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为什么高中就要来美国留学

2024-10-23 10:19:15 | 专科高校在线

今天专科高校在线小编整理了为什么高中就要来美国留学相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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为什么高中就要来美国留学

为什么高中就要来美国留学

留学优势一:尽早尽快的熟悉语言和周围环境。年龄越小,语言学习能力就越强,也越容易接受美式思维和美国的教育模式。
美国的高中、初中、小学一般被认为提供的是大学的学前教育,所有学校都会按照大学的入学标准对学生进行培养。如果仔细看美国的中学,就会发现很多中学的名字是Academy、Collegiate、Preparatory等名字,不是我们通常理解的High
School。这表明了美国的高中一直在以向大学输送人才为自己的教育目标。
在美国,从小学开始一直到大学,教育模式一脉相承,培养学生个人能力和综合素质,学生升入大学后,会很容易的融入到大学学习之中。通过在美国的高中学习经历,学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式,养成正确的美国学生的思维方式,很容易在进入大学后适应校园生活,为未来的发展奠定最坚实的基础。
留学美国优势二:更高比例和机会升入美国名校。众所周知,中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级,尤其是进入常青藤这样的学校非常困难。因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考[微博],另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试,时间和精力受到极大的牵扯,而且中国SAT考试考点仅设香港一地。如此,不仅考试难度大,而且极其不方便。再则,许多的美国名校并不直接面向海外招收国际学生,也让相当部分学生失去了升入美国名校的机会。
如果学生选择在美国就读高中,不仅参加SAT考试非常的方便,而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同,学生获得的老师推荐信和教务长评估,由于教育体系的不同,都是在中国的学生无法获得的,而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
留学美国优势三:更有针对性的为大学选校做提前准备。美国的中学,专门为学生配备了一名甚至多名升学顾问。从学生进入学校的第一天起,升学顾问就会为学生制定个人档案,并根据学生的个人意愿和特长,为学生制定相应的学习规划。而美国的学校也会在必修课外,提供丰富的选修课资源,供学生有针对性的修读,这些选修课有的是大学普通先修课程,有的是附近知名大学的主修课程,更有与某些特定大学的双学分课程。修习这些课程后,学生在申请相应大学的专业时,会得到更多的关注和学分的减免,自然,进入美国名校的门槛就比其他人低。
留学美国优势四:孩子的素质教育得到全面培养。在美国读高中还有一个好处是,美国很注重培养学生的全面素质教育,尤其在高中阶段。当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视,学校的选修课程非常丰富,例如:声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程,使学生能得到全面的发展,潜力得到全面的发挥。学生多参加这些课外活动,在申请大学时会得到相应的加分,如果在课外活动上有所斩获,那么升入大学时的条件会非常优厚。已经有很多美国的高中生,在体育项目上取得了一定成绩后,直接获得了多所名牌大学的录取通知书。

为什么高中就要来美国留学

美国本科留学如何申请?具体有哪些申请准备流程?

一、关于学位类型

不夸张的说美国的高等教育质量是全球第一的。在最新的2010年世界大学前100强中,美国大学的数量占到了近半数,较为让美国教育部高兴的是第一名及第二名均为美国的大学。在配套设施、师资水平、教育支出、教学等级甚至教育环境以及整个社会对教育的认知及重视程度上,美国都无疑是世界第一位的。同时,美国的高等教育学历在全世界得到广泛的承认和推崇。

二、关于美国留学的条件

1、TOP30美国本科留学申请条件

高中平均成绩:GPA达到3.7以上(大概是87分)

托福成绩:100~105分以上

SAT成绩:SAT I 2200,SATII 2350左右,不同学校不同

TOP 30以上的大学,对个人综合素质等也有要求,你需要向申请学校证明你是这样的一个人:

(1)具有清晰的职业目标与规划

(2)用具体事例来表现自己的领导力(变革领导力、创新领导力、创业领导力、包容领导力、激励领导力、教练领导力、支持型领导力、协作领导力、跨文化领导力、整合领导力)

