回复我的电子邮件中说：“但是，这只是个很小的基金会，所有的捐款都是给‘瑞恩的井’的，我们没有权利用这些钱支付任何有薪酬的工作。当然，最重要的是，那些世界各地支持我们的人给我们力量。”
苏珊说：“很多邮件写得非常感人，我给瑞恩读，自己直掉眼泪。”
美国德克萨斯的一个小女孩儿，听了瑞恩的故事后，给他们写了一封信，寄来了17美元：我为瑞恩感动。我也想去帮助别人。我把自己的头发卖掉了。但愿这些有用。
一个叫珍妮丝的18岁女孩儿放弃了去听后街男孩的演唱会。而她已为此攒了7年钱。
“但我突然发现，那多么无聊啊！我准备把这些钱捐给那些缺水的人们。今天晚上洗碗的时候，我突然觉得，我们太幸运了，以为所有的事都是想当然的。你使我从一个全新的角度看待生活。”
从事护理工作的斯蒂文说：“你重新为人们树立了希望。它就像从山上扔下的小雪球，正在变得越来越大……虽然我已经捐助了3个非洲儿童，并且每月从工资里拿出10%送给慈善机构，但你让我觉得自己做得还远远不够。谢谢你，瑞恩，你提醒了我们为什么要生活在这个星球上，不是为了消费和购买那些我们并不需要的东西，而是要去爱和帮助他人。”
一位40岁的男子说：“我几乎忘记了自己还能做些什么。我听到太多的人对我说：别做梦了；你不能那么做。现在我知道，那不是真的。谢谢你，瑞恩。”
“我是一个机车工程师。6年后我就要退休了，但我的身体还很好。”美国的理查德写道：“我有技术证书，我的双手还可以工作，我还会修钻头。如果有一天，你需要志愿钻井工人，或者搬运工，别忘了告诉我。”
一个署名为“普通美国人”的信写道：“你向我证明了不应该对下一代人失去信心。享受和贪欲并不像人们想像的那样猖獗。我每个月都会省下些钱和时间去帮助不幸的人。你的基金会是我这个月的捐助对象。并且，我会把你列入每年的捐助名单。只要你一直坚持下去，我就会一直支持你。”
“这些信给了我们力量。”苏珊说。“大部分捐款只有很小的数目。孩子们出去捡废品，大人们从自己的薪水里拿出一点，是这些热情在感染和支持着我们。”
瑞恩在一旁说：“一个美国小女孩儿只寄给我们5分钱；台北的一对姐妹寄给我2001美元。可我觉得，对那个小女孩儿来说，5分钱可能是她的全部，所以她们都帮了很大忙。”
最初，瑞恩执意要给每个捐助者回一封感谢信，哪怕对只捐5分钱的人。信写好，由弟弟基根负责装进信封，贴上邮票。
“我的手都写酸了。”瑞恩抖着自己的双手。捐款越来越多，苏珊才决定把感谢信打印出来，由瑞恩填上捐助者的名字。
不久前，瑞恩接到了一位中国大学生的信：听说你的故事后，我非常感动，希望能为你做些什么。
苏珊回信道：我们网站有英文、法文和日文版本，如果你愿意，可以帮我们把首页翻译成中文。过了一段时间，苏珊收到了回信。
“我激动极了。”她说：“本来我们只是想让他帮忙翻译首页，可是他的邮件一页又一页，有几十页那么长，”苏珊瞪着眼睛比划：“你相信吗？他把所有网站内容都翻译了！”
这位大学生是沈阳大学的杨松。他给我的回信写道：瑞恩在6岁时，就为我们这个世界做出了自己的贡献。“作为一名21岁的大学生，我深感惭愧———我又为这个世界付出过什么呢？我当时对自己说，我也应该为这个世界做点儿事儿了！”
“你觉得谁对你的帮助最大？”我问瑞恩。
他不好意思地在椅子上扭扭身子，红着脸，调皮又认真：“妈妈———她又细心，又体贴。她那么爱我。没有她，我真不知道自己能做什么。”
“你看，他只是个普通的孩子，和别的孩子没有不同”
2003年3月15日，《实话实说》录制现场。
一位老奶奶站起来说：我听了瑞恩的故事，觉得我的孙子特别懒，什么也不干，苏珊有什么办法让他干那么多家务活啊？
哄堂大笑。
苏珊说：“我们全家都要分担家务。瑞恩本来也做些铺床遛狗洗碗的活，但是他做这些并不会拿到报酬。”
