潮州陈汉湘 潮州市南春中学发展历史

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本文目录一览：

• 1、潮州市南春中学的学校建设
• 2、潮州市南春中学重大记事
• 3、潮州市南春中学发展历史

潮州市南春中学的学校建设

2013年，潮州市实施了中考录取改革，南春中学的正取分数线定为570分（含计生加分），并列570分的考生需语文、数学、英语三科总分达到272分及以上。扩招分数线为542分，同时存在通过体育特招或关系进入的“高分数人才”（人情班），这部分学生为学校带来了活跃的氛围。
实验班学生的分数分布如下：最高分为687分，第二名约660分，第三名5人并列654分，第四名8人并列653分，第五名6人并列652分，第六名3人并列651分，第七名为650分，649分至627分密集分布，最低分为627分，共有114名（含2名非按志愿分配的同学）学生被分配到实验班。实验班编班情况为：最高分在1班，其余分数层均匀分配到1、2两班。这些优秀的实验班生源为学校近年来高考成绩的优异奠定了基础。
潮州市2013年中考录取分数线如下：第一批学校中，金山中学录取最低分数线为681分，高级中学为654分，华侨中学为634分，饶平县第二中学为629分。第二批学校中，潮安县松昌中学录取最低分数线为585分，湘桥区南春中学为570分，枫溪区瓷都中学为462分，金山中学扩招生录取最低分数线为620分，高级中学扩招生为593分，绵德中学为540分。
1976年秋季，随着经济和社会的发展，潮州镇委镇政府对教育提出了发展规模和调整学校布局的要求，并拨巨资60万元购买了汕头地委党校的全部校舍，办成了潮州镇南春初级中学。1977年3月，学校正式开学上课，当时只有3个初一教学班和3个初二教学班，共302名学生，32位教师。1978年7月，第一届初中生毕业，不少人考上中专和高一级学校。1980年9月，学校划归潮州市属并办成完全中学，当年共招收高一级新生10个教学班，全校共有学生1059人，教职工81人。
1986年，为扶持南春中学，教育局决定开办艺术班，并动用原图书馆作画室，20000元扩建成二层楼画室，并购置一大批美术教学设备。1988年高考中，南春中学艺术考生上省专线以上的人数大大超过全汕头地区各面上中学的入围数，被评为“汕头地区面上中学高考第一名”。
1992年，潮州市升格扩大区域成为地级市，湘桥区委区政府指示湘桥区教育局着手申报区级重点中学的工作，并确定南春中学为重点中学。1993年，学校被评为湘桥区德育先进单位，1994年被湘桥区委、区政府评为“先进单位”并被潮州市委、市政府授予“文明单位”。1997年，陈汉湘同志出任学校的校长兼党支部书记，带领学校行政班子及全体师生开拓进取，使学校的办学条件、办学水平、办学质量有了显著的进步和提高。
南春中学位于潮州老市区的南区，东瞰韩江水，南傍枫春大道，校园占地总面积17000多平方米，建筑面积约18000平方米，绿化面积达1000多平方米，校园优雅整洁，布局合理，配套齐全。现有教学大楼二幢，综合大楼（含科技楼和办学楼）一幢，礼堂一座。2000年建成200米跑道塑料运动场，开通校园网，平整校园内所有地面；2001年建成高规格的植物园，2002年建成标准的地理园，使办学条件日臻完善，使校园更加标致亮丽。
1997年，学校被潮州市教育局、潮州市招生委员会授予“国家级考试定点考场”。1998年被评为湘桥区德育工作先进单位，潮州市校园文化环境建设先进单位，学校通过区级等级评估，晋升为湘桥区一级学校。1999年通过市级“实施体育卫生两个条例”评估验收，被评为潮州市“实施体育卫生两个条例先进单位”。2000年被潮州市教育局评为“十佳文明校园”，顺利通过等级评估，光荣晋升为市一级学校，数学组长昊湘瑜被评为广东省劳动模范。2001年学校被广东省委、省政府授予“文明单位”，被评为湘桥区先进单位。湘桥区德育工作先进单位和教育科研先进单位，陈汉湘校长和吴苏柳老师分别被评选为潮州市“十佳优秀校长”和“十佳优秀班主任”。据不完全统计，1996下半年以来，全校共获得国级、省级、市、区级各类奖励160多项329人次。1996至1998年连续三年初中升高中考试成绩名列全区榜首，高考年年获潮州市进步奖，1999年是一个大丰收年，高考取得了喜人成绩，刷新了学校高考纪录，入省围共57人，增幅470%，受到市教育局，湘桥区委、区府和区教育局的表彰。2000年和2001年高考又上了新台阶，入省围线分别达到79人和195人，而且还涌现了一批高分层。所有这些，充分体现了南春中学的办学水平和办学质量。2014年暑假，学校对科技楼5楼和7楼进行重新设计和装修，形成小规模的2层学生宿舍（目前只供高一级居住在市区外的学生住宿）。展望未来，南春中学必将更加辉煌。