(3)展现具备团队协作能力

(4)具备较强的学术能力(快速学习能力、分析能力、创新能力、思辨能力、系统思维能力、撰写论文能力

(5)具有社区服务的经历,对社会有使命感

(6)道德规范良好

(7)能接受多元化的文化素质

2、TOP31-50美国本科申请条件

1.高中平均成绩:GPA达到3.5左右(大概是85分)

2.托福成绩:90~95分以上

3.SAT成绩:SAT I 2100,SATII 2200左右,不同学校不同

3、TOP51-100美国大学本科申请条件

1.托福成绩:80~85分以上 专科高校在线

2.SAT成绩:一般都不需要,部分学校需要,可以自己查询

3.个人综合素质:要求不是很高,但能为最终录取加分

从美国本科前100名校申请条件来看托福都是必考的,而且最低不能低于80,要想申请好的学校,必须保证高中3年的成绩,另外还要抽时间好好准备托福,如果担心自己准备不好的好,报个托福培训班也是很有必要的。

三、关于去美国留学申请流程

第一步:明确留学意向

1、父母为其镀金,增加其就业竞争力。

2、公司为其历练,增加其岗位能力。

3、个人想出国,拓展视野,增长见识。

4、求学增值,自我提升,作为自己职业规划和人生规划的重要一步。

第二步:选择留学途径

1、DIY
申请,即申请人直接向美国大学递交申请。由于留学申请步骤繁琐,需要提交材料众多,所以需要申请人在合理安排自己学业、工作之余,全面考量美国大学优劣及申请标准、达标语言考试分数、符合要求的申请材料准备以及可能面临的种种问题和困难。DIY申请一般适用于自身条件非常优秀、有过相关申请经验、时间充裕、精力充沛的人。

2、留学中介,即申请人可通过支付留学中介费,由中介全部包办代其申请。虽然此法比较简单,无需申请人劳心劳力。但应注意以下几点:

1)留学中介资质。即在国家教育部官网上有备案,并可查询。由于现今留学中介行业鱼目混珠,黑中介横行肆意。所以,在选择一家可靠的中介时务必进行全面考察。

2)留学中介黑箱操作,和野鸡大学狼狈为奸。一般中介都会有很多国外合作院校,但有些为二三流学校,或者是打着一流大学名号下的其他小项目。留学中介可能为从中抽层扣留学生offer而选其合作院校。所以,在和留学中介接洽时务必非常重视选校和考察,不可轻信。

3.留学咨询机构:即和留学中介一样为申请人提供系统服务,并收取一定的收费。一般留学咨询机构以语言培训、考试培训起家,做专一留学服务。和留学中介区别的是,留学咨询倡导的是透明、公开的服务。但在选择留学咨询机构时,实地考察以及口碑都值得关注。

第三步:.参加留学考试

留学考试分为两类,一类为语言类考试,即主要考察申请人的英语能力。第二类为升学类考试,即侧重考察申请人专业类的研究能力。

1、语言类考试

1)托福(英文全称Test of English as a Foreign Language,简称TOEFL)

由美国教育考试服务中心主办,专门用来测试非英语国家学生的英语水平和掌握英语的熟练程度一种考试。目前美国、加拿大、英国、法国、德国、爱尔兰、新西兰、比利时、荷兰、丹麦、芬兰、挪威、奥地利、新加坡、日本、南非、香港等国家和地区的学校都承认托福成绩。

2)雅思(英文全称International English Language Testing System,简称IELTS)

是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。主要是英联邦国家(英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)承认,现在部分美国大学也已经承认雅思成绩。

2、升学类考试

1)GRE考试(英文全称Graduate Record
Examination,简称GRE)是美国研究生的入学考试,它适用于除了法律(需LSAT成绩)与商业(需GMAT成绩)以外的其他各种学科与专业的研究生考试。它是美国研究生院选拔培养高级研究人才的重要依据,也是各大学研究生院决定是否向申请人提供奖学金资助的重要参考条件之一。

2)GMAT考试(英文全称Graduate Management Admission
Test,简称GMAT)由美国商学院研究所入学考试委员会委托美国教育考试服务中心举办的一门测试。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试的成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。

