河南职高对口考试声乐考试多少分及格？

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本文目录一览：

• 1、河南泌阳城建局长绑架被杀原因
• 2、泌阳县所有高中的简介
• 3、河南职高对口考试声乐考试多少分及格？

河南泌阳城建局长绑架被杀原因

河南泌阳县建设局长遭绑架的真实原因
苏某是六月三十日晚间被绑架的。六月三十日晚，下班回家的泌阳县建设局局长苏某在自家门口遭两名犯罪嫌疑人绑架。七月一日上午，犯罪嫌疑人向受害人家属敲诈勒索五十万元人民币。

案发后，当地警方迅速介入展开侦查。是日下午，犯罪嫌疑人吕继兵被抓获，另一名犯罪嫌疑人屈刚在逃。根据犯罪嫌疑人交代指认，警方当晚在另一地许昌市襄城县颖桥镇一处偏僻地带的废弃空房内发现了被绑架人质苏某，但已死亡。

据了解，苏某被绑架的原因起于房产纠纷，身亡是由于其在绑架途中突发心脏病所致，但当地有关部门没有就此透露更多详情。目前，警方正在对案件进行进一步侦查，并全力追捕另一名在逃犯。

未经证实的传言一

2009年7月2日上午,泌阳县委宣传部一位官员在电话中向记者证实，泌阳县建设局局长苏凤泉昨天晚间被杀。
消息灵通人士告诉记者，泌阳县城建局局长苏凤全是前天晚上被绑架的，今日凌晨1时得到苏凤全被杀的消息，被杀的地点是在河南的许昌市。有传言说，绑架苏的人是当地政府某部门的两个官员，原因是房产纠纷。
也有消息称，绑架者向苏凤全索要赎金200万元，因家人报警，被绑匪撕票。
消息灵通人士说，泌阳县领导得知苏凤全被绑架后，立即召开会议研究对策，但没能阻止苏的被杀。
据了解，泌阳县近期因强力搞城市拆迁引发部分群众强烈不满
泌阳县委宣传部的官员在电话中对记者说，有关此案当地政府在网上发布的有消息，现在网络传播的这么快，政府肯定不会隐瞒此事。

未经证实的传言二

关于苏凤泉的死，民间流传多个版本。

有网友说，苏凤泉的死亡纯属意外，他就是被绑架后撕票了。

但是，更多的网友认为苏凤泉的死亡另有原因。网友“村民”说：“票撕得好快啊，难免不叫人生出各种遐想，为什么才一天就撕票，为什么单单绑他？”

网友“黑红老表”也对苏案提出几点疑问：多年来在泌阳从没听说过绑架案件，为什么在这个安监土地系统接连被查的时候，城建局长死了；泌阳的“政治地震”会不会因为苏局的死而终止；如果苏凤泉健在，纪检部门下一个请的会不会是他；如果苏凤泉被请，还会有多少人受牵连；苏凤泉的死亡会不会起到保护了一些人的作用；苏凤泉的死亡保护了谁？有没有雇凶杀人灭口的可能性？如果有可能，雇凶的人是什么级别，有多大的事怕受牵连？

而泌阳县一名不愿透露姓名的政府官员对记者说，“黑红老表”所说的安监土地系统接连被查，是指前段时间《河南商报》等报社报道的“扒了烈士坟，建起别墅群”事件，虽然陵园没有因建别墅被扒，但是别墅的用地有问题，省里和驻马店市相关部门正在查处此事，建设局作为主管单位，肯定与此事有关。目前，泌阳县安监局和国土的有关人员已经被控制。

昨日下午，在苏凤泉的家里，记者看到他的生前好友都在帮忙料理后事，但对他的死因，都表示不便说明。他的妻子因为悲伤过度，在医院输水。苏凤泉有一个儿子和一个女儿，都还没有成家。