有观众问：这样做是不是为了出名，或者为了对上大学有帮助？
“不，我一点儿也不想出名。”瑞恩忙争辩。
苏珊在旁边解释：“我还记得第一次电视采访结束时，瑞恩对我说：妈妈，我再也不想接受采访了。有那么多摄影机对着我，那么多灯照着我，这种感觉太不好了！”
“这么多媒体宣传，你不担心对瑞恩产生负面影响？”我问苏珊。
“我当然担心。”苏珊说。她曾特地找瑞恩的老师林恩谈了这件事，希望大家不要对瑞恩寄予过多的热情和关注。
“不，你不用担心。”林恩说。林恩告诉苏珊一件事：班里知道“瑞恩的井”梦想后决定要帮忙，他们在讲桌上放了一只贴着瑞恩照片的水罐，让大家把自己节省下来的零钱放进去。有一天，她发现瑞恩正趁着大家出去玩的时候，偷偷把自己的照片揭下来。
“我已经有足够的钱捐一口自己的井了。”瑞恩解释：“这些钱应该是全班捐助的。”
《实话实说》节目送给他们两副中国面具。我告诉基根，他的那张面具是“张飞”，是个中国古代的大英雄时，瑞恩焦急地拿着他的“孙悟空”问我：“那我这个是什么？也是英雄吗？”
“这是一只猴子，非常有魔力，能上天入地，力大无比。”
瑞恩高兴地戴上，和弟弟在床上滚成一片。“你看，他只是个普通的孩子，和别的孩子没有不同。”苏珊说。
录制过程中，中国观众问得最多的问题是：瑞恩参与这些活动，不会影响学习吗？
“竟然问了那么多遍！”一直陪同瑞恩和苏珊的翻译后来埋怨：“问得坐在我周围的人都烦了，一个劲儿嘀咕：怎么又是这个问题啊？”
苏珊的回答很简单：“我们会努力控制他的日程，不让他过多地卷入社会活动。”
瑞恩只有在假期的时候才出席会议或者演讲，但即使在路上，他也在做作业或者读书。
“瑞恩原来只是个普通的学生。”苏珊后来说。“后来他的成绩反而上升了。我们从来不要求他在学习上有过多压力，但他从这件事上感觉到，只要集中精力，每个人都可以把事情做得出色。”
在希里杰克家，只有一个角落属于这个梦想。
那是孩子们小时候的儿童房，现在被放置了一张大大的办公桌，墙上贴满了瑞恩参加各种活动的照片。墙的一侧，是一张世界地图，每当有一份支持瑞恩的邮件或捐款到达时，他们就在地图上做个记号，已经有65个国家被圈了起来；墙的另一侧，是一张非洲地图，上面标注了哪里是缺水的地区，哪里是已经修建了水井的地区。每天晚上，全家人聚到这个房间里，处理来自世界各地的电子邮件。苏珊和马克通常只选出一封信来让瑞恩自己回复，更多的工作都由大人来承担。
“除了这些，瑞恩还有很大的空间。”苏珊说，“他需要学习，也需要玩儿，需要休息。他打篮球，游泳，玩曲棍球。我们努力安排好他的生活，梦想并不是一个人的全部。”
“会影响学习吗？”———这个被中国观众“问得最多的问题”勾起了我的兴趣：一个6岁的中国孩子会不会也有像瑞恩一样的梦想？如果他也有，中国的父母会怎样对待这个梦想？中国的公众会怎样对待这样的梦想？
在和杨松的通信中，我提出这些问题向他“求证”，还特别问他，孩童时期可曾有过自己的梦想。
杨松回信———
第一，他不会有哥哥弟弟，不会有人帮他捡松球，与他分享自己的玩具。
第二，如果父母是下岗职工，生活都成问题，还能谈到给孩子钱去关心别人吗？
第三，我想中国没有几个父母可以像苏珊那样支持瑞恩的梦想……父母们会花更多的时间让孩子好好读书，以后念个好大学……还会把孩子送到补习班，更不会同意孩子把业余时间用到学习以外的活动中去。
“可能很多中国的孩子也曾有和瑞恩类似的梦想，”他最后说：“但是，我想他们梦想实现的可能性要微小得多。”
他并未回答我，他小时候曾有过什么梦想。 专科高校在线

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