3)LSAT考试 (英文全称Law School Admission
Test,简称LSAT)是美国法学院入学委员会法学院设置的入学资格考试,这些法学院多数分布在美国各州,少量在加拿大。几乎所有的法学院都要求申请人提交LSAT成绩,其成绩作为法学院评估申请者的主要条件之一,是一项非常重要的衡量标准。

4)SAT考试(英文全称Scholastic Assessment
Test,简称SAT)是由美国教育考试服务中心举办的学术水平测验考试。SAT是美国高等院校决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标之一。SAT分为
SATⅠ和SATⅡ两部分,其中SATⅠ为推理测验,SATⅡ为专项测验。

5)ACT考试(英文全称American College
Test,简称ACT)是美国高等院校决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标之一。ACT同样被很多美国大学承认,但以美国中部和西部的院校居多。

第四步:准备申请材料

1、标准化考试成绩(托福、雅思、GMAT、GRE等官方成绩单)

2、高中/大学/研究生阶段的成绩单(需要学校教务部盖章,或专业机构公证)

3、简历(CV)

4、个人陈述(PS)或者ESSAY

5、推荐信(最好是专业知名教授或者实习、单位公司高级领导)

6、学位证/毕业证或者在读证明

7、财产证明

8、其他材料(奖学金证书复印件、国际竞赛获奖证书复印件、发表过的学术论文复印件、专业方向的研究计划等)

第五步:套磁与面试

1、套磁。何谓“套磁”?即在等待offer的时候,通过电子邮件、电话、MSN等方式与教授沟通,从而达到获取信息、表现自我、争取奖学金的效果。在套磁的过程中,需要深思熟虑套磁的方式,同时把握一些细节,最后要持之以恒的去做。之前有人就变幻了10多个邮箱账号去和同一个教授套磁,最终成功了。

2、面试。即在学校发放正式offer之前先和申请人通过远程会面、现场面试等方式了解学生的沟通能力,核实申请材料中的信息真实性。最后,向学生介绍学校的情况,了解学生对于学校的真正兴趣。面试在美国大学录取过程中起着非常重要的,甚至是决定性的作用。

第六步:签证准备

签证是我们美国留学申请整个流程中的最后一步,一般来说申请人都能平安通过。但也有例外。所以还是要稍加准备,以最好的面貌和积极地心态面对美国面签官。

由于留学需要F1签证,故其原则是:

1、申请人必须证明自己有能力在美国做全日制学生。

2、申请人还必须证明自己进入美国并短暂停留的唯一目的是在已建立的学术机构完成学业。特别要排除移民倾向。

3、申请人还必须证明自己有能力支付学费和上学期间所需的生活费用。

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为什么高中就要来美国留学

高娓娓:美国学生“高考”靠什么加分

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高娓娓:美国学生“高考”靠什么加分?

这几天,高考持续成为热门话题。很多人向高娓娓打听美国高考的一些情况,包括特长加分的事。
其实严格说起来,美国没有高考,所谓的“高考”其实是定期的标准化考试,每年有7次,就像“托福”、GRE、GMAT一样。学生可以随时参加考试,没有次数限制,甚至可以每次都考,然后用自己最高的一次分数去申请大学。由于SAT成绩两年内有效,许多高中生上高三时就开始考SAT,一直考到自己不愿考为止。所以说,美国的高考招生不像中国的“一考定终身”,因此,美国高中生心理压力相对中国来说小得多。
↓中学生在申请大学时,有特长的学生更有优势
美国学生“高考”靠什么加分?

而且,考分高并不一定能上名校,各校更注重的是综合素质的选拔。另外美国的大学挑选学生的时候,也会有一些“偏心”,对于一些特殊的学生,会有一些“加分”政策。不过,美国的高校自己掌握“加分”等权力,各高校可以根据自身需求而开辟一些优秀特长生专用通道。

↓美国中学生的课外活动多姿多彩,很多中学生都有参演话剧歌剧的经历
美国学生“高考”靠什么加分?