一位泌阳人眼中的建设局长苏凤泉

听到这个消息，有点不敢相信。

苏局长为了泌阳城市建设上一个新台阶，率先将城建局办公楼盖到县城北环，为泌阳政府大楼树立了典范。大楼建设标准，超过南方经济发达地区的政府大楼。

为了解决本局领导住房问题，办公楼后边盖起了规格很高 规划很好的三层瓦房。

尽管本县很多人对此有非议，但苏局长顶着压力。泌阳南河公园园林式的规划与建设，也是苏局长杰作。南河公园现在已经成为县城人民休憩的场所，也是县城一景。

苏局长是泌阳众多歪脖树中能做实事的人。和其他官员相比，是好人。

但没有想到，竟然被人绑架，被杀身亡。

城建局大楼盖好后，因为形状特殊，一些人称这座楼为棺材帽，不吉利，没想到竟然应验了。

盖房子很重要，基础扎不好，楼层数弄个不吉利的13，楼就会倒，于是，上海的13层楼倒塌了。

城建局将大楼弄的像个棺材帽，本来寓意升官发财，于是，局长被绑身亡进棺材。

泌阳县建设局局长苏凤泉同志简历

苏凤泉:男，汉族，1962年11月出生，1981年3月参加工作，郑州大学经济管理系毕业，大学本科学历，工程师，中共党员，泌阳县建设局局长，党组书记，泌阳县羊册镇人。

主要专业工作经历：

1981年3月-----1984年7月，在县林科所任技术员；

1984年7月-----1996年3月，在县林业局任股长、纪检组长；

1996年3月-----2002年1月，在马道林场任党委书记、场长；

2002年1月-----2004年2月，在县建设局任局长、党组书记。

代表论文、著作：

引种火矩特种源苗期生长节律研究，发表于99年《湖北林业科技》第三期；

河南火矩特种源中龄林生长量干形特征差异分析，发表于2000年《华中农大学报》1、2、4期；
农林业评价学一书，2000年由河南师范大学出版社出版。

贡献、水平和效益：

1994年在全县改造低产果园5.5万亩，年直接经济效益560万元；

至1995年经过10年的测试推广，在全县发展薪炭林2.5万亩，年经济效益2亿元；

1989、1995年两次全国薪炭林现场会在泌阳召开。其经验已向全国推广；

1998年起，对10多万株林树试用增脂剂，年增产新脂30吨，增收10多万元；

1998年7月至12月曾参加河南省高级知识分子培训班。

泌阳县所有高中的简介

（一）泌阳第一高级中学 - 泌阳第一高级中学简介
有“盘古圣地”之称的泌阳县，地处伏牛山脉与大别山脉的交会处，勤劳善良的泌阳县人民世世代代都梦想着

走出大山，去看看外面的精彩世界，被人们誉为“泌阳清华园”的泌阳县第一高级中学，就成为他们圆梦的地方

泌阳第一高级中学泌阳县第一高级中学，是泌阳唯一一所省重点高中。被誉为泌水河畔的“清华园”。成立于1945年，新老校区占地面积约300亩，教职工242人，教学班90个，在校生近6000人。建校60余年来，先后被评为驻马店市重点高中、驻马店 市A类学校、省级文明单位、教科研基地、为人师表、育人楷模先进单位、中央电化教育馆教学资源应用建设示范单位、市A类高中高考先进学校、高考培优先进学校、教学质量先进学校、省级示范性普通高中等荣誉称号。
明确思路强化管理 ：

泌阳第一高级中学 为了办出一流的学校，泌阳县第一高级中学确立了将学校建设成“办学思想先进，管理科学有序，师资队伍精良，硬件设施一流，富有特色的示范性现代化学校”的办学目标，树立了“在改革中求发展”的意识，提出了“以章治校、以规行事、向管理要质量”的管理思想。

在管理体制上，实行校长负责制为主体，党组织监督保证，教职工民主参与的管理新模式。校长每年同上级部门签订《工作目标责任书》，接受全校教职员工的民主监督、民主评议，校内部则实行全员聘任制、结构工资制和经费包干制，从而形成了校长负责制是灵魂，全员聘任制是基础，结构工资是动力，经费包干是保障，四者相辅相成，有利于调动全校上下积极性、开拓性、持续发展的灵活机制。

在制度建设上，该校按照科学、务实、高效的原则，建立健全校长决策指挥系统，校长从学校全局的角度出发，在充分调查研究的基础上，遵循民主集中的原则，对学校的总体工作做出决策。在此之下，建立了中层执行系统和信息反馈系统。这一管理运行系统遵循5个“做到”的原则:机构设置做到精干化、工作方式做到规程化、领导关系做到短程化、职责权限做到简明化、成效考核做到数量化。这些做法，为该校各项工作的开展奠定了基础。
抓师德教育提高教学质量：

