2024-10-01 01:12:50 | 专科高校在线
属于。
体育教育是一门普通高等学校本科专业,属 教育学类专业 ,基本修业年限为四年,授予教育学学位。
该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
发展历程:
自20世纪50年代以来,中国 体育教育专业 受传统教育思想和体育思想的影响走过了全面学习苏联的体育教育到逐步结合中国实际摸索社会主义的体育教育形成了相对稳定的以培养 中等学校 体育师资为目标的体育教育专业人才模式。
1986年,在《全国普通高等学校专业设置及毕业生使用方向介绍》中,设置师范类体育专业和体育科体育专业。
1993年,教育委员会颁布的《 普通高等学校本科专业目录 》中,将原体育教育(专业编号师范0022、体育0101)合并,更改为体育教育( 专业代码 040301),属 教育学专业 。
1998年7月6日,教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录(1998年颁布)》,将体育教育的专业代码更改为040201,属教育学专业。
教育部于2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》和2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中, 物理学专业 为教育学门类专业,专业代码为070201,属教育学类专业,授予教育学学士学。
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扩展资料:
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以工学和管理学为主,以电子信息和计算机类专业为核心,理、工、经、管、文、艺术、体育、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。
学院现有8个实验教学中心,3个省级实验教学示范中心,有57类124间各类实验室,实验室总面积13387平方米。
参考资料来源:
辩论:精英教育是否利于青少年成长1978年,改革开放的浩荡春风吹遍中国大地。30年来,教育也乘着这股春风一路前行,悄无声息地发生着巨大的变化:从应试教育向素质教育转变、从教育普及到“农村小伢读书不要钱”……教育改革不断深化,推动社会向前发展。百万人命运大转折曾经有一种制度,成为中国成千上万人的命运拐点,这就是高考。回望风雨路,令人感慨万千。新中国成立时,除北大、清华等少数几所
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