潮州市南春中学重大记事

潮州市南春中学，作为一所教育重镇，其发展历程充满了里程碑式的成就。从2000年学校晋升为市一级学校，被评为潮州市首届“十佳文明校园”，到2009年学校获得“广东省中小学校本培训示范学校”、“潮州市德育工作示范学校”等荣誉，南春中学的教育理念与实践得到了广泛的认可与推崇。

在教育成果方面，南春中学的高考成绩屡创新高。从2000年高考入省围线79人，评为湘桥区高考先进单位，到2009年高考入省围总数1005人，其中入二批本科围以上371人，入三批专科A线围以上721人，学校连续多年被评为区“高考先进单位”。学生在学科竞赛中也取得了不俗的成绩，如陈汉湘校长被评为“南粤优秀教育工作者”，林晓云老师被评为“广东省优秀共青团员”，这都体现了学校在人才培养上的卓越成就。

学校在教学理念上也不断探索与创新，确立了“以生为本、开发特长、多元互补、和谐发展”的教学理念，致力于营造良好的校园教育生态，实现师生与学校共同发展。同时，南春中学在校园基础设施建设上也取得了显著进展，如建成新教学楼和体艺馆，以及新校区监控系统、计算机校园网等现代化设施的建设，为师生提供了更为优质的教学与学习环境。

南春中学的教师团队也是其发展的关键力量。在教师荣誉方面，陈汉湘校长、刘剑副校长被广东省教育厅聘为“广东省普通高中教学水平评估专家”，王微老师被评为潮州市“十佳优秀班主任”，蔡惠华老师获广东省新课程化学优质课评选一等奖，余雪敏同学在各类竞赛中也取得了优异的成绩，这充分展示了教师团队的专业素养与教学能力。

在学科竞赛与文化活动方面，南春中学也取得了显著成绩。如学生舞蹈队在潮州市校园集体舞比赛中获一等奖，学校合唱队在广东省第二届中小学艺术展演中获得三等奖，这不仅体现了学校在艺术教育上的重视，也展示了学生在音乐、舞蹈等方面的才华。

总体而言，南春中学在教育教学、校园文化、教师发展与学生培养等方面都取得了显著的成就。作为一所致力于培养全面发展的学生，提供高质量教育的学校，南春中学的历程和成绩为其他教育机构提供了宝贵的经验与启示。

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潮州市南春中学发展历史

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潮州市南春中学的历史发展可分为三个阶段。初级中学阶段始于1976年，潮州镇委政府投资60万元购得校舍，成立南春初级中学，初期规模较小，办学条件有限。1978年，首批初中毕业生通过考试进入中专或高一级学校，学校随后开始自主招生，规模逐渐扩大。完全中学阶段从1980年开始，学校划归潮州市管理，成为完全中学，办学规模和教学质量逐步提高。面对师资短缺、管理不完善和设备不足等问题，学校领导及师生共同努力，解决困难，1993年，学校建成了教工宿舍楼，办学条件改善，规模进一步扩大。区重点中学阶段始于1992年，随着潮州市升格，南春中学被确定为区重点中学，学校在区委区政府的支持下，改善了校园环境、教育教学设施，教学质量显著提升。1997年，陈汉湘接任校长，学校办学条件、水平和质量进一步提高，成为名副其实的区重点中学和市一级学校，正朝着省一级学校迈进。

学校位于潮州老市区的南区，地理位置优越，环境优雅整洁，设施齐全。现有教学大楼两栋，综合大楼、礼堂等，拥有高标准的实验室、电教室、语音室、音乐室、舞蹈室、乐器室、美术室等，还建有200米跑道的运动场和校园网。学校重视校风建设，提出“读书、明理、做人、成才”的校训，强调爱国主义、行为规范和心理健康教育。遵循教学规律，强化教学管理，教学质量显著提高，多次获得国家级、省级、市级和区级的荣誉和奖励，高考成绩连续多年位于全区榜首。

展望未来，南春中学将继续发展，提高教学质量，培养更多优秀人才，成为潮州地区乃至全省的知名学校，为潮州的教育事业做出更大的贡献。

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