为提高教职工的师德水平和整体素质，完善教师自身形象，该校制定了加强师德建设的8条规定，并专门下发文件，鼓励教师学历进修和业务进修。组织教师积极参加省、市、县各级教研部门举办的业务培训和继续教育，他们还推进“名师工程”，不断加大师资队伍建设力度，现在全校有特级教师4人，高级教师76人，一级教师100多人，具有研究生学历的15人，学校教学人员全部具有本科以上学历。

教学工作是一所学校的中心工作，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。泌阳县一高始终坚持教学中心工作不动摇，教学质量不断提高。他们坚持学科学、研究性学习与课外实践活动相结合，积极进行校本课程研究与开发，先后开设了《学习方法课》、《心理素质课》、《法制教育课》等，形成了有一定特色的学校课程体系。他们还制定了严格的《教学工作常规》和《教师课堂行为规范》，坚持新老挂钩，实行“帮带制”和新毕业分配的教师上合格课，新调入学校的教师上教研课，每学科推荐优秀教师上示范课。

为了实现大面积培养优秀人才并增强教育前瞻性和适应性的实验目标，学校以全校“自主性学习教学”改革模式为突破口，实行年级备课组两级教研制，明确两级教研的责任。经过全体教师的努力，泌阳一高的科研氛围更加浓厚，科研实力也得到加强。教师在省级以上刊物上发表及省级以上学术会议上交流的论文共64篇，获得省级以上奖励的论文108篇，出版专著12部。在各级竞赛中，学校获国家级组织奖1次、省市级组织奖3次，辅导教师获国家级奖5次、省市级“优秀辅导员”30人次。

德育为首育人为本：

泌阳第一高级中学　　泌阳一高经过几十年的教育教学实践，确立了“以德育为首，以育人为本，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨”的办学思想。按照素质教育的精神和未来社会发展对人才的要求，提出学生的基本素质培养标准，确立了人才培养目标，使学生具有强烈的求知欲、正确的学习目标、端正了学习态度、良好的学习习惯、科学的学习方式，进而使他们具有积极的生活态度和健康的生活情趣，做热爱生活、善于生活的人，积极参加社会公益劳动，增强他们的“主人翁”意识和“爱校、爱家”的集体主义精神。

在教育教学过程中，该校始终面向全体学生，坚持做人与成才、智力与非智力、知识与能力、继承与创新并重，全面提高学生的基本素质，尤其重视当前教育现状中极易忽略的人格、道德、法制、心理素质等因素，注重对学生良好的性格倾向、自立自理能力、人际交往与社会活动、创新精神、实践能力等素质的培养，为其适应未来社会的发展奠定坚实基础。

泌阳一高一直注重加强学校德育工作，学校成立有德育工作领导小组，提出以做人教育为基础、爱国主义教育为重点、立志成才教育为主线，依照《中学德育大纲》，结合实际，全方位开展德育工作。他们根据高中学生的身心特点，进行了行为习惯养成教育、理想前途教育、社会实践系列教育、职业教育等。学校每天还安排20分钟“德育课”，由班主任进行德育教育。各科教师在教学过程中，有意识地渗透德育教育。为全面推进素质教育，学校采取了深入学习，积极向专家“取经”和及时“充电”，更新教育观；针对学生的共同特点和差异性，实施“分类教学、分层推进”，使每个学生的潜能和特长得到发挥，力争把各种类型、各层次的学生都培养成才等措施。同时，该校还以丰富多样的形式，在课外进行德育教育。经过努力，泌阳一高德育工作和校风建设取得了可喜的成效，先后有750多人被评为省、市、县级“三好学生”、“优秀学生干部”，87名优秀团员被推荐接受党支部考察，16名学生成为中共预备党员。

软件求优硬件创佳：

泌阳第一高级中学　　“一所学校要发展为知名学校，不仅要有丰富的内涵作支撑，而且还要有优美的环境作衬托，使学校的内在和外在都充满魅力。”这是王伟校长和校领导一班人的共识。近几年，该校在抓好学校内部管理的同时，不断加大投入，校园环境和教学设施不断得到完善。

