深职2023改为本科院校了吗
2024-11-01 03:25:55 | 专科高校在线
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深职2023改为本科院校了吗
深职2023改为本科院校了。
深圳职业技术学院申报建设为深圳职业技术大学，由专科升格为公办职业本科。深圳职业技术学院位于我国四大一线城市之一的深圳市，是深圳市仅有的几所高校之一。
深职是我国实力较强的专科院校，学校多年来在各地的录取分基本都超过了本科线，生源质量早就超过了专科院校，学校升为本科院校可以说是迟早的事情。
其实深职不仅生源质量高，学校的办学实力也早就可比肩本科大学了。目前深职共有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山、深汕合作区6个校区，占地面积达到了4509.48亩，学校的校园面积比很多211大学还要大。
目前深职的全日制在校生有26491人，办学规模也达到了本科大学的水平，其次深职虽然是以市财政投入为主，但近三年年均基本建设投资和教育事业费达到了34.99亿元，办学经费在全国高校中可居前100以内，比华中师大、东华大学等部属双一流高校还要多。
该校目前的建设情况：
截至2021年12月，学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，占地面积4509.48亩，总建筑面积79.21万平方米。
固定资产总值24.39亿元，图书馆藏有纸质图书275.8万册；有17个二级学院，开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业；有教职员工2448人，其中专任教师1441人，全日制在校生28437人，外国留学生120人。
深职本科专业有哪些
深职本科专业有十八个专业
电气工程及其自动化:培养具有电气技术基础和自动化应用基础知识的电气技术人才。主要面向电力、机电、建筑、交通运输等行业。机械电子工程:培养机电产品设计、制造和维修管理人才。主要面向机电产品生产、测试与维修领域。
扩展资料：
计算机科学与技术:培养计算机软件设计、开发、测试和维护人才。主要面向互联网企业、软件公司等领域。通信工程:培养通信网络规划、设计、研发、运行和维护人才。主要面向电信运营企业、网络设备生产企业等领域。网络工程:培养网络技术与网络安全人才。
主要面向网络设备生产企业、网络运营商、企业信息化部门等领域。电子商务:培养电子商务运营、推广和管理人才。主要面向电子商务企业、传统企业电子商务部门等领域。市场营销:培养市场调研、产品推广、零售管理以及国际市场开拓人才。主要面向生产型企业、零售企业、金融企业等各行业的营销部门。
其他:还设有环境工程、建筑学等10余个本科专业。所以,深圳职业技术学院的本科专业以理工类为主,主要面向电子电力、互联网、机械制造、市场营销等领域。专业设置较为齐全,毕业生的就业方向较广。学院专业实施较强的应用型教学,课程内容贴近产业需求,较适合学生就业。
与华南师范大学三二分段培养项目：计算机网络技术、商务英语、学前教育专业分别与华南师范大学网络工程（职业教育师范）、英语（职业教育师范）、学前教育（职业教育师范）专业联合开展"三二分段专升本协同育人项目"。
本校"三二分段专升本协同育人项目实验班"通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，单独编班。试点专业实验班学生按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。
通过转段选拔考核合格的实验班学生进入华南师范大学相应试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得华南师范大学普通本科毕业证书和学位证书。非实验班学生，不得转入试点专业实验班学习。
深职是专科还是本科
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深职院是专科。
全名为深圳职业技术学院。深圳职业技术学院于1993年创建，是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。
2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校，2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。
深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。 专科高校在线
学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，各项事业取得骄人成绩，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。
为紧密契合“中国制造2025”等国家重大战略和深圳创新驱动发展战略，学校在2016年底召开的第三次党代会工作报告中提出“三个服务、五个定位、一个率先”的战略发展目标。
办学条件
截至2021年12月，学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，占地面积4509.48亩，总建筑面积79.21万平方米。固定资产总值24.39亿元，图书馆藏有纸质图书275.8万册；有17个二级学院，开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业；有教职员工2448人，其中专任教师1441人，全日制在校生28437人，外国留学生120人。
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