首先,对于一些在体育方面有特长的学生,大学会优先考虑。除此之外,大学在考量学生的时候,还会看综平时的表现。在美国中学,学生们平时作业算分,做实验算分,课堂讨论算分,有的老师甚至连孩子出不出勤都算分。平时成绩日积月累,到了高校招生时,很多学校就用这个成绩来衡量学生的学习态度。
美国中学生校外活动分成体育活动、文娱活动、科技活动、校内活动、校外活动、个人兴趣爱好……大学录取时,还会考察学生是否有特别的地方,有无完成中学规定的公益活动(内容由学生自定)时间,也看你有无打零工经历,以及你是否有被社会认可的经历。

↓美国两名中学生使用脱氧核糖核酸(DNA)条形码技术,
对自己采集的鱼类样本检测后发现,纽约市商店销售和餐馆供应鱼类中约四分之一贴错标签,
涉嫌以贱充贵。这种经历就很可能为他们以后升学加分。
美国学生“高考”靠什么加分?

美国许多大学在招收学生时,不仅要看学生的成绩和专长,而且要看学生是否参加公益活动,做义工(社区服务)的情况。比如,有的学生每年暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去为穷人盖房子,最终获得加分,进入名校。
在美国,中学生的义工活动多种多样,他们可以去敬老院为老人读书,到图书馆管理书籍,或在红十字会为献血者服务。
↓美国大学生到中国珠江某校支教
美国学生“高考”靠什么加分?

另外,做义工在美国是很平常的事情,不管是家长还是学校,都非常鼓励孩子做义工。但是,这并不能成为一个加分的筹码。你做了,会得到表扬,也许会因此而在升学时加分,也许不会。所以,并不会有孩子为了加分而去做义工。
↓中学生利用假期时间在社区健身中心与老年志愿者一道让需要帮助的儿童体验戏水的乐趣

美国学生“高考”靠什么加分?

说起这一点,倒是和我最近看到的一条国内的新闻有关:
山东的高考加分里有一项规定,2014年后,凡高中阶段见义勇为的应届毕业生,受市级表彰的可降10分投档,受省级以上表彰的,可降20分投档。
与国内不同的是,在美国,人们从小就教育孩子,要学会保护自己,如果在街上看见有人行凶,不能逞英雄,首先要报警,然后在确保自己的安全的前提下,帮助别人。所以从这一点来说,美国人其实是不提倡孩子见义勇为。
记得以前看过一则新闻,成都14岁的热血少年挺身而出救了被调戏的女同学,却因此让自己的家庭陷入绝境。是该赞扬?还是该叹息?如果在美国,这种事情或许永远也不会发生……
美国式的“见义勇为”强调量力而行。所以,在美国,对于未成年来说,“见义勇为,奋不顾身”大多是反面教材
我还记得以前听说过这么一件事,一个华裔小孩在美国一所小学上学,有一天学校失火。不知道是不是移民之前受到赖宁式的熏陶教育,这个小学生奋不顾身跑进火场,带领几个美国小学生跑了出来。假如在中国,这个小孩绝对是个英雄,会被大肆宣传赞扬。而美国小学却没有这样做,他们并不否认这个孩子很英勇,却不提倡这么做。还把这件事作为反例宣传,教育其他孩子不要这么做。
因为,在美国认的观念里,未成年人是被保护的重点对象,他们自我保护能力很弱,没有什么见义勇为的能力,“奋不顾身”是非常危险的,很可能自己失去生命,所以这种行为是绝对不能鼓励的。
↓有他们在,社会问题还是交给专业人士处理吧,普通人就帮一点力所能及的忙
美国学生“高考”靠什么加分?

另外,美国警察也常常教育美国公民,一旦碰到他人遭劫,旁观者不要去做无畏的举动,只要记住嫌疑犯的模样,将来在法庭上做一位好证人,就可以了,与任何的财物相比,生命的尊严与安全是至高无上的。
曾经有一位中国青年在超市抓了小偷。结果出警的警长十分不高兴的对他说:“你这样是错误的,你们现在美国。虽然不是公民但是你们在这里消费,是合法的纳税人。你们所花的钱就有一些成为我们的工资,我们拿你们给予的工资就要保护你们。如果你们在这次受伤哪怕是一点小伤也是我们的失误就会侮辱我们的制服。

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