1998年，该校投资300多万元，建成面积1500平方米，集专用教室、演播厅、多媒体教室于一体的电教综合楼，又投入百余万元，设立了有多媒体电脑200台的微机室2个。目前，学校各种实验仪器设备达到教育部教学仪器配备目录第一种配备方案，演示实验、操作实验开课率达到100％。由于教学质量的提高，学校的生源大幅度增加，他们又建起了新校区。新校区有办公楼、教学楼、图书馆、试验楼、综合楼等9幢；有体育艺术活动中心1个、体育场2个、400米跑道的田径场1个、双层餐厅1个、学生餐厅4幢。有各类实验室12个，仪器、药品、标本等均达到或超过省级要求。3个多功能报告厅，拥有1200个座位。微机室、语言实验室、电子备课室、教师阅览室各有3个。有1个演播厅、1套闭路电视收发系统，图书馆藏书20万册，报刊、资料、音像资料1000多种，电子阅览室1个，学生阅览室8个。

六十载辛勤耕耘，六十年春华秋实。随着泌阳第一高级中学的教学质量和办学效益的逐年提高，学校高考成绩近几年连上新台阶，2002年上重点线197人，并获取全市的高考状元，2003年高考上重点线229人，比上年净增32人，上本科线736人，比上年净增113人。2004年和2005年更是连创佳绩，在社会引起强烈反响。

（二）泌阳县板桥乡高中学校
简介：河南省驻马店市泌阳县板桥乡高中坐落在河南省驻马店市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。

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近日，我省中考成绩已经陆续公布
中考是们求学路上的一个转折点
成绩理想的同学顺利升往高中
去迎接新的挑战
一些成绩并不理想的同学
可能会陷入沮丧、失望的情绪之中
但其实，不管成绩如何
同学们都应该调整自己
在这个转折点积极为自己选择新的方向
今天，就由小网带大家了解
中考之后，同学们可能会面临的不同问题
能选择的不同出路
文末附有2020年河南省
各地市高中录取分数线
供同学们参考
↓↓↓
深入了解普高、职高和中专
1、三者有何区别？
首先，职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职高的全称是职业高中，初中毕业后考入，一般是由中学举办，属于中专学历。中专生(中职生)，相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。
职高和中专只不过是方向不同，中专就要出来工作，而职高升大专会考大学。两个证书分别不大，如果升大专的没考上，就是和中专差不多的。
职业高中和普通高中都属于高级中学的范畴，两者在性质上基本上都是一样的，但一般来说，普通高中以后毕业升学的空间比较大（取决于选报学校来说），可以参加国家统一考试进入大学进行深造；相比于普通高中，职业高中以后毕业升学的空间相对较小。
2、 关于求职问题
一般中专的学历相对于求职会比较有优势，但是三者最根本的区别是：职业高中是技能教育，属于技术工人，中专是职业教育，在专业划分上两者会有一定的区别。
对于就业来说，能力大于学历，学到一定的专业技术才是最重要的，也是用人单位最看重的。
普高属于国民教育系列中的普及教育，目的是提高人文素养。三者在本质上是有区别的，也是不能相提并论的。
3、职高和技校的区别
中专、职中和技校都属于我国中等职业技术教育范畴。只是管理部门不同，中专、职中统一属于教育部主管，而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。
办学形式：中专以行业办学为主，职高由当地教育部门主办；技校主要由国有大中型企业办学为主，包括一些行业主管部门办学。
培养目标：现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员，没有身份差别。
专业设立：中专、中职、技校以前在专业设置上侧重点有所不同，现在三类学校基本相同，主要包括旅游餐饮服务、机械加工，电子加工、计算机类、幼儿教育等。
招生形式：中专、中职、技校近年来都放宽了招生限制，只有少数学校还设置一定的录取分数线，大部分学校不再设置分数限制；初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、中职、技校（有些地方技校还未纳入中考志愿，有些地方已经纳入）。
你该何去何从？
出路1：上普高
最好的选择是上高中，因为上高中之后还有机会奋力一搏考上自己心仪的大学，这是用三年，给自己一个机会，毕竟将来要是上大学，思维、见识都会更上一层楼，也能将路铺得宽一点，好走一点。
出路2：出国留学
中考失利，除了选职校外，有一部分经济条件好的家庭会考虑让孩子到国外留学。尤其是随着近几年出国留学热，让很多父母将目光从国内教育向国外教育转移。初中毕业生留学主要有三种途径：一是向海外高中直接申请；二是通过中介申请；三是参加中外办学的课程。对那些家庭条件优越、本人英语也不错的同学来说，出国留学也是一个不错的选择。
出路3：五年一贯制上大专
所谓“五年一贯制”，又称“初中起点大专教育”，是一种新兴的高等教育模式。参加“五年一贯制”教育的学生在初中毕业的基础上，用两年补习高中课程，再用三年学习大专课程，获得国家承认的学历；这是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。五年一贯制大专院校日常教学及生活管理相对较严，加之初中毕业生年纪较小，心理叛逆，学生入学后还会有一段时期的不适应。因此，报考此类院校需仔细斟酌。
出路4：职业高中
职高是中考失利后的下策选择，虽然职高也可以参加高考，但从长远发展来看，普高比职高好，如果从就业问题来看，职高相对好一点。也有家长认为职高的教育文化层次低，学校管理上可能存在严重不足，而初中毕业的孩子年龄还小，缺乏辨别力和自制力，家长们也担心孩子到职高学校不仅学不到东西，万一再染上不好的习惯，那可就追悔莫及了。职高虽然可以学一门技术，就业率较高，但选择职高的家长还是应该慎重考虑。
上普高，职高，中专，要依据个人的具体情况而定，不能武断地说成绩不好就一定要去职高，或者中专技校。
上普高，职高，中专，要依据个人的具体情况而定，不能武断地说成绩不好就一定要去职高，或者中专技校。
中考是人生中的一个分水岭，一次的失利并不能决定一生，学历虽然重要，但能力更重要，无论是选择了哪种途径，都要多学习，增长课外知识，提高自己的能力，拓展自己的思维，相信你的人生一样会绽放光芒。
以下是2020年河南省
部分地市中招录取分数线，
供大家参考。
也可以点击下方链接
2020年河南省18地市高中录取分数线

