2024-10-09 21:54:22 | 专科高校在线
民办学校。
四川工商学院是经教育部批准设立的综合性民办普通本科高校 。 始建于2001年的“四川师范大学电子信息工程学院”。2004 年设置为独立学院“四川师范大学成都学院”。2015年转设为普通本科高校。建有成都和眉山 2 个校区,分别坐落在成都市郫都区和眉山市东坡区。
学校特点
学校占地面积2076.15亩。教学科研仪器设备总值1.81亿元,生均教学科研仪器设备值8196元;各类实验实训室239个;馆藏纸质图书231.83万册,图书馆内建有“三苏”文化馆;校企合作校外实践基地83个。网络基础设施完备,校园网覆盖全校。
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专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com我的回答是好大学,因为你的大学文凭就是你能不能有面试机会的门槛。就业竞争一直很残酷,但是无论什么专业,都会需要人,而且需要的是有才能的人。那么,从哪里看出你是有才能的人?很明显,如果你是那些985,211名牌学校毕业的学生,对比那些不入流的普通本科学校的毕业生,你就是有才能的人。最后又绕了回来,说明学校比专业更加重要!
这种看法并不是偏见,就像张雪峰老师呼吁大学生考研一样,为什么要考研呢?因为你现在所站的起点太低,你能接触到的就业机会也太少,你所接触的企业也太low,因为等等这些很多的原因,你找不到一份合适的工作,或者说找不到一份比较好的工作。在巨大的就业压力面前,你只能选择考研,让自己站在一个更高的平台,让自己被更加的人看见,让自己有更多的机会去选择,不然你连选择的机会都没有。考研也只是从一个方面印证了学校更加重要,考研的人更多的都是考名校,其中的原因不言而喻。
接下来,我从另一个方面说明,学校比专业更加重要。每年都会有很多企业去学校做宣讲会,你有没有发现,什么样的企业去985,211的名校,什么样的企业去普通的本科?你又是否注意,那些很好的企业在985,211的名校里面招多少人,在普通本科学校招多少人?这些都是能说明很多问题的,现实的数据会告诉我们,应该做怎么样的决定。
综上所述,当你面临这样的抉择的时候,首先选择好学校,其次选择好专业!
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新疆师范高等专科学校是一所具有百年办学历史和深厚文化底蕴的高校,其前身是始建于 1906年的新疆师范学堂,1955年更名为“乌鲁木齐第一师范”,1978年9月新疆教育学院在乌鲁木齐第一师范的基础上成立,此后,新疆广播电视师范大学、新疆工业技术学校、新疆幼儿师范学校相继并入我校,2012年学校更名为新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)。,百余年来,学校始终遵循厚德励志、笃学尚行的校训精神,始终坚持社会主义办学方向,坚持 “以人为本、注重质量、突出特色、服务社会”的办学理念,坚持走内涵式发展道路,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,为自治区学前和基础教育师资培养了大量人才。近年来,学校主动对接区域经济社会发展对高素质技术技能人才的迫切需要,大力发展中国特色职业教育。学校先后获得全国民族团结进步先进集体、全国文明单位、全国文明校园、自治区大学生思想政治工作先进单位、乌鲁木齐市民族团结模范单位等称号。,学校现有 3个校区(亚心校区、光明校区、五星校区),占地面积1200余亩,校舍总建筑面积28.4万平方米;普通专科学生近1.2万人、普通本科学生180余人;专任教师501人,副高以上职称教师139人,占职称教师总数27.7%;专任教师中硕士以上学历(学位)331人,占比66.1%,“双师型”教师占比50.9%。国务院政府特贴专家4人,入选自治区天山英才第二期培养人选3名、第三期培养人选1名,自治区名师工作室3个。教育部职业院校教育类专业教学指导委员会专家2人。设有马克思主义学院、学前教育学院、职业技术学院等10个教学单位,涵盖旅游管理、学前教育等37个招生专业。,学校不断强化教学工作中心地位,大力推进教育教学改革,创新人才培养模式,重视实践教学环节。拥有首届自治区级骨干专业群 1个,校级高水平骨干专业群10个,自治区精品课程5门,校级精品课程106门,校级课程思政示范课18门。2个“4+0”高本衔接联合培养人才项目。学校积极推产教融合、校企合作。获批自治区实训基地建设项目3个、申报通过“1+X”证书试点项目27个。与中国长城科技集团股份有限公司、阿里巴巴菜鸟物流等实力雄厚企业签署联合办学协议和实训基地项目合作协议。,学校重视科研工作,现有各类科研机构、实验室 9个,其中“新疆教育云技术与资源实验室”为自治区重点实验室,“新疆中小学党建和思想政治工作创新发展中心”、“自治区特殊教育培智资源中心”为自治区在我校设立的研究中心,校级重点研究基地3个。定期公开出版专业刊物2种。“十三五”期间,学校教师发表学术论文962篇,其中核心期刊64篇;学校科研立项162项,其中国家级项目9项,省部级35项,厅局级27项,校级课题91项,获得校级以上各类科研奖励50项。《新疆教育学院学报(汉文版)》入选“全国高校优秀社科期刊”。,学校职后培训经验丰富,师资和场地条件良好,传统优势明显。学校是新疆学前教师、中小学教师、教育管理干部人才培训的基地和中心。新疆中小学教师继续教育中心、新疆教育管理干部培训中心、新疆学前教育研究中心、新疆中小学党建和思想政治工作创新发展中心、新疆中小学教师计算机培训考核中心均挂靠我校。与自治区 14个地州组建培训联盟,大力在信创、旅游、管理等方面与行业和企业开展合作,年均培训量保持在1.5万人左右,服务基层、面向产业、辐射全区的培训格局得到进一步巩固。长期以来,学校充分发挥培训基地的作用,为新疆培训了大批德才兼备的优秀人才。学校办有享誉天山南北的实验小学,在自治区基础教育工作中发挥着示范引领作用。,随着学校办学条件的不断改善,特别是新校区的投入使用,学校发展站在了新的历史起点上。学校将立足自治区学前教育、基础教育和经济社会发展需求,充分利用学校教师教育传统优势,实施职业教育特色兴校战略,落实立德树人根本任务,培养爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人,围绕学校百年师范教育历史,彰显学校优良办学传统,培育职业教育新优势,以特色校园文化带动学校整体办学实力和办学水平的提高,努力打造 “高水平、多层次、特色鲜明”的自治区优质职业院校,为自治区安全稳定、经济社会发展提供人才保障,为实现社会稳定和长治久安总目标贡献力量。
新疆师范大学成立于1978年12月28日。其前身为1906年成立的乌鲁木齐市第一师范学校和1972年成立的新疆教师培训部。1993年,教育部授权该校开始招收硕士研究生,2003年,授权招收专业硕士研究生。 新疆师范大学为上海合作组织大学、国家大学生文化素质教育基地、首批教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校,由华东师范大学 和吉林大学等内地高校共同承担对口支援新疆师范大学。
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