查看2020年各地市录取分数线具体内容
郑州
郑州市区第一批次最低录取分数线为496分，郑州市区第二批次最低录取分数线为428分，郑州市区普通高中最低录取控制分数线为319分。
第一批次录取的学校：
河南省实验中学 552分
郑州市第一中学 552分
郑州市第二高级中学 512分
郑州市第四高级中学 551分
郑州市第五高级中学 508分
郑州市回民高级中学 512分
郑州市第七高级中学 540分
郑州市第九中学 523分
郑州市第十一中学 542分
郑州市第十二中学 496分
郑州市第十六高级中学 496分
郑州市第十九高级中学 512分
郑州市第四十七高级中学 529分
郑州外国语学校 561分
郑州市第101中学 506分
郑州市第106高级中学 520分
郑州中学 539分
郑州市实验高中 521分
郑州龙湖一中 535分
郑州市郑开学校 514分
郑东新区外国语中学 514分
郑州市第七十四中学 496分
第二批次录取的学校：
郑州十中 445分
郑州市第十四高级中学 456分
郑州市第十八中学 458分
郑州市第二十四中学 458分
郑州市第三十一高级中学（郑州市第103高级中学） 484分
郑州市第四十四高级中学 465分
郑州市第102高级中学 476分
郑州市第107高级中学 450分
郑州市扶轮外国语高级中学 452分
郑州市第二十中学 428分
郑州市第二十九中学 428分
郑州市第三十六中学 428分
郑州市第五十三中学 428分
航空港区高中 428分
郑州艺术幼儿师范学校（普高班）428分
商丘
商丘市最低录取控制分数线为260分。
鹤壁
2020年鹤壁市普通高中最低控制分数线：208分。
许昌
提前批投档情况：
市区普通高中分数线及录取情况：
部分学校分配生分数线：
许昌高中：
许昌实验中学：
许昌二高：
济源
济源最低录取控制分数线为323分。
济源一中、济源高级中学、济源四中分配生最低，控制分数线为490.5分。
六所普通高中统招分数线分别为：
济源一中：561.6分
济源高级中学：539.1分
济源四中：474.6分
济源五中：374分
济源六中：418.3分
济源英才学校：463.1分
周口
全市2020年普通高中最低录取分数线为247分，达不到此分数线的考生不予录取，不建普通高中学籍。
郸城：
郸城县2020年普通高中最低录取分数线为335分。
郸城一高：499分
郸城二高：445分
郸城三高：355分
郸城希望高中：335分
郸城才源高中：400分
郸城实验高中：335分
郸城一中：460分
郸城英才学校高中部：335分
南阳
市一中：519分
市五中：491分
市二中：432分
市八中：429分
第一完全学校：473分
第二完全学校：460分
第四完全学校：426分
第五完全学校：439分
第六完全学校：426分
油田第一中学：426分
郑州
登封：
一、登封市普通高中招生最低录取控制分数线270分。
二、公办普通高中（登封市第一高级中学、登封市实验高级中学、登封市嵩阳高级中学、登封市外国语高级中学）统一录取控制分数线376分。
安阳
市区普通高中录取最低控制分数线316分；
市区省级示范性高中录取最低控制分数线401分。
滑县：
濮阳
市直普通高中录取分数线
市直初中学校分配生招生分数线
油田高中录取分数线
油田初中分配生分数线
范县第一中学高中招生统招及分配生一览表：
周口
全市2020年普通高中最低录取分数线为247分，达不到此分数线的考生不予录取，不建普通高中学籍。
漯河
1.部分省级示范性高中统招正取生分数线：
漯河高中492分 漯河实验高中401分
漯河四高433分 漯河五高446分
舞阳一高435分 临颍一高469分
2.最低控制分数线：原则上：
省级示范性高中最低录取控制分数线370分
其他普通高中录取最低控制分数线260分
特长生录取最低控制分数线200分
三门峡
灵宝：
高中录取最低控制线：235分。
信阳
信阳高级中学：
信阳高中2020年浉河区统招录取分数线为537分。
光山二高：
正取分数线531分。
光山高中（光山二高分校）：
录取分数线485分。
宋基中学：
宋基信高实验班：472分
宏志班：445分
阳光班：415分
信阳大别山高中：460分
信阳市第二高级中学：
分配生资格学生：
市一中、市五中、信钢学校、明港一中、明港四中465分以上并具备市二高分配生资格的学生名单；
其中心校、初中455分以上并具备市二高分配生资格的学生名单。
洛阳
市提前一批、市提前二批、市批次最低控制线为295分。
栾川县第一高级中学：属省级示范性高中，统招生计划1300人，录取分数线462.5分（含分配生34人）。
栾川县民办朝阳中学：按照河南省民办高中学校招生政策，面向洛阳市内县外招生160人。面向栾川县招生220人，录取分数线449分。
栾川县实验高中：招生570人，录取分数线410分。
栾川县第二高中：招生70人，录取分数线280分。
栾川县中等职业学校：招生1500人，因各专业具体情况不同，不设具体分数线，按考生志愿和成绩择优录取。
洛阳市第一职业高中：
驻马店
泌阳县第一高级中学：
1、统招生录取分数线：480分（含480分，下同）。
2、分配生分数控制线：440分。
3、补录生分数控制线：456分。
泌阳县第二高级中学：
录取控制最低分数线：总分374分。
泌阳中学(高中部)：
统招分数总分300分。300分以上学生（含300分）依据来我校注册报到顺序及志愿择优录取，报满为止。
上蔡二高：
正取生：400分
分配生：370分
上蔡万象中学：
正取生：340分
上蔡北大公学：

正取生：330分
确山县第二高级中学：
平舆高中：
开封
2020年开封市普通高中最低录取控制分数线为310分。
兰考县第一高级中学：
兰考县创新高级中学：
平顶山
市直考区 245分
石龙区考区 245分
叶县考区 260分
宝丰县考区 260分
舞钢市考区 235分
鲁山县考区 285分
郏县考区 285分
焦作
2020年，焦作市公办普通高中最低录取控制分数线为315分，民办普通高中最低录取控制分数线为270分。
新乡
普通类：236分
艺术类：189分
体育类：161分
新乡市第一中学：539分
河南师范大学附属中学：547分
新乡市外国语学校（一中东校区）：506.5分
新乡市第二中学：494分
新乡市铁路高级中学：483.5分
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来源：河南省教育网

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